富饒中學(xué)優(yōu)秀教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)實施方案_第1頁
富饒中學(xué)優(yōu)秀教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)實施方案_第2頁
富饒中學(xué)優(yōu)秀教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)實施方案_第3頁
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文檔簡介

1、富饒中學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)方案為加快我校教育現(xiàn)代化的進程, 全面落實學(xué)科素質(zhì)教育目標(biāo), 進 一步提高中小學(xué)教師的信息素養(yǎng)和運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力, 加快學(xué) 科教學(xué)與信息技術(shù)整合的步伐, 根據(jù)望奎縣中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng) 用能力普及提高培訓(xùn)實施方案 的總體部署, 結(jié)合我校信息技術(shù)應(yīng)用 的實際情況,制定我校中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)方案。一、指導(dǎo)思想 通過培訓(xùn),全面提高中小學(xué)教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)組織教學(xué)的能 力、利用信息技術(shù)進行再學(xué)習(xí)的能力, 掌握現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ) 理論與實踐操作技能, 使所有在職任課教師在課堂教學(xué)中, 能夠熟練 應(yīng)用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段, 促進信息技術(shù)與課堂教學(xué)的深度

2、融合, 全 面提升全縣中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力。二、培訓(xùn)目標(biāo)1、入門培訓(xùn)( 2015年 3 月 25 日) 通過培訓(xùn)使所有在職任課教師能夠熟悉計算機和電子白板的操 作系統(tǒng)、文字處理、電子表格和 PPT 課件使用的操作。2、普及培訓(xùn)( 2015年 6月 30 日) 通過培訓(xùn)使所有在職任課教師能夠比較熟練掌握電子白板的使用、Word文檔編排、電子表格制作和PPT課件制作(能夠進行圖片、 文字、聲音、視頻、動畫混排)。3、提高培訓(xùn)( 2016年 3月 1 日)通過培訓(xùn)使任課教師能夠熟練操作電子白板, 充分發(fā)揮和挖掘電 子白板的潛在功能。 通過對信息技術(shù)與學(xué)科融合的培訓(xùn), 使任課教師 在課堂教學(xué)中能

3、夠把信息技術(shù)與教學(xué)內(nèi)容、 教法學(xué)法和教學(xué)過程進行 深層次的整合和融合,從而達到提高課堂教學(xué)效率與質(zhì)量的目的。三、培訓(xùn)對象全校 50 歲以下在職在崗的教師。四、培訓(xùn)內(nèi)容計算機知識和網(wǎng)絡(luò)基本操作技能 ,因特網(wǎng)基礎(chǔ),文字處理,電 子表格, PPT 課件使用。五、培訓(xùn)方式與地點1、方式:培訓(xùn)以校本培訓(xùn)為主,采取單位集中培訓(xùn)和教師個 人分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、網(wǎng)上交流和定期主動討論相結(jié)合的方式進行。2、地點:學(xué)校微機室。六、培訓(xùn)原則1、堅持理論聯(lián)系實際的原則 理論學(xué)習(xí)必須與信息技術(shù)實踐運用相結(jié)合, 必須與學(xué)校和學(xué)員自 身實際相結(jié)合, 同時也要加強與其他學(xué)科知識的聯(lián)系。 指導(dǎo)教師要堅 持理論傳授與實踐相結(jié)合,真正

4、把信息技術(shù)教育教學(xué)落到實處。2、堅持針對性、時效性原則 根據(jù)本校實際情況及信息技術(shù)與其他學(xué)科的密切聯(lián)系, 學(xué)員必須 能熟練使用學(xué)?,F(xiàn)有的各種資源進行教學(xué)、教研、教改,有針對性地 學(xué)習(xí)相關(guān)知識、 掌握相關(guān)技能技巧。 堅持與校內(nèi)外軟硬件環(huán)境相結(jié)合 的原則,充分、合理的利用軟硬件資源。七、培訓(xùn)時間與課時安排我校教師信息技術(shù)應(yīng)用校本培訓(xùn)自 2015年 3月初開始, 2016年 3月底結(jié)束,總體時間 12 個月。我校利用課余時間安排校本集中培 訓(xùn),其余時間學(xué)員分散學(xué)習(xí)。八、組織保障 為加強中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力校本培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo), 我校 成立以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組, 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組, 由學(xué)

5、校 相關(guān)人員組成,具體負責(zé)我校教師信息技術(shù)應(yīng)用校本培訓(xùn)工作。九、培訓(xùn)管理 為扎實有效地做好信息技術(shù)應(yīng)用能力校本培訓(xùn)工作, 我校進行摸 底排查, 確定參訓(xùn)教師, 對信息技術(shù)應(yīng)用能力未達到本次校本培訓(xùn)要 求的教師都要參加培訓(xùn),并且按要求進行登記。我校按照培訓(xùn)內(nèi)容、 單位教育裝備狀況、 參訓(xùn)教師狀況和單位工作實際, 制定了我校切實 可行的校本培訓(xùn)方案,確定了校本培訓(xùn)指導(dǎo)教師,確定了培訓(xùn)場所, 計劃好培訓(xùn)時間,抓好培訓(xùn)落實。十、培訓(xùn)結(jié)果評估培訓(xùn)結(jié)束, 統(tǒng)一進行全員理論水平測試, 安排專人監(jiān)考并按我校 參訓(xùn)人員的百分比隨機抽取一定數(shù)量的參訓(xùn)教師到指定場所進行上 機操作水平測試, 抽考人員考試成績的平均分

6、數(shù), 將作為衡量我校信 息技術(shù)應(yīng)用校本培訓(xùn)工作的主要依據(jù)。附件 1:望奎縣富饒中學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小 組組 長: 李密林副組長: 王 寶成 員: 趙慶波 邊長波 許振坤指導(dǎo)教師:戴建良附件2:富饒中學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力校本培訓(xùn)綱要模塊模塊內(nèi)容具體內(nèi)容培訓(xùn)要求時間安排1)、硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)了解1、計算機系統(tǒng)2)、硬件系統(tǒng)簡介了解3)、軟件系統(tǒng)簡介了解寒假4)、操作系統(tǒng)的發(fā)展了解1)、新建文件、文件夾,命名規(guī) 則熟練應(yīng)用2)、文件、文件夾屬性及設(shè)置掌握2、文件及文件夾3)、文件、文件夾的移動、復(fù)制、 刪除熟練應(yīng)用期間4)、回收站的設(shè)置與使用熟練應(yīng)用一、計算機 知識與基本 操

7、作5)、文件夾路徑及目錄結(jié)構(gòu)理解6)、常用文件的類型及擴展名掌握1)、文件的查找掌握3、文件、文件夾 的共享與查找2)、通配符“ *”與“?”的用法掌握3)、文件的高級搜索掌握4)、文件、文件夾的共享設(shè)置與 查找熟練應(yīng)用三天1)、資源管理器結(jié)構(gòu)和作用理解4、資源管理器2)、通過資源管理器對文件、文 件夾進行操作掌握(寒假 學(xué)習(xí)班1)、設(shè)置桌面顯示屬性掌握期間)5、控制面板操作2)、輸入法設(shè)置掌握3)、添加和刪除程序理解4)、管理用戶賬戶理解二、因特網(wǎng) 基礎(chǔ)1、置瀏覽器常用設(shè) (IE6.0 為例)1)、主頁設(shè)置熟練應(yīng)用寒假2)、歷史記錄及管理理解3)、臨時文件及清理理解學(xué)習(xí)班模塊模塊內(nèi)容具體內(nèi)容

8、培訓(xùn)要求時間安排4)、安全設(shè)置理解期間兩大5)、收藏夾管理熟練應(yīng)用2、瀏覽網(wǎng)頁1)、URL簡介了解2)、常用網(wǎng)址的收藏與管理熟練應(yīng)用3)、網(wǎng)頁保存的類型掌握4)、保存網(wǎng)頁中的圖片熟練應(yīng)用5)、復(fù)制網(wǎng)頁中的文字到Word熟練應(yīng)用6)、常用的下載工具及使用掌握7)、文件下載熟練應(yīng)用3、文件搜索1)、搜索引擎簡介了解2)、搜索引擎的選擇和使用(百 度)掌握3)、搜索關(guān)鍵字的選取掌握4)、中小學(xué)教育資源網(wǎng)站介紹了解4、收發(fā)電子郵件1)、郵箱申請(以網(wǎng)易郵箱為例)熟練應(yīng)用2 )、outlook 賬戶配置了解3)利用outlook收發(fā)電子郵件掌握4)、登陸個人郵箱收發(fā)電子郵件熟練應(yīng)用三、文字處 理以 Wo

9、rd2003為例)1、文字錄入1)、選擇輸入法及輸入法工具欄 介紹掌握3.264.262天2)、在規(guī)疋位置處輸入文字熟練應(yīng)用3)、刪除指定文字熟練應(yīng)用4)、換行與分段熟練應(yīng)用5)、特殊符號、帶拼音文字、公 式輸入熟練應(yīng)用6)、文字與段落的選取熟練應(yīng)用2、插入表格1)、按要求在指疋位置插入表格熟練應(yīng)用2)、表格行列合并、拆分、增減 等操作熟練應(yīng)用3)、表格屬性設(shè)置熟練應(yīng)用4)、根據(jù)表格內(nèi)容生成圖表熟練應(yīng)用5)、標(biāo)題仃重復(fù)與繪制斜線表頭了解3、字體格式設(shè)置1)、設(shè)置字體、字號、字型、顏 色等屬性熟練應(yīng)用2)、字符間距設(shè)置熟練應(yīng)用3)、文字特殊效果設(shè)置熟練應(yīng)用4)、文字邊框與底紋設(shè)置熟練應(yīng)用4、段落

10、格式設(shè)置1)、段落對齊方式設(shè)置熟練應(yīng)用2)、段落縮進設(shè)置熟練應(yīng)用3)、段落間距設(shè)置熟練應(yīng)用4)、段洛首字下沉設(shè)置熟練應(yīng)用模塊模塊內(nèi)容具體內(nèi)容培訓(xùn)要求時間安排5)、項目符號和編號的設(shè)置與插 入熟練應(yīng)用6)、文檔分欄設(shè)置掌握時間1)、插入頁碼與設(shè)置熟練應(yīng)用2)、插入圖片與設(shè)置熟練應(yīng)用5、插入對象3)、插入批注與修訂掌握4)、插入藝術(shù)字、剪貼畫熟練應(yīng)用5)、插入文本框及設(shè)置熟練應(yīng)用6)、頁眉和頁腳的編輯掌握1)、紙張大小選取與自定義掌握6、頁面設(shè)置2)、頁邊距設(shè)置掌握3)、文檔網(wǎng)格與行數(shù)設(shè)置掌握4.24階段性水平測試1)、工作簿、工作表、單元格概 念,引用地址和絕對地址理解1、基礎(chǔ)知識與操 作2)、

11、工作表的插入、刪除、重命 名、復(fù)制、移動等操作。掌握5.143)、區(qū)域選取與單元格格式設(shè)置熟練應(yīng)用4)、數(shù)據(jù)的輸入與序列填充熟練應(yīng)用四、電子表5)、行列合并與對齊方式熟練應(yīng)用5.28格(以6)、調(diào)整行高、列寬,熟練應(yīng)用Excel20037)、字體屬性設(shè)置熟練應(yīng)用為例)1)、公式簡介理解兩大2、數(shù)據(jù)的計算與 統(tǒng)計分析2)、利用公式計算(求和、平均 數(shù)、排名等)熟練應(yīng)用3)、數(shù)據(jù)排序熟練應(yīng)用4)、數(shù)據(jù)篩選熟練應(yīng)用5)、圖表的建立及編輯熟練應(yīng)用6)、數(shù)據(jù)的分類匯總熟練應(yīng)用1)、演示文稿與幻燈片簡介理解6.111、基礎(chǔ)知識與操 作2)、新建演示文稿熟練應(yīng)用3)、文字輸入及格式設(shè)置熟練應(yīng)用五、文稿演4)

12、、增加、刪除、移動和復(fù)制幻 燈片熟練應(yīng)用6.25示(以1)、幻燈片版式選擇熟練應(yīng)用PowerPoi nt2、幻燈片格式設(shè)2)、幻燈片設(shè)計模板熟練應(yīng)用2003為例)置3)、背景設(shè)置熟練應(yīng)用4)、母板設(shè)置熟練應(yīng)用1)、插入文本框及設(shè)置熟練應(yīng)用兩大3、插入對象2)、插入自選圖形及設(shè)置熟練應(yīng)用3)、插入圖片及設(shè)置熟練應(yīng)用模塊模塊內(nèi)容具體內(nèi)容培訓(xùn)要求時間安排4)、插入表格及圖表熟練應(yīng)用5)、插入聲音及設(shè)置熟練應(yīng)用6)、插入視頻及設(shè)置熟練應(yīng)用7)、插入藝術(shù)字、剪貼畫及設(shè)置熟練應(yīng)用8)、插入超鏈接及設(shè)置熟練應(yīng)用4、幻燈片放映1)、放映方式設(shè)置熟練應(yīng)用2)、自定義動畫熟練應(yīng)用3)、幻燈片切換熟練應(yīng)用5、利用幻燈片制作課件的一般流程掌握六、多媒體 教學(xué)資源的 獲取與處理1、獲取多媒體教 育信息資源1)、了解并學(xué)會使用 windows的 錄音功能通過計算機錄制聲音了解暑期 學(xué)習(xí)班安排三天2)、掌握使用掃描儀獲取圖像的 方法掌握3)、了解通過掃描儀和識別軟件 獲取文稿的方法了解4)、

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