小兔子借尾巴

1、小兔子借尾巴小班語言一、 活動目標：1、 初步了解各種動物尾巴的用途，認識動物尾巴的特征。2、 認真聽故事，能理解故事內容。二、 活動準備：大森林背景圖、小兔子、兔媽媽、鯊魚、鳥、斑馬、松鼠、蜜蜂、老虎等圖片，尾巴若干條。三、 活動過程：活動一：小朋友，你們聽過小白兔借尾巴的故事嗎？小白兔有尾巴為什么要到處借尾巴呢？我們一來聽借尾巴。1、 出示背景圖，引導幼兒觀察這是什么地方？（大森林）里今天有什么是？2、 出示大老虎布告，原來明天要召開百獸大會了。3、 誰看見了布告？（小兔子）它怎么了？為什么發(fā)愁？4、 故事里出現(xiàn)了那些動物？它們有沒有把尾巴借給小兔子，為什么？5、 原來小動物的尾巴都有自己

2、的作用。6、 小兔子最后有沒有借到尾巴呢？兔媽媽怎么安慰它小兔子的，小兔子最后有沒有去參加百獸大會。7、 請小朋友分別說牛吃草，猴子望月，袋鼠跳，麻雀飛，狐貍兇的動作是怎樣的？活動二：1、 百獸大會到了，小動物們都來了。2、 小動物們在森林里玩游戲找尾巴，我們也來參加吧！3、 請幼兒來為幼兒找尾巴并說出它的用處。 延伸活動：揪尾巴1、 教師師范游戲規(guī)則。2、 教師帶領幼兒到戶外，請爸爸媽媽帶上尾巴，與幼兒一起進行游戲。 故事： 小兔子借尾巴老虎大王在森林里貼出布告：定于明天召開百獸大會。小兔子看了布告以后，可發(fā)愁了，心里直嘀咕：“大家都有各種各樣的漂亮的尾巴，而我只有一條又小又難看的尾巴。唉，

3、怎么辦呢？”小兔子一蹦一跳，匆匆忙忙地出去借尾巴了。小兔子來到了海邊，看見鯊魚擺動著尾巴，他想向鯊魚借尾巴，鯊魚說：“不行，我要用尾巴劃水呢。”小兔子告別了鯊魚，繼續(xù)向前跑去。小兔子來到草原里，看見斑馬擺動著尾巴，他想向斑馬借尾巴，斑馬說：“不行，我要用尾巴趕蒼蠅呢?！毙⊥米觼淼缴掷?，看見小松鼠擺動著尾巴，他想向小松鼠借尾巴，小松鼠說：“不行，我跳躍的時候要用尾巴平衡身體呢。”小兔子來到草叢里，看見蛇擺動著尾巴，他想向蛇借尾巴，蛇說：“不行，我爬行的時候要用尾巴支撐呢?！毙⊥米咏璨坏轿舶?，只好回到失望地回到家里，把借尾巴的事情告訴了媽媽，媽媽說：“每個動物的尾巴都有他們的作用，我們兔子的尾巴

4、雖然短，但是短尾巴讓我們跳得快呀！”聽了媽媽的話，小兔子頓時眉開眼笑，他帶著自己的小尾巴，高高興興地和媽媽一起參加百獸大會去了。小兔子借尾巴活動目標： 1. 理解故事大體內容，了解動物尾巴的不同作用。 3. 正確認識的長處和短處。 活動準備：1. 牛和狐貍的圖片及故事圖片。2. 其它有尾巴動物的視頻。活動過程： 1 導入：出示只露出尾巴的牛和狐貍的圖片，提問：猜猜這是誰？它們的尾巴有什么作用嗎？ 你還知道那些有尾巴的動物？ 二基本活動1. 幼兒完整的欣賞故事 2. 提問： 1） 故事講了一件什么事？（幼兒可隨意說出故事中的情節(jié)） 2）小白兔都向誰借了尾巴？借到了沒有？為什么？ 3） 利用圖片讓

5、幼兒完整的欣賞故事。 3. 討論：1） 小白兔先向誰借尾巴，又向誰借尾巴？ 2） 為什么沒借到尾巴？（尾巴的作用）。 3）假如你是小動物會怎么辦？（引導幼兒明白助人必須量力而行的道理）。 4）小白兔向別人借尾巴對不對？（引導幼兒正確認識自己的長處和短處）。 三結束活動：開拓視野：請幼兒觀看其它有尾巴動物的視頻。背景資料袋鼠的尾巴又粗又長，長滿肌肉。它既能在袋鼠休息時支撐袋鼠的身體，又能在袋鼠跳躍起幫助袋鼠跳得更快更遠。 一旦遇到緊急情況，袋鼠在尾巴的幫助下能跳出10米多遠。 鹿的尾巴又小又短，然而它卻是重要的報警器。當危險帶近鹿群時，首先發(fā)現(xiàn)敵害的鹿會豎起尾巴，露出下面的亮點，向同伴發(fā)出警報。

6、鹿群一接到警報就會馬上逃離。 人們常說兔子的尾巴長不了，其實，兔子的短尾巴可以在緊急情況下幫助兔子逃命。當兔子被猛獸咬住時，兔子立刻 使用"脫皮計"，將尾巴的"皮套"脫下，從而贏得逃命的剎那間。 鴨嘴獸的尾巴毛茸茸的，并用又粗又壯，里面積蓄著很多很多的脂肪。當冬季來臨時，充滿脂肪的粗尾巴能幫助它御寒，并提供必需的營養(yǎng)。 草原上奔跑的駿馬，尾巴向后飄逸，神氣極了。在奔跑時，馬的尾巴起了很好的平衡作用。平時馬兒又將尾巴當作"蒼 蠅拍"，左拋右甩地驅趕對它發(fā)起攻擊的蚊子、牛虻和馬蠅. 家鼠的尾巴是爬行的好幫手，可以幫助它沿著墻壁從這兒爬到那

7、兒。家鼠甚至還能用尾巴勾出瓶子中的糖漿或奶油， 然后收回尾巴品嘗這些美味佳肴。 最有趣的是猴山上的猴子，尾巴是它的"第五只手"。猴子利用尾巴在樹上竄來竄去，有時又用尾巴攫取食物。 小松鼠睡覺時用尾巴當作棉被蓋在身上; 啄木鳥用鑿子樣的嘴巴尋覓樹干中的害蟲時，用結實的尾巴作為重要的支撐 物。 最沒有用的當數(shù)豬尾巴，又短又小，只能作為小擺設而已。故事：借尾巴    老虎大王有一個布告，派飛毛腿傳令兵羚羊貼遍了整個森林。布告上面說：明天要開百獸大會，要準時到。    小兔子走過來，看見了布告，自言自語說：“別人都有又長又

8、漂亮的尾巴，我只有一條又短又難看的尾巴，我要是去開會的話，多丟臉啊！ ”   小白兔想了半天，決定去借一條尾巴。    小兔子看到大黃牛，就說：“黃牛哥哥，你可以把你的尾巴借給我一天嗎？”大黃牛生氣地說：“不行不行，借半天都不行，我要用尾巴趕蚊子、趕蒼蠅的?！毙⊥米記]辦法，只好往前走。       走啊走，他看見有一只猴子掛在樹枝上晃晃悠悠的蕩秋千，很愜意。小兔子說：“猴子姐姐，你可以把尾巴借給我一天嗎？”猴子大聲地說：“不成不成，半天都不成，我要用我的尾巴掛在樹上蕩秋千哪。”

9、0;   小兔子碰了一鼻子灰，只好繼續(xù)往前走。他看見袋鼠，就禮貌地說：“袋鼠嬸嬸，你可以把你的尾巴借給我一天嗎？”袋鼠說：“ 我的尾巴很硬的，我跑累了，可以用后腿和尾巴變成一張三角板凳，我把尾巴借給你了，那我不是沒法坐了嗎？”袋鼠飛也似的跑走了。    小兔子跑累了，他坐在一棵大樹底下哭了起來。麻雀聽到了，問：“小兔子，你為什么這么傷心呢？”小兔子說：“我去借尾巴，半條尾巴都沒借到?！毙⊥米佑终f：“麻雀弟弟，你可不可以把你的尾巴借給我 用一天??？”麻雀“不哩、不哩”直搖頭：“不行，我要用我的尾巴當舵來轉彎，要是借給你，我不是沒法飛了嗎?！甭槿概呐某岚?，飛走了。    小兔子在回家的路上，遇見了狐貍。他苦苦哀求說：“狐貍先生，你可不可以把你的尾巴借我一天?。俊焙傉f：”不行不行，我睡覺的時候，要用尾巴墊在身體底下當床單和枕頭哪，怎么