幼兒園2021秋季開學疫情防控告家長書致家長的一封信（詳細版）

1、致家長的一封信(詳細版)親愛的小朋友們：目前境外新冠肺炎疫情輸入壓力依然嚴峻，我國部分地區(qū)都陸續(xù)出現了新冠肺炎的新增確診病例，我們仍需要常態(tài)化做好疫情防控，切不可掉以輕心！德爾塔毒株目前已成為全球疫情流行的最主要的毒株，請大家密切注重國內外疫情防控形勢，及時掌握國內中高風險地區(qū)變化，非必要不出市,堅決不前往境外和中高風險地區(qū)。假期離幵學校市域的學生及共同生活的家庭成員及時向班主任及社區(qū)報備，說明車次、航班、旅居地點等信息和健康狀況，確保行程可追溯。眼下秋季新學期即將來臨，幼兒園提醒各位家長和幼兒：請保持高度警惕，科學有效防范疫情。為進一步抓好“外防輸入，內防反彈”常態(tài)化防控措施，全力筑牢抗疫“

2、防護墻”，保證幼兒身體健康和生命安全，請家長們履行監(jiān)護人的職責，嚴格遵守幼兒園的規(guī)定，知悉并按要求做好各項準備：為確保新學期師幼順利安全返園，保障我園教育教學工作的正常開展，特此進行溫馨提示及注意事項的告知，請您務必仔細閱讀。一、疫情防控不松懈()加強外出管理1、幼兒開學前14天請做好疫情防護。您和孩子請按照“非必要，不外出”的原則，盡量減少出市出省，特別是出省、出境旅行。如有特殊情況確需出市出省的請如實向班主任匯報，履行報備手續(xù)，經過批準后方可出行，返回后應按最新發(fā)布的防控要求做好防控措施。2、幼兒共同生活人在開學前14天內應避免旅居中高風險區(qū)。凡從中高風險區(qū)返回的必須自覺接受14天隔離觀察

3、和核酸檢測，并避免與幼兒接觸。()健康居家，文明防疫外出回家應立即洗手，不要帶孩子走親訪友、聚會聚餐,不要到人員密集的公共場所活動。利用閑暇時光教孩子一些良好行為小知識：1. 科學洗手：教會孩子正確的洗手方法，并養(yǎng)成勤洗手的習慣；2. 正確佩戴口罩：教會孩子正確佩戴口罩：怎么戴、怎么取、怎么收納、盡量詳細，并一定要讓幼兒親手操作熟練；3. 文明防疫：教會孩子在打噴嚏、咳嗽時怎么用手或運用紙巾遮擋，紙巾運用后怎么收納。4. 習慣養(yǎng)成：時刻提醒孩子，讓孩子養(yǎng)成講究個人衛(wèi)生、勤洗手、常通風、少聚集、用公筷公勺，科學合理佩戴口罩、保持社交距離的好習慣。（三）疫苗接種接種新冠疫苗是預防新冠的最好方法，為

4、了保護自己與家人的健康，請各位家長一定要配合社區(qū)或單位做好疫苗接種工作，及時接種新冠疫苗。二、幵學準備生活習慣調整（一）飲食習慣：保持孩子三餐規(guī)律、獨立進食的好習慣。開學前建議孩子在家吃一些清淡的食物，既可以保證身體活動的正常消耗，又有利于消化和吸收。(一)衛(wèi)生習慣：良好的衛(wèi)生習慣有助于孩子的身體健康，家長在家也應該提醒孩子像在幼兒園一樣保持良好的衛(wèi)生習慣，如丿'手臟了要及時清洗、飯前洗手、飯后漱口擦嘴等（三）生活自理：孩子暑假在家可能習慣了“衣來伸手，飯來張口”的生活。為了讓他幵學后可以盡快適應集體生活，希望家長們及早“放手”，讓孩子獨立完成吃飯刷牙、穿脫衣物等力所能及的事，以恢復其

5、生活自理能力。至少要在幵學前一個星期，就要讓孩子執(zhí)行上學期間的作息制度。這樣一個逐漸習慣的過程，對于已長時間處于放假狀態(tài)的孩子來說至關重要的。如果缺少了如此一個循序漸進的過程，那么幵學之初，孩子的精神很容易不集中，甚至會出現困倦、散漫等現象。三、情緒鋪墊準備長假過后重新開始集體生活，孩子們會感覺有諸多方面的不適應，因此會在情緒上表現出來，對此我們建議如下：1、家長表現出積極的情緒，喜歡幼兒園，喜歡幼兒園的教師，這對孩子可以起到積極的影響；2、堅持送孩子來園，防止孩子因借口不來園，造成入園困難，幼兒情緒也會因此受到影響；3、對幼兒愉快的情緒給予積極的鼓勵，保證幼兒可以愉快地來園；4、如果家長發(fā)現

6、孩子對上幼兒園有明顯的抗拒情緒，應多多給予正面、積極的情緒疏導，切忌一味指責孩子，造成孩子更加激烈的抵觸。對情緒難以撫平的孩子，家長可及時與班級教師聯系，通過家園共育的合力幫助孩子愉快入園。5、每天和孩子聊聊幼兒園的老師和小朋友。（如：班上哪個小朋友有了新變化？你又和誰成為了好朋友？你應該向好朋友學習什么？）也可以通過繪本故事幫助孩子緩解入園焦慮情緒。當孩子能理解為什么要上幼兒園了？幼兒園和家里有哪些不同？也會自己漸漸調整好入園的心理，我們從而可以引導、激發(fā)其向往上幼兒園的美好心情。四、入園安全提醒1、為保護幼兒安全，請您自覺遵守幼兒園的接送制度,如有特殊情況請別人代替接孩子，也必須嚴格按幼兒園規(guī)定！并且家長還要提供委托電話或在接送肘請一定要跟老師打招呼，再接送幼兒。2、接送幼兒途中，自覺遵守交通規(guī)則，不在路上打跳、奔跑，不闖紅燈，橫過馬路走人行橫道。3、提醒幼兒上下樓梯靠右行，不在樓梯上打跳奔跑，不攀爬樓梯扶手，愛護樓道內衛(wèi)生設施和墻面裝飾。4、接送幼兒要與接待教師親自做好交接，不與接待教師久聊，以免影響教師工作。5