國培培訓(xùn)心得體會（）.doc

1、國培培訓(xùn)心得體會（）國培培訓(xùn)心得體會1很有幸參加了今年的國培遠(yuǎn)程培訓(xùn)，更有幸的是選擇了劉敏老師的工作坊進(jìn)行了作文評語培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，收獲了很多以前在學(xué)校沒能學(xué)到的知識，在和其他老師的交流討論中也學(xué)到了很多關(guān)于作文和一些其他的知識，讓呆在山里的我有了一次彌足珍貴的與外界交流的機(jī)會，令我受益匪淺，成長了不少。下面就本次培訓(xùn)總結(jié)以下幾點：首先，在這次培訓(xùn)中，工作坊為學(xué)員精心設(shè)計了一些課程，如：小學(xué)作文評語的幾種主要形式；小學(xué)生作文評語的三種方式；小學(xué)生作文評語的寫法；小學(xué)生作文評語的幾個注意點；小學(xué)生作文評語實例；小學(xué)生作文評語集錦等優(yōu)質(zhì)課程，同時周末還在YY語音平臺為大家提供了面對面交流的機(jī)會

2、，讓學(xué)員們能夠就自己在教學(xué)中遇到的問題拿出來與老師交流并解惑，為學(xué)員提供了很多福利，在這里想對在這次培訓(xùn)中默默付出的老師表示真摯的感謝。其次，以前我一直很頭疼該怎樣來為學(xué)生書寫作文評語，有時害怕評語寫得不好會惹人笑話，因此就干脆不給學(xué)生寫評語，作文課也是隨便上，應(yīng)付了事，學(xué)生的作文成績得不到提高。通過參加這次培訓(xùn)，我明白了作文評語對于老師和學(xué)生的重要性，一個好的評語，不僅能讓學(xué)生認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點，提高學(xué)生的作文水平；老師也能從學(xué)生的進(jìn)步中收獲喜悅和成就感，同時提高了自己的作文和作文評價水平。最后，我運用在本次培訓(xùn)中學(xué)到的方法給學(xué)生書寫評語，有很大一部分學(xué)生對于這些評語有一種驚喜的感覺，我想他

3、們也會像我給他們驚喜一樣，在以后的作文中不斷給我驚喜的感覺，期待學(xué)生的下一次作文。以后，我在教學(xué)中會更注重作文方面的提高，不僅僅是作文評語和作文教學(xué)，爭取讓學(xué)生的作文水平能夠得到更多的提高。國培培訓(xùn)心得體會2通過最近一段時間的國培培訓(xùn)，讓我得到了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受，讓我接觸了先進(jìn)的教育理念，學(xué)習(xí)到名師專家們的教研精髓，領(lǐng)略了教育教學(xué)的內(nèi)涵與境界。一、好的語文教師是一座橋。這座橋就是為學(xué)生走進(jìn)教材，與教材交流，汲取知識養(yǎng)分而鋪設(shè)的一條通道。教材是磚，要用來引玉，而不是作為單純的任務(wù)來完成。我們的任務(wù)就是解決學(xué)生與教材交流時出現(xiàn)的障礙和引導(dǎo)學(xué)生怎樣更好理解教材，運用好教材。二、好的

4、語文教師是一把鑰匙。教材的知識是有限的，課堂教學(xué)也是有限的，然而知識是無限的，隨著社會經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，學(xué)生光學(xué)會教材上的知識，已經(jīng)不能滿足日后自身發(fā)展的需要，這在語文教學(xué)上就是要求我們語文教師要不斷拓展課外閱讀，開拓學(xué)生的閱讀視野；就要求我們不能整天圍著課本轉(zhuǎn)，要給學(xué)生創(chuàng)造良好的課外閱讀環(huán)境，讓學(xué)生從課堂學(xué)習(xí)中走向課外學(xué)習(xí)，進(jìn)而實現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。三、好的語文老師是開路先鋒。作為語文教師，不是只懂一些語文理論知識就行，我們要加強自身的文化修養(yǎng)，培養(yǎng)自身良好的人文精神，這樣才能把自己的人文精神滲透到學(xué)生身上教師要培養(yǎng)學(xué)生的人文精神。一名優(yōu)秀的語文教師應(yīng)是永不枯竭的河海，應(yīng)有廣闊的知識，深厚的底蘊

5、，飽滿的激情，橫溢的才華。這次培訓(xùn)中，由于本期教學(xué)任務(wù)重，時間緊迫，所以在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中做得不太好，這是值得反思的。培訓(xùn)結(jié)束了，但是思考沒有結(jié)束，行動才剛剛開始。雖不知前行的路上有多少坎坷，我會帶著這些及時補充的能量在教學(xué)這條并不平坦的道路上邊行邊歌。國培培訓(xùn)心得體會3碩果累累的秋天，正是豐收的季節(jié)，我有幸參加了國培計劃教學(xué)點小學(xué)語文教師訪名校培訓(xùn)學(xué)習(xí)。首先，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個普通的小學(xué)語文老師這樣一個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，其次，感謝主辦方阜陽師范學(xué)院為我們提供了豐盛的教學(xué)營養(yǎng)大餐，讓我這位畢業(yè)了十一年的學(xué)生再次回到母校去飽食那精神食糧。短短兩天的學(xué)習(xí)，前輩們一堂堂精心準(zhǔn)備的專題報告讓我收獲頗豐、感

6、想頗深、使我的眼界更加開闊。下面將我這兩天的學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下。1、如何成為一名合格的老師我經(jīng)常思考如何能夠成為一名合格的小學(xué)語文老師。在陳老師和郭老師的專題報道中，我明白了作為一名小學(xué)老師，首先要非常熱愛教育事業(yè)，熱愛教師這份職業(yè)，才能滿腔熱情的投入到這項充滿艱辛的偉大事業(yè)中去。其次要有扎實熟練的技能，同時我們也要重視和加強語文教學(xué)環(huán)境的建設(shè)與優(yōu)化工作，讓學(xué)生的語文素養(yǎng)能在各種環(huán)境和多種力量的共同作用下得以真的提高，再次我們要真心實意、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，體貼與理解學(xué)生，對待學(xué)生一視同仁。2、課堂教學(xué)中常見問題在我們的課堂教學(xué)中，經(jīng)常遇到一些讓我們束手無策的問題，聽完了特級教師呂乃敏教師和曾淑娟教師

7、以及金業(yè)文博士的理論與實踐相聯(lián)系的專題報告后，讓我如沫春風(fēng)，原來在課堂教學(xué)中遇到這樣的問題，我們可以這樣解決。上課是一門藝術(shù)，除了有一定的知識結(jié)構(gòu)外，還要有一些技巧和方法。教師上好一堂課，最主要就是有自己的特色，有自己的靈魂，不同的方法可以學(xué)習(xí)，借鑒。教育的與時俱進(jìn)，也許就是腳踏實地走出第一步。兩天的學(xué)習(xí)下來，讓我更加期待明天的到來。國培培訓(xùn)心得體會4剛剛過去的五天國培培訓(xùn)活動已經(jīng)結(jié)束了，回想起這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，真的是收獲很多，感觸也是很深，下面我就把自己的心得小小的和大家分享一起。我工作已經(jīng)一年多了，教的是語文，我一開始接觸到這個崗位的時候是很別扭的，總是找不到正確的切入點，很力不從心的感覺

8、。經(jīng)過這次的培訓(xùn)，我現(xiàn)在明白，其實造成這種情況的原因就是我自己對教材的重點難點把握不足。對于學(xué)生們的實際情況也不夠了解，我自己覺得簡單的對于學(xué)生們來說并不簡單，導(dǎo)致把教學(xué)目標(biāo)定得過高，最終的結(jié)果就是學(xué)生們也開始不喜歡這門學(xué)科，從而導(dǎo)致整個班級的成績下滑。所以通過這次的培訓(xùn)，我的第一個收獲就是一定要根據(jù)學(xué)生們的真實情況制定合理的目標(biāo)。教學(xué)方法不同的老師有著不同的辦法，我之前學(xué)習(xí)過其他老師的小組討論模式，但是效果一直不好，學(xué)生們之間的互動很少，時間浪費了，效果還沒有達(dá)到。聽了這次的"老師的指導(dǎo)，我才發(fā)現(xiàn)這并不是這個方法不好，而是我們需要根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整。沒有合理的運用這個方法，分小組

9、的這個方式是很新穎的，我們需要更多的耐心和更多的信心去給到學(xué)生們，對他們多一點包容，然他們在學(xué)習(xí)中感受到樂趣。通過這次培訓(xùn)，我還有一個很大的感觸就是，老師是一個不一樣的職業(yè)，基礎(chǔ)的素質(zhì)一定是需要很好的，就算自己現(xiàn)在的素質(zhì)不是很高，那就一定要不斷地去培養(yǎng)不斷的去學(xué)習(xí)，交教給學(xué)生們的知識是自己有信心的，有自己的理解的，如果連老師自己都不明白自己的要講的是什么，那還談什么給學(xué)生們講解呢？那不是無稽之談嗎？以上就是這次培訓(xùn)我個人的一些感受，教育行業(yè)是一個需要愛的行業(yè)，我們要給更多的愛給到我們的學(xué)生們，讓他們感受到這一點，在學(xué)習(xí)中感受到愛感受到快樂。這是最重要的。國培培訓(xùn)心得體會5今年寒假我參加了“國培

10、計劃”遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)對于我們農(nóng)村教師來講簡直是雪中送炭。我以前所未有的學(xué)習(xí)激情投入到了這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中，開始如饑似渴的求知。這次培訓(xùn)收獲很大，每天的感覺是幸福而又充實的，因為每一天都要面對不同風(fēng)格的名師，每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。讓我感受到：當(dāng)一個好班主任要花很多的精力和時間，要付出較大的代價和努力。雖然培訓(xùn)時間不長，但這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我的心靈受到?jīng)_擊。我的體會有以下幾點：一、認(rèn)識到了班主任工作的重要性通過培訓(xùn)，我更加明確班主任在學(xué)校教育中的重要地位班主任不僅是班級各項工作的管理者、協(xié)調(diào)者，更是學(xué)生成長的引路人和激勵者，是學(xué)生學(xué)習(xí)效仿的榜樣。同時中小學(xué)

11、班主任工作面臨許多新問題、新挑戰(zhàn)。二、明確了今后的發(fā)展方向（一）是老師要開展好工作就要做善思型教師，不要每天糊涂工作，按部就班，時間長了工作沒有樂趣，學(xué)生也會覺得老師無趣，失去對老師的喜愛；（二）是老師要善于觀察，老師要觀察學(xué)生的變化、發(fā)展、個性、心理現(xiàn)象，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。（三）是老師要善于反思，對工作中出現(xiàn)的好的、壞的現(xiàn)象，老師都要及時反思，要定好下一步的計劃，怎樣發(fā)揚優(yōu)點，消除不良現(xiàn)象。是班級形成良好的班風(fēng)。（四）是善于總結(jié)，做好筆記。大多數(shù)老師做了很多事，就是做完就拉倒，不善于總結(jié)，寫隨筆，時間長了就忘了，不能成為很好的經(jīng)驗保留下來，很可惜，所以我覺得老師們應(yīng)該抽出時間總結(jié)好

12、的經(jīng)驗?？傊?，通過本次的國培培訓(xùn)，我作為一名班主任感到自己的理論水平和管理能力得到了很大程度的提高，再次感謝本次國培的全體講解教師和指導(dǎo)教師。國培培訓(xùn)心得體會6金秋十月，在這收獲的季節(jié)里，我有幸來到了秦淮河畔的文化名城南京，參加了“國培計劃中小學(xué)骨干班主任教師培訓(xùn)項目”南京師范大學(xué)高中骨干班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在十天緊張的學(xué)習(xí)中，我們聆聽了專家、教授的教誨、聽取了一線優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗介紹，參觀了南京仙林外校，整個培訓(xùn)緊張而充實，受益匪淺，收獲頗豐。教育，是人類文明傳承的主渠道，是民族振興的基石；教師，是教育發(fā)展的根基和人類文明的傳承者；班主任則是教師隊伍中承擔(dān)特殊使命的人。班主任角色在以人為本的教育

13、理念下發(fā)生了重大的變化，班主任的素質(zhì)和能力也面臨更高的要求和挑戰(zhàn)。在本次培訓(xùn)中，班華教授提出“班主任是學(xué)生的精神關(guān)懷者”，這是教育的核心，同時也告訴了我們要學(xué)會享受工作、享受教育；zz教授提出了班主任工作的“人性、民主、情感、自主”原則，告訴我們要做一個有愛的班主任；功勛班主任zz老師更是以現(xiàn)身說法，講述了做一個幸?？鞓钒嘀魅蔚挠H身體驗；zz老師的班級柔性管理理論；zz的高中生職業(yè)生涯規(guī)劃研究以及zz教授提出的“讓班級活動成為學(xué)生幸福生活的一部分”等等，都讓我大開眼界，耳目一新。專家的講授一方面使我們感受到了更新的班主任教育管理理念，使我們對班主任工作有了更深的理解，有了更多的思考；另一方面對我們班主任工作水平和技能的全面提升也起著非常重要的指