初中語文常見文言虛詞用法匯編文檔(2)

1、初中語文常見文言虛詞用法匯編一、之1、用作代詞常用于代指人或事或物，相當于“他（她、它）們”、“它”、“這” 等。一般用在動詞后面，作賓語。例句：問所從來，俱答之。代人，指桃花源中的人，相當于“他們” 桃花源記操蛇之神聞之。代事，指愚公移山，可譯作“這件事” 愚公移山屠自后斷其股，亦斃之。代物，指狼，相當于“它”。 狼其他例句：學而時習之，不亦說乎？（ 代知識，指學過的知識）公與之乘，戰(zhàn)于長勺。（代人。他，指曹劌。）陳勝佐之，并殺兩尉。（代人。他，指吳廣。）肉食者謀之。（代這件事。）默而識之。（代學習所得。）復投之，后狼止而前狼又至。（指代前面的“骨頭”）屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。（指代

2、前面的狼。）漁人甚異之。（指代漁人前面所看到的景象。）聞之，欣然規(guī)往。（指代漁人進桃花源這件事。）以其境過清，不宜久留，乃記之而去。（指代小石潭的情景。）執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”（代千里馬）環(huán)而攻之而不勝。（代城）屬予作文以記之。（代重修岳陽樓這件事）下視其轍，登軾而望之。（代齊軍）燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。（代齊威王納諫這件事）山水之樂，得之心而寓之酒也。（代樂趣）2、用作助詞用于定語和名詞之間，相當于“的” 。例句：蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。為學予嘗求古仁人之心。岳陽樓記小大之獄，雖不能察，必以情。曹劌論戰(zhàn)燕雀安知鴻鵠之志哉？陳涉世家朝廷之臣莫不畏王。鄒忌諷齊王納諫由此觀之，

3、王之蔽甚矣。鄒忌諷齊王納諫用于主謂之間，取消句子獨立性，可不譯。例句：予獨愛蓮之出淤泥而不染。（愛蓮說）醫(yī)之好治不病以為功。（扁鵲見蔡桓公）無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。陋室銘而不知太守之樂其樂也。醉翁亭記當余之從師也。送東陽馬生序句式倒裝的標志，沒有實在意義。A在句中表示動詞賓語提前，即賓語前置的標志，例句：孔子云：何陋之有?（陋室銘）B在句中表示定語置后，即定語后置的標志，可譯為“的”。例句：馬之千里者。馬說 居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。岳陽樓記音節(jié)助詞，在句中補足音節(jié)，沒有實在意義，可不譯。例句：久之，目似瞑，意暇甚。狼悵恨久之。陳涉世家公將鼓之曹劌論戰(zhàn)便扶向路，處處

4、志之。桃花源記3、用作動詞 譯作“到”、“往”、“去”等，后面一般跟地點名詞例句：輟耕之壟上。陳涉世家吾欲之南海，何如？ “去” 為學寡助之至；多助之至。得道多助，失道寡助又間令吳廣之次所旁叢祠中。陳涉世家送杜少府之任蜀州。二、而1、“而”作連詞，這是最主要的用法。判別時，一定要理清“而”前后詞語或分句之間的關(guān)系。它一般表示以下關(guān)系：并列關(guān)系。例：鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。（“而”連接前后并列的分句，表并列，可不譯）鄒忌諷齊王納諫溫故而知新，可以為師矣。敏而好學，不恥下問 論語 八則中峨冠而多髯者為東坡 核舟記永州之野產(chǎn)異蛇，黑質(zhì)而白章 捕蛇者說得之心而寓之酒也 醉翁亭記言和而色夷 送東陽馬

5、生序好逸而惡勞，計利而忘義，遠嫌而避怨 治水必躬親“而”連接前后并列詞語，一般不譯，有時可譯為“又” “和”。順承關(guān)系。這種關(guān)系一般表示“而”前后的分句或詞語有動作的先后。“而”可譯作“就”“接著”，或不譯。例句：先自度其足，而置之其坐 “而”連接的分句有明顯的動作先后，可譯為“接著”。鄭人買履，忌不自信，而復問其妾（“而”相當于“就”） 鄒忌諷齊王納諫尉劍挺，廣起，奪而殺尉 陳涉世家舌一吐而二蛇盡為所吞 幼時記趣日出而林霏開，云歸而巖穴暝 醉翁亭記登軾而望之曹劌論戰(zhàn)王子猷、子敬俱病篤，而子敬先亡 人琴俱亡（此句中的“而”易混淆為轉(zhuǎn)折連詞）轉(zhuǎn)折關(guān)系，相當于“然而”、“可是”、“卻”?？蛇B接分句

6、也可連接詞語。例句：可遠觀而不可褻玩焉 愛蓮說子子孫孫無窮匱也，而山不加增 愚公移山人不知而不慍，不亦君子乎？ 論語 八則先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂 出師表修飾關(guān)系。這種用法較多，有時易混淆為“順承關(guān)系”，其實只要仔細分析“而”前后詞語的關(guān)系，還是容易區(qū)別的：如果“而”前面的詞語或短語在句中作修飾、限制語，“而”之后是中心語（一般是動詞或形容詞），簡而言之，“而”前后的詞語構(gòu)成偏正關(guān)系，連接狀語和中心詞，“而”肯定表修飾。表示時間、情態(tài)、方式、方向等，可譯為“地”“著”，或不譯。例句：朝而往，暮而歸 “朝”“暮”分別是“往”“歸”的時間狀語。醉翁亭記。久而乃和 送東陽馬生序河曲智叟笑而止之曰“笑”

7、表情態(tài)，是“止”的狀語。 愚公移山。傭者笑而應曰 陳涉世家。呼爾而與之 魚我所欲也號呼而轉(zhuǎn)徙 捕蛇者說默而識之 “默”表示“識”的方式。 論語 八則。跪而拾之以歸 趙普。執(zhí)策而臨之 馬說潭西南而望 小石潭記?！拔髂稀币馑际恰跋蛭髂稀北矸较?。遞進關(guān)系。相當于“而且”“并且”或不譯。這種用法在初中教材中較少，有兩個句子：例句：學而時習之，不亦說乎 論語 八則飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也 醉翁亭記2、跟其它詞構(gòu)成復音虛詞。有以下幾種情形：A“而已”，放在句末，表示限止的語氣助詞，相當于“罷了”。例句：一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已?？诩糂“而后”，相當于“然后”。例句：假諸人而后見也 送

8、東陽馬生序衡于慮，而后作 生于憂患，死于安樂C“既而”、“已而”，相當于“不久”，“一會兒”。例句：既而風定 山市既而兒醒 口技已而夕陽在山 醉翁亭記D“而或”，相當于“有時”。例句：而或長煙一空 岳陽樓記三、以1、介詞介紹動作行為產(chǎn)生的原因，可譯為“因為”“由于”。例句：不以物喜，不以己悲岳陽樓記是以先帝簡拔以遺陛下（前一個“以”表原因，后一個“以”表目的。）出師表扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵陳涉世家以其境過清，不宜久留，乃記之而去。小石潭記介紹動作行為所憑借的條件，可譯為“憑借”、“按照”、“靠”、“根據(jù)”等。例句：策之不以其道，食之不能盡其材馬說以殘年余力，曾不能毀山之一毛愚公移山域民不以封

9、疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利 孟子二章何以戰(zhàn)？ 憑借 曹劌論戰(zhàn)小大之獄，雖不能察，必以情。根據(jù) 曹劌論戰(zhàn)表示動作行為的方式，可譯作“把”、“拿”、“用”等。例句：屠懼，投以骨狼能以徑寸之木，為 核舟記咨臣以當世之事。出師表必以分人。曹劌論戰(zhàn)2、作連詞，表示目的，相當于現(xiàn)代漢語里的“來”、“用來”例句：意將隧入以攻其后也狼以光先帝遺德出師表屬予作文以記之岳陽樓記乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼家貧無從致書一觀。送東陽馬生序皆刑其長吏，殺之以應陳涉。陳涉世家表示結(jié)果，可譯作“以致”、“因而”。例句：不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。出師表以傷先帝之明出師表有時相當于連詞“而”，或者

10、不譯。例句：黔無驢，有好事者船載以入。黔之驢3、用作動詞，可譯作“認為”。例句：或以為死，或以為亡。陳涉世家魏武將見匈奴使，自以形陋。4、特殊用法，通“已”，已經(jīng)。例句：固以怪之矣陳涉世家四、其1、“其”放在句首或句中，表示祈使、疑問、猜度、反詰、愿望等語氣，常和放在句末的語氣詞配合，可譯為“大概”、“或許”、“恐怕”、“可要”、“怎么”、“難道”等，或省去。例句：其真無馬邪？其真不知馬也。第一個“其”，表反問語氣，可譯作“難道”；第二個“其”，表推測語氣，可譯作“恐怕”。馬說其如土石何？加強反問語氣 愚公移山2、代詞。通常作第三人稱代詞，可代人、代事、代物。有時在句中作定語。譯作“他（她）”

11、、“他（她）的”、“他們”、“他們的”、“它”、“它們”、“它們的”。例句：擇其善者而從之，其不善者而改之。他的，代可以做老師的那個人。論語十則屠大窘，恐前后受其敵  它的，指狼的。狼意將隧入以攻其后也。他的，代“屠戶” 狼既出，得其船。他的，代“漁人”桃花源記下視其轍，登軾而望之。他們的，代齊軍。曹劌論戰(zhàn)有時也譯作第一人稱代詞“我”。例句：蹲其身，使與臺齊。代作者自己，第一人稱童趣指示代詞，可譯為“那”、“那個”、“那些”、“那里”。例句：其人視端容寂，若聽茶聲然。   核舟記復前行，欲窮其林。   桃花源記也可譯作“其中的”，后面多為數(shù)詞或

12、者數(shù)代詞。例句：其一犬坐于前。 狼蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。   為學人有百手，手有百指，不能指其一端。 口技五、為“為”有三種用法：名詞、動詞和介詞。作為名詞性的用法不多。例句：或異二者之為？為：心理活動，（上述兩種心情）。 岳陽樓記作為動詞有兩種基本用法，一是表判斷，一是表動作行為。讀wéi，可依據(jù)語境的不同，譯成各種相應的動詞，如：“做”，“成為”，“雕刻”，“是”等.這里只介紹“為”作為介詞的用法。1、表示動作行為的對象，可譯作“向”“對”等。例句：不足為外人道也  向、對 桃花源記此人一一為具言所聞 桃花源記2、表示被動，譯作“被”。例句：

13、舌一吐而二蟲盡為所吞。茅屋為秋風所破歌。3、表示動作、行為的替代，可譯為“替”“給”等。例句：公輸盤為楚造云梯之械。4、表示動作、行為的目的，可譯作“因為”、“為了”。例句：為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與 魚我所欲也昂首觀之，項為之強六、于介詞，引進動作的時間、處所、范圍、對象、方面、原因等，可譯為“在”、“在方面”、“在中”、“向”、"到"、"自"、"從"、"跟"、"同"、"對"、"對于"、"給"等。1、表示動作發(fā)生的處所、時

14、間，譯作“在”、“從”。例句：公與之乘，戰(zhàn)于長勺 曹劌論戰(zhàn)在子墨子聞之，起于魯 公輸從茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。出師表在中舜發(fā)于畎畝之中。孟子二章從其一犬坐于前。狼在此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。鄒忌諷齊王納諫在遷客騷人，多會于此。岳陽樓記在于是賓客無不變色離席?？诩荚陔m然，受地于先王。公輸從2、表示動作的對象，譯作“向”“對”“同”“給”“到”等。例句：操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。愚公移山向每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也 出師表對故天將降大任于是人也 孟子二章給欲報之于陛下也 出師表給箕畚運于渤海之尾  愚公移山到3、用在被動句中，介紹行為主動者，可譯為“被”。例句：“受

15、制于人”。4、用在形容詞之后，表示比較，一般可譯作“比”、“勝過”如：使人之所惡莫甚于死。 魚我所欲也苛政猛于虎也 捕蛇者說皆以美于徐公。 鄒忌諷齊王納諫比七、乃1、表示動作在時間上的承接，譯作“才”、“就”例句：斷其喉，盡其肉，乃去。 狼乃詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。 陳涉世家2、表示出人意料，譯作“竟”“竟然”。例句：問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。 桃花源記3、用于判斷句中，相當于“是”“就是”。例句：當立者乃公子扶蘇。 陳涉世家4、作連詞，表示前后的銜接或轉(zhuǎn)折，可譯為“于是”。例句：乃重修岳陽樓。 岳陽樓記5、作代詞，譯為“你、你的”。例句：王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。 示兒八

16、、且1、表遞進關(guān)系，后一句提出比前一句更進一層的內(nèi)容?？勺g為“而且”、“況且”等。例句：且焉置土石？且壯士不死而已，死即舉大名耳。且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？2、“將近”的意思。例句：年且九十。九、則1、用作連詞，可表示多種關(guān)系。表示承接關(guān)系。一般用來連接兩個分句或緊縮復句中的前后兩層意思，表示兩件事情在時間上、事理上的緊密聯(lián)系?？勺g為"就""便"，或譯為"原來是""已經(jīng)是"。例句： 項王曰："壯士！賜之卮酒。"則與斗卮酒。 鴻門宴故木受繩則直，金就礪則利。 勸學徐而察之，則山下皆石穴罅

17、。 石鐘山記子燦寐而醒，客則鼾睡炕上矣。 大鐵椎傳表示假設(shè)關(guān)系。有的用在前一分句，引出假設(shè)的情況，相當于"假使""如果"；有的用于后面的分句，表示假設(shè)或推斷的結(jié)果，相當于"那么""就"。例如： 入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。 生于憂患，死于安樂向吾不為斯役，則久已病矣。 捕蛇者說表示并列關(guān)系。這種用法都是兩個或兩個以上的"則"連用，每個"則"字都用在意思相對、結(jié)構(gòu)相似的一個分句里，表示兩個（或兩個以上）分句之間是并列關(guān)系（不是表示兩個詞之間）?？勺g為"就

18、"，或不譯。例如：位卑則足羞，官盛則近諛。 師說入則孝，出則弟。 論語·學而表示轉(zhuǎn)折、讓步關(guān)系。表示意思有轉(zhuǎn)折時，"則"字用在后一分句，可譯為"可是""卻"；表示姑且承認一件事，預備下句轉(zhuǎn)入正意時，"則"字用在前一分句，可譯為"雖然""倒是"。例如： 于其身也，則恥師焉，惑矣。 師說其室則邇，其人甚遠。 詩經(jīng)·東門之2、用作副詞。用在判斷句中，起強調(diào)和確認作用，可譯作"是""就是"。例句：此則岳陽樓之大觀也

19、。 岳陽樓記非死則徙爾。 捕蛇者說十、者1、結(jié)構(gòu)助詞，譯作“的”“的人”“的事物”“的情況”“的原因”等，相當于名詞性短語。例句：遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤 愚公移山若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞 出師表京中有善口技者  口技2、語氣助詞，用在主語之后表示停頓，謂語部分一般用“也”字結(jié)尾，起判斷作用。例句：北山愚公者，年且九十 愚公移山十一、焉1、疑問代詞，可譯為“哪里”。例句：且焉置土石 愚公移山2、句末表示疑問語氣的助詞，可譯為“呢”。例句：肉食者謀之，又何間焉 曹劌論戰(zhàn)3、代詞，相當于“之”。例句：忽啼求之，父異焉 傷仲永4、兼詞，用于動詞、形容詞之后，即兼有介詞和

20、代詞的作用，相當于“從這里”“在那里”。例句：不復出焉 桃花源記夫大國，難測也，懼有伏焉 曹劌論戰(zhàn)十二、雖1、表示假設(shè)，可譯為“即使”。例句：雖乘奔御風，不以疾也 三峽雖人有百手，手有百指，不能指其一端?？诩?、表示轉(zhuǎn)折，可譯為“雖然”。例句：故余雖愚，卒獲有所聞 送東陽馬生序十三、然1、代詞，起指示作用，譯作“這樣”“如此”。例句：父利其然也 傷仲永謂為信然。 隆中對然后知是山之特立。 始得西山宴游記2、連詞，表轉(zhuǎn)折關(guān)系，譯作“然而”“但是”等。例句：然足下卜之鬼乎 陳涉世家然志猶未已。 隆中對3、語氣助詞，分三種情況：用在形容詞之后，作為詞尾，譯作“地”。例句：雜然相許 愚公移山用于詞尾，譯作“的樣子”例句：望之蔚然而深秀者。 醉翁亭記用于句尾，常與“如”“若”連用，構(gòu)成“如 然”“若然”格式，相當于“的樣子” 、“好像似的”。例句：其人視端容寂，若聽茶聲然 核舟記十四、何1、用作疑問代詞。單獨作謂語，后面常有語氣助詞"哉""也"，可譯為"為什么