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1、初三上冊語文口語社交指導(dǎo)與訓(xùn)練教課方案 ( 人授課標(biāo)版 )初三上冊語文口語社交指導(dǎo)與訓(xùn)練教課方案(人授課標(biāo)版) 口語社交指導(dǎo)與訓(xùn)練教課方案 教課目的 :會勸告。2會擬演講題目和設(shè)計(jì)演講內(nèi)容。3能有理有據(jù)的發(fā)布自己的看法。 教課過程:一、會勸告(一)定義:勸告是人際交往中一種常有的口語社交形式,它是一種 由心理置換到心理相容的說服過程。勸告要講究必定的技巧, 方能達(dá)到是非分明、告之以理、導(dǎo)之以行的目的。勸告時(shí),兩方應(yīng)是處在同等的地位, 決不可以夠以勢壓 人,以理壓人,要心理相容,讓對方口服心服。以理服人、以情 動(dòng)人、態(tài)度懇切、注意對象。(二)技巧:、正面開導(dǎo),有理有據(jù)2、直話曲說,借例言理,迂回

2、包抄。,因勢利導(dǎo)勸告3、運(yùn)用“歸謬法”4、運(yùn)用“激將法”(三)出示例子:例:甲 1 :同學(xué),快去把水龍頭關(guān)掉,水在那邊嘩嘩地 流,太浪費(fèi)了。乙 1 :關(guān)你什么事?(一邊哼歌一邊走)甲 2 :同學(xué),你方才水龍頭忘了關(guān)了,水嘩嘩地流,我 感覺很惋惜。乙 2 :噢,對不起,我忘了。 (回頭把水龍頭關(guān)了,流水 聲停了。)比比,談?wù)勏敕ā1纫槐?,領(lǐng)會技巧甲 1甲 2態(tài)度:僵硬隨和語氣:直接委婉角度:自己別人結(jié)果:拒絕接受(四)實(shí)戰(zhàn)操練:、你爸爸常常一支接著一支地吸煙,你怎么勸告他戒煙? 提示:以理服人,列舉出吸煙的害處,讓爸爸從心里 里真實(shí)地感覺到吸煙有害無益;以情動(dòng)人,注意說話要情真 意切,讓爸爸感覺

3、你是誠心為他好。還要注意勸告的對象和 方式,愿意接受你的勸告。2、你有一個(gè)同學(xué)小明,他常常到網(wǎng)吧去打游戲,不單致使學(xué)習(xí)退步,并且視力降落,與家人疏遠(yuǎn),甚至有時(shí)還與 家人吵嘴。3、李明要參加義務(wù)鮮血活動(dòng),可他爸爸不一樣意,以 為鮮血會影響自己的健康。請你幫李明想個(gè)方法,如何勸告 他父親?二、演講(一)定義:演講又叫演講或演說,是指在民眾場所,以有聲語言為 主要手段,以體態(tài)語言為協(xié)助手段,針對某個(gè)詳細(xì)問題,鮮 亮、完好地發(fā)布自己的看法和主張,說明事理或抒發(fā)感情, 進(jìn)行宣傳煽動(dòng)的一種語言社交活動(dòng)。(二)格式與語言( 1 )格式:稱號、問候、正文、道謝等。( 2 )語言風(fēng)格:懇切,爽快,簡短等。(三)

4、擬演講題目:、要求:貼切、簡短、醒目。2、種類: 概要型:沒有金錢并不是“千萬不可以” 象征性:托起世紀(jì)的彩虹 比喻型:揚(yáng)起生命的帆船 設(shè)問型:人生的價(jià)值安在?警覺型:有志者事竟成 委婉型:紅綠燈下赤子情 抒懷性:驕傲吧!光明的使者 并列型、不決型(四)設(shè)計(jì)演講內(nèi)容:步驟: 第一步:明確目的和聽眾 第二步:確立演講主題 第三步:寫演講綱要 第四步: 采集演講素材 1、開場白; 2、內(nèi)容; 3、結(jié)尾。 第五步:寫演講稿(五)實(shí)戰(zhàn)操練:、生活教育人,生活給人很多啟示。在你十幾年的人生 中,你的生活經(jīng)歷使你有自己獨(dú)到的真、善、美的體驗(yàn)。請 以“感悟”為話題,選用一個(gè)角度,確立一其中心,寫一個(gè) 片段演

5、講詞,寫出你的體驗(yàn),注意立意選材力避俗套。三、發(fā)布看法(一)定義:察看事物時(shí)所處的立場或出發(fā)點(diǎn);所形成 的對事物或問題的看法。提示: 1 、審清題目,辨明題意2、明確表達(dá)自己的看法3、有理有據(jù),自作掩飾4、語言簡潔簡要(二)出示例子:、你對名人做廣告有什么看法?我以為名人能夠做廣告。只需不做虛假廣告,對得起人們,對得起良知,何必不利用名人效應(yīng)呢?不用白不用。我以為名人不該當(dāng)再做廣告。哪怕再好的大明星,一上廣告 , 在人們的心中立刻就掉價(jià)了, 對自己形象反而起到反作用。(三)實(shí)戰(zhàn)操練:、你如何對待電腦游戲?請簡要談?wù)勀愕目捶?。A、正面:我以為電腦游戲?qū)η嗌倌杲】党砷L有踴躍的作用。作為一種新式的娛樂形式,電腦游戲有助于培育青少 年的自主能力和創(chuàng)新能力,并擁有更好的放松減壓成效。B、反面:我以為電腦游戲?qū)η嗌倌杲】党砷L特別不利。電腦輻射嚴(yán)重影響青少年的視力,并且有些不良內(nèi)容還會影 響青少年的身心健康, 更有一些人依靠成癮, 浪費(fèi)青春年光。2、資料一:假如說外語是人生的工具,那么,母語毫 無疑問是掌握工具的手。但是,中間國人在投入巨大精力學(xué) 習(xí)外語、對付外語考試的同時(shí),卻難堪地發(fā)現(xiàn),自己的母語 水公正在顯然降落。資料二:據(jù)檢查發(fā)現(xiàn)中學(xué)生母語水平不容樂觀,他們連高深一點(diǎn)的現(xiàn)代文也理解不了,廣泛存在詞匯困窮,言不達(dá)意的狀況。2、( 1)兩則資料反應(yīng)一個(gè)什

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