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1、大學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法大學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法 第一條 本辦法根據(jù)教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)條例( 1994 年國(guó)務(wù)院令第 151 號(hào))相關(guān)規(guī)定制定。第二條 大連大學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)(以下簡(jiǎn)稱教學(xué)成果獎(jiǎng))授予在我校教育教學(xué)工作中做出突出貢獻(xiàn),取得顯著成果的集體和個(gè)人。主要目的是全面貫徹黨的教育方針,調(diào)動(dòng)教育工作者的積極性和創(chuàng)造性,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè),積極開(kāi)展教育教學(xué)研究和實(shí)踐,不斷提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量,更好地適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要。第三條 教學(xué)成果要注重實(shí)用性,所解決的問(wèn)題要有針對(duì)性,切忌空泛。要能夠針對(duì)目前高等教育教學(xué)改革中存在的問(wèn)題,提出有效解決問(wèn)題的方法,實(shí)施效果顯著,具有創(chuàng)新點(diǎn)和應(yīng)用推廣
2、效果。第四條 教學(xué)成果主要包括:(一)在轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念,調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),改革人才培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)內(nèi)容,加強(qiáng)教材建設(shè),改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生德智體美等全面發(fā)展,提高教育質(zhì)量等方面具有創(chuàng)新性和推廣價(jià)值的成果。(二)在組織教學(xué)工作、推動(dòng)教學(xué)及教學(xué)管理改革,加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè),開(kāi)展質(zhì)量保證與監(jiān)控工作,建立自我約束、自我發(fā)展的機(jī)制,實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理現(xiàn)代化等方面具有創(chuàng)新性和推廣價(jià)值的成果。(三)高職成果要符合 “ 校企合作、工學(xué)結(jié)合 ” 的改革指導(dǎo)思想,能夠彰顯“ 做中學(xué),做中教 ” 的高職教育教學(xué)改革特點(diǎn)。第五條 符合國(guó)家的教育方針、政策,完成并且經(jīng)過(guò)兩年以上教育教學(xué)
3、實(shí)踐檢驗(yàn),達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn)的成果可申報(bào)教學(xué)成果獎(jiǎng):在教育教學(xué)改革方面取得重大突破,達(dá)到國(guó)內(nèi)首創(chuàng)或領(lǐng)先水平,并對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)有突出貢獻(xiàn)的,可申報(bào)校級(jí)教學(xué)成果特等獎(jiǎng);在教育教學(xué)改革方面有所突破,達(dá)到省內(nèi)領(lǐng)先水平,并取得重大的人才培養(yǎng)效益的,可申報(bào)校級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng);在教育教學(xué)改革方面取得明顯效果,達(dá)到省內(nèi)先進(jìn)水平,并取得一定的人才培養(yǎng)效益的,可申報(bào)校級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng);在教育教學(xué)改革工作中取得一定效果,達(dá)到校內(nèi)先進(jìn)水平,可申報(bào)校級(jí)教學(xué)成果三等獎(jiǎng)。實(shí)踐檢驗(yàn)的時(shí)間,應(yīng)從正式實(shí)施(包括正式試行)教育教學(xué)改革方案的時(shí)間開(kāi)始計(jì)算,不含研討、論證及制定方案的時(shí)間。截止時(shí)間為推薦各級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)的時(shí)間。第
4、六條 在同等水平情況下,長(zhǎng)期從事公共課、基礎(chǔ)課教學(xué)工作教師的成果可優(yōu)先獲獎(jiǎng)。第七條 大連大學(xué)在職的教學(xué)人員、教學(xué)輔助人員、教學(xué)管理人員及成人教育工作者,均可依照本辦法的規(guī)定申請(qǐng)教學(xué)成果獎(jiǎng)。第八條 教學(xué)成果的主要完成人應(yīng)符合下列條件:(一)直接參加成果的方案設(shè)計(jì)、論證、研究和實(shí)施全過(guò)程,并做出主要貢獻(xiàn)。(二)堅(jiān)持以鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,遵紀(jì)守法,具有良好的思想品德和教風(fēng),忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),為人師表。(三)直接承擔(dān)高等教育教學(xué)工作(含教學(xué)管理、教學(xué)研究和教學(xué)輔助工作,下同),一般要有連續(xù)三年以上從事高等教育教學(xué)工作經(jīng)歷。(四)每項(xiàng)成果的主要完成
5、人不超過(guò) 5 人,同一人員不得同時(shí)申報(bào)三項(xiàng)以上的的教學(xué)成果。第九條 教學(xué)成果的主要完成單位,指成果主要完成人所在的基層單位,并在成果的方案設(shè)計(jì)、論證、研究和實(shí)踐的全過(guò)程中做出主要貢獻(xiàn)的單位。每項(xiàng)成果的主要完成單位不超過(guò) 3 個(gè)。第十條 申報(bào)教學(xué)成果獎(jiǎng),由成果的主要完成單位或主要完成人提出申請(qǐng)。兩個(gè)以上單位或個(gè)人完成的成果,由第一主要完成單位或第一主要完成人提出申請(qǐng)。第十一條 教學(xué)成果獎(jiǎng)實(shí)行限額申報(bào)制度。申報(bào)者須提交大連大學(xué)教學(xué)成果獎(jiǎng)推薦書(shū)和反映該成果的總結(jié)(各一式三份),以及反映成果的相關(guān)材料(論文、教材樣書(shū)、光盤(pán)等)。教學(xué)成果如為教材,須提交樣書(shū)(一式兩本或兩套)。第十二條 學(xué)校設(shè)立教學(xué)成果
6、評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組)。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任擔(dān)任,成員主要由校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成員組成。其職責(zé)是:(一)聘請(qǐng)有關(guān)專家組成評(píng)審專家組。(二)研究決定學(xué)校教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)工作中的重大問(wèn)題,并提出處理意見(jiàn)。(三)審定評(píng)審專家組的評(píng)審結(jié)果。第十三條 評(píng)審專家組設(shè)組長(zhǎng) 1 人,組員人數(shù)根據(jù)評(píng)審工作需要確定。其職責(zé)是:(一)按照教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法完成各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)審工作,并將結(jié)果提交領(lǐng)導(dǎo)小組。(二)對(duì)評(píng)審工作中的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行研究,并提出處理意見(jiàn)。(三)對(duì)完善教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)工作提供咨詢意見(jiàn)。第十四條 評(píng)審工作實(shí)行回避制度,被推薦為校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)的成果完成人,不得參加教學(xué)成果評(píng)定的組織領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)審
7、工作。第十五條 教學(xué)成果獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)工作堅(jiān)持公開(kāi)、公平和公正的原則,接受全校監(jiān)督。第十六條 評(píng)審委員會(huì)做出的最終結(jié)果由領(lǐng)導(dǎo)小組討論通過(guò)后進(jìn)行公示,公示期 10 日,無(wú)異議后由學(xué)校印發(fā)文件公布。第十七條 教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審工作實(shí)行異議制度。任何單位和個(gè)人對(duì)公布的教學(xué)成果權(quán)屬持有異議,須在成果公示之日起 7 個(gè)工作日內(nèi)向領(lǐng)導(dǎo)小組提出;異議要以書(shū)面形式(包括必要的證明材料)提出。單位提出的異議,須在異議材料上加蓋本單位公章,并寫(xiě)明聯(lián)系人姓名、通訊地址和電話;個(gè)人提出的異議,須在異議材料上簽署真實(shí)姓名,并寫(xiě)明本人的工作單位、通訊地址和電話。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)提出異議的單位和個(gè)人給予保密。不符合本款規(guī)定和要求的異議,不予受理。第十八條 對(duì)獲獎(jiǎng)成果,根據(jù)學(xué)校相關(guān)辦法進(jìn)行表彰。第十九條 獲獎(jiǎng)成果應(yīng)當(dāng)記入主要完成人的考核檔案,作為評(píng)定職稱、晉級(jí)依據(jù)。第二十條 已經(jīng)獲得過(guò)教學(xué)成果獎(jiǎng)的項(xiàng)目,在內(nèi)容相同而沒(méi)有特別創(chuàng)新的情況下不得再次申報(bào),否則,一經(jīng)核實(shí)
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