廣州大學(xué)城實(shí)習(xí)報(bào)告

1、廣州大學(xué)城實(shí)習(xí)報(bào)告廣州大學(xué)城實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)間： 2021 年 11 月 1 日地點(diǎn)：廣州大學(xué)城二、 實(shí)習(xí)目的通過(guò)參觀大學(xué)城整體以及中山大學(xué)大學(xué)城校區(qū)內(nèi)部， 掌握和加深 對(duì)城 市規(guī)劃的認(rèn)識(shí)了理解。三、 報(bào)告正文一、大學(xué)城規(guī)劃一大學(xué)城概況廣州大學(xué)城位于番禺區(qū)新造鎮(zhèn)的小谷圍島及其南部對(duì)岸地區(qū)。 西 鄰洛 溪島、北鄰生物島、東鄰長(zhǎng)洲島，與琶洲島舉目相望。規(guī)劃研 究范圍約 43. 3 平方公里，其中小谷圍島面積約 18 平方公里。廣州大學(xué)城的開展定位為國(guó)家一流的大學(xué)園區(qū)， 華南地區(qū)高級(jí)人 才培 養(yǎng)、科學(xué)研究和交流的中心，學(xué)、研、產(chǎn)一體化開展的城市化 新區(qū)，而 向 21 世紀(jì)、適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和廣州國(guó)際化區(qū)域

2、中心城市 地位、生態(tài)化 和信息化的大學(xué)園區(qū)。在空間結(jié)構(gòu)和功能布局上， 大學(xué)城具有作為一個(gè)特定功能的新城 區(qū)的 “城的特征和其作為一個(gè)大學(xué)集中地的特點(diǎn)，以資源的分級(jí) 共享為原 那么，其空間結(jié)構(gòu)層次為城一組團(tuán)一校區(qū)。道路交通系統(tǒng)在 小谷圍島內(nèi)采 用環(huán)形加放射的道路網(wǎng)絡(luò)，小谷圍島南岸地區(qū)那么采用 格網(wǎng)式布局的道路 網(wǎng)絡(luò)。綠化景觀采用呈中心放射加廊道的綠化結(jié) 構(gòu)體系，形成以中央生 態(tài)公園為大學(xué)城中心，以島東西兩側(cè)的 3 個(gè) 主題公園及組團(tuán)級(jí)生態(tài)公園 為次級(jí)中心，向四周發(fā)散、滲透，并與 珠江和周邊城市生態(tài)廊道相通，以功能內(nèi)環(huán)綠帶和濱江外環(huán)綠帶為 聯(lián)接紐帶的格局。用地規(guī)模約 43. 3 平方公里；人口規(guī)模

3、為 35? 40 萬(wàn)人，其中，學(xué)生人口 18? 20 萬(wàn)人，教 師人口約 1.5? 2 萬(wàn)人，員 工人口約 3? 5 萬(wàn)人，高科技產(chǎn)業(yè)從業(yè)人口 2 ? 3 萬(wàn)人左右，村鎮(zhèn)人 口 5 萬(wàn)人，不可預(yù)測(cè)人口 35 萬(wàn)人。二大學(xué)城總體規(guī)劃廣州大學(xué)城按照空間開放化、 資源共享化、建設(shè)彈性化、效勞社 會(huì)化、 環(huán)境生態(tài)化、結(jié)構(gòu)秩序化管理整體化、設(shè)施智能化、風(fēng)格多 元化、投資 市場(chǎng)化等總體規(guī)劃原那么進(jìn)行設(shè)計(jì)、建設(shè)、管理和運(yùn)作。 大學(xué)城借鑒中國(guó) 古城的方格網(wǎng)布局原型，采用局部中軸對(duì)稱格局， 反映東方文化，并體 現(xiàn)“城的主題；同時(shí)借鑒荷花的生長(zhǎng)形態(tài)， 采用整體分散、局部集中 的組團(tuán)式建筑布局模式，最大限度地保護(hù)

4、和發(fā)揮“綠心的生態(tài)功能； 并以功能、結(jié)構(gòu)、道路、管理等構(gòu)成 的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)作為大學(xué)城的神經(jīng)組織 進(jìn)行運(yùn)作。1大學(xué)城總體用地布局規(guī)劃2大學(xué)城共享資源、共享設(shè)施結(jié)構(gòu)規(guī)劃大學(xué)城提供三種不同開放程度的 ' 共享資源，第一層次共享資源 是指 城市資源共享區(qū)，第二層次包括校際資源共享區(qū)，第三層次共 享資源包 括大學(xué)校園區(qū)內(nèi)的二級(jí)學(xué)院區(qū)。生活區(qū)共享設(shè)施采用產(chǎn)業(yè) 化的方式解決 各高校大局部教師和學(xué)生的居住及生活問(wèn)題?？臻g上 采用組團(tuán)式布局模 式，根據(jù)效勞單位，并分別配套公共設(shè)施和公共 綠地。學(xué)生公寓注重空 間領(lǐng)域的圍合，以促進(jìn)學(xué)生之間的交往。3大學(xué)城內(nèi)部交通組織方式規(guī)劃大學(xué)城南北兩區(qū)內(nèi)部道路系統(tǒng)相對(duì)獨(dú)立，

5、各成體系，主干道通過(guò) 跨江 隧道與地鐵線路合并過(guò)江緊密相連。兩區(qū)道路網(wǎng)均采用方格網(wǎng) +放射的形式，既保證地塊的方正、交通的有序，又提供了極為 便捷的人行聯(lián) 系和景觀組織的完整。大學(xué)城內(nèi)交通以內(nèi)環(huán)、 中環(huán)、外環(huán) 3 條環(huán)路和 12 條放射線形成 的“三 環(huán)十二射的路網(wǎng)形態(tài)形成開放式路網(wǎng)，對(duì)外道路那么以快速道 路及隧道 構(gòu)成。此外，規(guī)劃將主要由學(xué)校運(yùn)作的教學(xué)科研區(qū)形成分散 的功能組團(tuán) , 各組團(tuán)以生態(tài)主題公園形成獨(dú)特的“軟核心，五個(gè)組 團(tuán)通過(guò)軌道交通 銜接形成“軟核網(wǎng)絡(luò)。4) 大學(xué)城對(duì)外交通系統(tǒng)結(jié)構(gòu)規(guī)劃大學(xué)城對(duì)外交通系統(tǒng)有東側(cè)京珠高速公路、城市中部快速路、南 側(cè)金 山大道、金山大道延長(zhǎng)線，以及貫穿

6、大學(xué)城南北的地鐵 4 號(hào)線 和沿中環(huán) 南側(cè)走向的地鐵 7 號(hào)線。5) 大學(xué)城教學(xué)區(qū)布局規(guī)劃大學(xué)城首期建設(shè)的小谷圍島約 17. 9 平方公里，進(jìn)駐十所高校， 分別 是：中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、 廣東外 語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、 廣州中醫(yī)藥大學(xué)、 廣東藥學(xué)院、 廣州大學(xué)、 廣 州美術(shù)學(xué)院、 星海音樂(lè)學(xué)院。大學(xué)城中首批進(jìn)駐大學(xué)城的這十所高校分為 5 個(gè)組團(tuán)：組團(tuán)一為 中山 大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、廣州中醫(yī)藥大學(xué)，位于大學(xué)城北側(cè) ; 組團(tuán)二為 廣東藥學(xué)院、 華南理工大學(xué)， 位于大學(xué)城東側(cè)； 組團(tuán)三為 廣東工業(yè)大學(xué)、 廣州美術(shù)學(xué)院，位于大學(xué)城南側(cè)；組團(tuán)四為廣州大 學(xué)，位于大學(xué)城西南 角；

7、組團(tuán)五為星海音樂(lè)學(xué)院、華南師范大學(xué)， 位于大學(xué)城西北側(cè)。6) 大學(xué)城綠化與生態(tài)結(jié)構(gòu)體系規(guī)劃大學(xué)城綠化與生態(tài)結(jié)構(gòu)體系設(shè)計(jì)過(guò)程中強(qiáng)化城市“綠心的整體 功 能，在用地生態(tài)敏感性評(píng)價(jià)的根底上，采用開放式網(wǎng)絡(luò)狀、綠化 生態(tài)系 統(tǒng)，以“兩心、兩軸、四環(huán)、五廊、六核的形式，形成綠 色城市戶外 游憩空間序列，實(shí)現(xiàn)人類“回歸自然的理想。其中， 兩心為嚴(yán)格控制 大學(xué)城南北兩區(qū)山林地及農(nóng)業(yè)生態(tài)保護(hù)區(qū)，作為大 學(xué)城內(nèi)部?jī)蓚€(gè)片區(qū) “綠心；兩軸為充分發(fā)揮南北兩區(qū)中央珠江水 道的生態(tài)功能作為“蘭 軸，強(qiáng)調(diào)南北向城際功能主軸的綠化生態(tài) 作用，作為“綠軸；四環(huán) 為在南北兩區(qū)結(jié)合，河道、公路防護(hù)帶 主干道及過(guò)境環(huán)狀綠化，形成生

8、態(tài)屏障；五廊為結(jié)合水系及主導(dǎo)風(fēng) 向，設(shè)置五條綠化廊道遍向珠江，加 強(qiáng)大學(xué)城與珠江的生態(tài)關(guān)聯(lián)， 形成擁抱珠江的整體態(tài)勢(shì)， 不僅導(dǎo)風(fēng)散熱， 而且將人流引向江面， 回歸自然；六核為在各主要功能單元內(nèi)均布置組 團(tuán)公共綠地，形成 六個(gè)“綠核。、實(shí)地考察廣州大學(xué)城規(guī)劃實(shí)施現(xiàn)狀本次實(shí)習(xí)主要分為 2 大局部： 1. 坐車觀看外環(huán)、中環(huán)、內(nèi)環(huán)； 2. 步行 考察中山大學(xué)內(nèi)部結(jié)構(gòu)。一直聽聞大學(xué)城中建設(shè)了全國(guó)少有的 , 把電力、 通訊、燃?xì)?、供水等市政管線統(tǒng)一規(guī)劃統(tǒng)一布線的綜合管 溝，但由于各 種原因未能親眼瞧瞧，實(shí)屬遺憾。一通過(guò)大學(xué)城外環(huán)、中環(huán)、內(nèi)環(huán)看大學(xué)城1. 大學(xué)城的教學(xué)生活區(qū)大學(xué)城中各學(xué)校的教學(xué)區(qū)、生活區(qū)建

9、筑設(shè)計(jì)風(fēng)格各有特殊，與學(xué) 校辦 學(xué)特色相互映襯。但在別具特色之余，有的建筑可能因在建筑 選材和物 業(yè)維護(hù)方面做得不夠好，因此顯得較為殘舊。2. 大學(xué)城的商業(yè)、娛樂(lè)區(qū)廣州大學(xué)城商業(yè)娛樂(lè)最繁華的地段莫過(guò)于廣州大學(xué)商業(yè)區(qū)了。 雖 然廣 大商業(yè)區(qū)面積不大，但里而餐飲、住宿、娛樂(lè)、購(gòu)物等各種配 套設(shè)施均 很齊備。其次是大學(xué)城北亭廣場(chǎng)商業(yè)區(qū)，但由于這次實(shí)習(xí) 并未進(jìn)入此商 業(yè)區(qū)參觀，但光看其外部便知道這里的商業(yè)氣氛同樣 較濃厚，如必勝客、 麥當(dāng)勞、超市、電影院等消費(fèi)餐飲娛樂(lè)設(shè)施與 廣闊商業(yè)區(qū)相互補(bǔ)充，使 整個(gè)大學(xué)城的商業(yè)設(shè)施顯得很完善一一學(xué) 生無(wú)需走出大學(xué)城，即可得到 各種商業(yè)、娛樂(lè)的效勞。但在大學(xué)城的商圈

10、規(guī)劃中，重點(diǎn)開展的卻是大學(xué)城北區(qū)商業(yè) 區(qū)， 其次是大學(xué)城南區(qū)商業(yè)區(qū)。但在這次實(shí)習(xí)中我們卻發(fā)現(xiàn) , 大學(xué)城中這 兩個(gè)木屬于規(guī)劃開展的商業(yè)區(qū)卻顯得很蕭條，除了宏城 超市外，根本上 只有一些給人檔次較次的商鋪，所有建筑都因缺乏 維護(hù)而顯得異常殘舊。 對(duì)于這樣的規(guī)劃失利，帶著我們進(jìn)行這次實(shí) 習(xí)的王玉琳老師認(rèn)為這里缺 少了在商業(yè)區(qū)建設(shè)中的一個(gè)主要影響因 素一一商業(yè)籌劃。這是我很認(rèn)同 的，因?yàn)楸眳^(qū)商圈無(wú)論在大學(xué)城建 設(shè)導(dǎo)向、地理范圍還是交通位置都占 據(jù)這極大的優(yōu)勢(shì)，但由于缺乏 前期準(zhǔn)備和運(yùn)作維護(hù)，使得北區(qū)缺少商業(yè) 氣氛，同時(shí)由于商業(yè)氣氛 明顯不如廣州大學(xué)商業(yè)區(qū)或是新建的北亭商業(yè) 區(qū)，而導(dǎo)致大學(xué)城的 商業(yè)逐

11、漸向廣闊商業(yè)區(qū)和北亭商業(yè)區(qū)偏移，并且差 距越來(lái)越大。但 正如王老師說(shuō)的，畢竟北區(qū)商業(yè)區(qū)擁有主要的商業(yè)影響 因素，只要 經(jīng)過(guò)恰當(dāng)?shù)纳虡I(yè)籌劃進(jìn)行包裝，肯定能比通過(guò)由次要的商圈開展因 素建立起來(lái)的廣闊商業(yè)區(qū)得到更廣闊的前景。3. 大學(xué)城的綠地與休閑區(qū)大學(xué)城中部規(guī)劃中是一個(gè)圍繞 13 公頃中心湖的大型生態(tài)公園， 四周 分布體育休閑中心、會(huì)議中心、中心圖書館、體育場(chǎng)等城市公 共建筑； 同時(shí)，大學(xué)城規(guī)劃中秉承因地制宜、特色營(yíng)造的原那么，共 保存了 11 處 原始生態(tài)林，設(shè)計(jì)了 8 個(gè)生態(tài)公園、 12 條河涌、 8 個(gè)湖 泊，使得城內(nèi)綠 地率到達(dá) 55% 。雖然此次實(shí)習(xí)并未仔細(xì)探討這些數(shù) 據(jù)的執(zhí)行情況，但大

12、 學(xué)城給我們總體的感覺就是設(shè)施完善，出出是 綠色。乘車圍繞這外環(huán)、 中環(huán)、內(nèi)環(huán)的參觀過(guò)程中，綠地到處可見 , 休閑的地方到處都是。4. 大學(xué)城的文物保護(hù)在參觀大學(xué)城的過(guò)程中，路過(guò)了許多很古老的建筑，如一些村落 的祠 堂、古屋等。在后來(lái)查資料的過(guò)程中才知道，原來(lái)大學(xué)城在建 前層對(duì)當(dāng) 地的文物進(jìn)行了普查，共發(fā)現(xiàn)漢代至清代的文物建筑工 48 處，地下遺存 15 處，并進(jìn)行了利用規(guī)劃，通過(guò)集中保存改建成了大學(xué)城傅物館。只可惜由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間有限，未能深入的實(shí)地研究 大學(xué)城的文物保護(hù)規(guī)劃。二中山大學(xué)大學(xué)城校區(qū)中山大學(xué)東校區(qū)位于廣州大學(xué)城的東北端， 和廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué) 同屬 第一組團(tuán)。東校區(qū)地理位置優(yōu)越，

13、南鄰中心公園，東鄰城市綠 化帶，總 占地而積 1.13 平方公里，其中教學(xué)區(qū) 87. 5 萬(wàn)平方米，生 活區(qū) 25. 5 萬(wàn)平 方米，規(guī)劃總建筑面積 65. 7 萬(wàn)平方米。一期工程共 有 29 棟建筑，包括 教學(xué)區(qū) 12 幢建筑，建筑而積達(dá) 32 萬(wàn)平方米，共 有課室 111 間，座位 14454 個(gè)；生活區(qū)共 17 幢學(xué)生宿舍，建筑面積 共 11 萬(wàn)平方米，可容納 12456 名學(xué)生入住。在中大校園的參觀， 主要圍繞中大圖書館至工程學(xué)院大樓這一路 線進(jìn) 行。漫步在中大的校園里，給人一種很開闊、依然的感覺。中 大大學(xué)城 校區(qū)占地遼闊，功能建筑各有特色、錯(cuò)落有致，但因?yàn)榈?路明晰而顯得 整體建設(shè)得饒有秩序，校園建筑多而不亂，突顯人文 景觀。通過(guò)資料可 知，中大校園內(nèi)部功能分區(qū)明確，教學(xué)區(qū)、行政 辦公區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū)、生活 區(qū)一目了然。 同時(shí)，校園內(nèi)還建了人工河涌、 人工湖，在通過(guò)花草樹木、 小橋流水的相襯托，使整個(gè)大學(xué)校園內(nèi) 充滿了生態(tài)氣息。中大校園的精心規(guī)劃讓學(xué)校充滿了人文關(guān)心和自然景觀， 使得走 在校