必修1第1章第2節(jié)第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性

1、第2課時(shí) 第2節(jié) 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性【考點(diǎn)解讀】1說出原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別與聯(lián)系。2分析細(xì)胞學(xué)說建立的過程。3認(rèn)同細(xì)胞學(xué)說的建立是一個(gè)開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程。4討論技術(shù)進(jìn)步在科學(xué)發(fā)展中的作用。5使用高倍鏡觀察幾種細(xì)胞，比較不同細(xì)胞的異同點(diǎn)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1使用高倍鏡觀察幾種細(xì)胞，比較不同細(xì)胞的異同點(diǎn)。2分析細(xì)胞學(xué)說建立的過程。學(xué)習(xí)難點(diǎn)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別與聯(lián)系。【自主探究】1. 學(xué)海導(dǎo)航知識(shí)點(diǎn)觀察與思考?xì)w納與結(jié)論問題探討觀察課本的四幅圖，你能分辨出它們分別是什么細(xì)胞?它們有哪些共同結(jié)構(gòu)？有哪些不同之處?四種細(xì)胞分別是_、_、_和_。它們共有的結(jié)構(gòu)是都有_、_和_。不同之處在于它們的_

2、和_不同。由此我們通過顯微鏡觀察到了細(xì)胞具有_性和_性。一、高倍鏡的使用方法1、高倍鏡的使用方法步驟：.轉(zhuǎn)動(dòng) 使視野明亮。.在 倍鏡下觀察清楚后，把要放大觀察的物象移至 .用 轉(zhuǎn)過高倍物鏡。.觀察并用 調(diào)焦。2、自己總結(jié)臨時(shí)裝片的制備方法？注意：必須先_倍鏡觀察后_倍鏡觀察。低倍鏡觀察時(shí)，粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋都可調(diào)節(jié)，高倍鏡觀察時(shí)，只能調(diào)節(jié)_。由低倍鏡換高倍鏡，視野變_,視野內(nèi)細(xì)胞數(shù)目變_,每個(gè)細(xì)胞的體積變_。目鏡的長(zhǎng)度與其放大倍數(shù)呈_比；物鏡的長(zhǎng)度與其放大倍數(shù)呈_比。二、原核生物和真核生物1、觀察課本P8大腸桿菌的結(jié)構(gòu)模式圖和P9細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖，與前四幅圖比較有什么異同點(diǎn)。2、原核生物和真核生物

3、（區(qū)別見附表1）1、相同點(diǎn)：都有_。不同點(diǎn)：前四幅圖有_,而大腸桿菌沒有，也沒有_,有一個(gè)環(huán)狀的_,位于無明顯邊界的區(qū)域，這個(gè)區(qū)域叫_。2.科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞有無_,將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫_生物，如_、_、支原體、衣原體和立克次氏體；由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫_生物，如_、_和_。3、藍(lán)藻又稱_，其細(xì)胞內(nèi)含有_和_，是能進(jìn)行_的自養(yǎng)生物。常見的藍(lán)藻有：_、_、_、_。三、細(xì)胞學(xué)說的建立1.細(xì)胞學(xué)說的建立者是德國(guó)的_和_。2.內(nèi)容：_3.意義 揭示了_和_。1、通過細(xì)胞學(xué)說建立的過程可以看出細(xì)胞學(xué)說的建立是一個(gè)在科學(xué)探究中_、_、_和_的過程。2、德國(guó)的魏爾肖對(duì)細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)

4、容做了修改，總結(jié)出了“細(xì)胞通過 產(chǎn)生新細(xì)胞”。 附表1：類別原核生物真核生物細(xì)胞大小細(xì)胞壁的成分細(xì)胞核遺傳物質(zhì)的存在形式細(xì)胞器主要生物類群2. 例題精析：例1使用高倍鏡的觀察順序是（ ）調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到調(diào)清物像為止轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，調(diào)至高倍鏡在低倍鏡下看清物像，要把目標(biāo)移至視野中央轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡使視野明亮A B C D解析：本題考查的是高倍鏡的使用步驟。首先應(yīng)將視野調(diào)亮，在低倍鏡下移動(dòng)裝片至視野中央，然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使高倍鏡正對(duì)通光孔，再轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到看清物像為止，因此正確選項(xiàng)應(yīng)該是B。答案：B例2下列生物結(jié)構(gòu)與其他三種顯著不同的是（ ）A支原體 B藍(lán)藻 C細(xì)菌 D霉菌解析：霉菌是由真核細(xì)胞構(gòu)成

5、的真核生物，而其它三個(gè)是由單個(gè)原核細(xì)胞構(gòu)成的單細(xì)胞原核生物，真核生物和原核生物的根本區(qū)別在于有無核膜包被的細(xì)胞核。答案：D例3水華和赤潮分別是淡水水域和海水水域長(zhǎng)期被污染，使水富營(yíng)養(yǎng)化而產(chǎn)生的，都會(huì)給水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)造成極大的經(jīng)濟(jì)損失。下列生物中與產(chǎn)生這種現(xiàn)象關(guān)系密切的是（ ）A、藍(lán)藻類 B、苔蘚類C、草履蟲 D、細(xì)菌類解析：藍(lán)藻有多種，水華中的生物主要是多種藍(lán)藻，赤潮中的生物也有大量的藍(lán)藻和褐甲藻等。大量含有機(jī)物的污水被排入水域后，給水華生物的大量繁殖提供了豐富的營(yíng)養(yǎng)基礎(chǔ)，加上適宜的溫度和氣候，使之爆發(fā)性增殖，從而產(chǎn)生了水華。答案：A【自我診斷】基礎(chǔ)題1.在顯微鏡右上方發(fā)現(xiàn)一個(gè)待觀察的紅細(xì)胞，想要

6、將其移到視野正中央，移動(dòng)裝片的方向是（ ）A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方答案：C2.若不動(dòng)顯微鏡的其它部分，只是轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，將物鏡由10×轉(zhuǎn)換成40×，視野中的光線將會(huì)（ ）A.變亮 B.變暗 C.無變化 D.變化無規(guī)律答案：B3洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的特征是（ ）A.細(xì)胞有細(xì)胞壁，呈正方形，有的正在分裂B.細(xì)胞內(nèi)無細(xì)胞核 C.呈正方形，中間有一個(gè)大液泡 D.細(xì)胞無細(xì)胞壁，細(xì)胞分布無規(guī)律 答案：A4.發(fā)菜在生物學(xué)的分類上屬于（ ）A. 綠藻 B.藍(lán)藻 C.細(xì)菌 D.真核生物答案：B5.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ） A.根據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，可把細(xì)胞分為原核細(xì)胞和

7、真核細(xì)胞 B.一個(gè)細(xì)胞就是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一體 C.生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的 D.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位答案：C6.下列生物中屬于真核生物的是（ ） A.酵母菌 B.發(fā)菜 C.HIV D.乳酸菌答案：A7.葉肉細(xì)胞和大腸桿菌細(xì)胞相比，其主要區(qū)別是（ ）A.有細(xì)胞壁 B.有細(xì)胞膜 C.有細(xì)胞質(zhì) D.有細(xì)胞核膜答案：D8.關(guān)于藍(lán)藻的說法，不正確的是（ ）A.單個(gè)細(xì)胞直徑雖比細(xì)菌大，但肉眼是分不清的 B.發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍(lán)藻 C.藍(lán)藻的葉綠體含有藻藍(lán)素和葉綠素 D.藍(lán)藻是能自養(yǎng)的原核生物答案：C9.在生物科學(xué)中，首次揭示生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性的是（ ）A.血液循環(huán)學(xué)說 B.植物學(xué)和生物學(xué) C.細(xì)胞學(xué)說 D.生物進(jìn)化論答案：C10.細(xì)胞學(xué)說指出：一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來。這個(gè)學(xué)說的科學(xué)價(jià)值主要是（ ）A.告訴人們所有的生物均由細(xì)胞構(gòu)成B.證明了生物彼此間存在著親源關(guān)系C.說明了動(dòng)植物的細(xì)胞是一樣的D.使人們對(duì)生物體的認(rèn)識(shí)進(jìn)入分子水平答案：B拓展題11.觀察玻片標(biāo)本時(shí)