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文檔簡介

1、快樂的金大班教案作為一名優(yōu)秀的教育工作者，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編精心整理的快樂的金大班教案，僅供參考，大家一起來看看吧。活動目標：1、用白色油畫棒在砂皮紙上畫出金魚的特征。2、對金魚的生活習性產生興趣，有進一步探索的欲望。3、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。4、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術氣質。活動準備：1、畫家虛谷的落花金魚、馬蒂斯的金魚、凌虛的黑珍珠等作品。2、紗皮紙、油畫棒。范例荷花池中的金魚，飼養(yǎng)的金魚等?；顒舆^程：一、欣賞中外許多畫家虛谷

2、、馬蒂斯、凌虛的作品1、了解虛谷是清代的'一位杰出的畫家。觀察他的畫有什么特色？（淡墨為主，顏色清淡。他畫的金魚，鼓著大肚子，瞪大眼睛，造型十分可愛。）2、賞馬蒂斯、凌虛的畫的金魚。觀察畫面上金魚的不同，感受金魚在水中游時的動態(tài)美。二、觀察與思考1、出示范例荷花池中的金魚，觀察這張畫與平時的畫有什么不一樣？它是怎么畫的？畫在什么材料上？（用白油畫棒將金魚與水草畫在細砂皮上。）2、讓幼兒嘗試在砂皮上畫金魚，用白色的油畫棒畫出金魚的基本輪廓。3、運用同種色或相似色接色的方法表現(xiàn)金魚發(fā)光的鱗片。三、幼兒畫快樂的金魚，教師指導1、選擇自己喜歡的金魚，觀察其特征及它們在水中的不同動態(tài)。2、在砂皮紙上，用白色的油畫棒勾出金魚的輪廓，并添畫水中的水草。3、用顏色找朋友的方法涂色，表現(xiàn)金魚發(fā)光的鱗片，交替運用白色與淺色表現(xiàn)河水。四、引導評價1、你飼養(yǎng)了幾條金魚？有哪些是新的品種？2、引導幼兒對金魚的生活習性等產生興趣，有進一步探索的欲望。活動提示：1、先慢畫，再用快畫的方法一邊觀察，一邊畫金魚。2、可以用不同手段來表現(xiàn)金魚在水中的動態(tài)。如：寫生、水墨畫、撕貼等?；顒臃此迹鹤層變涸趯捤伞⒆杂?、平等的氛圍中，自主觀察、分辨、發(fā)現(xiàn)物體的基本特征，在自選的材料上自由想象，用線條大膽表現(xiàn)自己眼里、心里的可愛形象

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