大學英語教學培訓心得體會(通用3篇)

1、大學英語教學培訓心得體會（通用3篇）大學英語教學培訓心得體會（通用3篇）當我們積累了新的體會時，馬上將其記錄下來，如此可以一直 更新迭代自己的想法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下 面是幫大家的大學英語教學培訓心得體會（通用3篇），希望能夠 幫助到大家。為使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平 和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本 學期的教學經驗及教訓，1、課前準備：備好課。2、認真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每 個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯， 能運用自如，知道應補充哪些資料， 教好。3、了解學生原有的知識

2、技能的質量，他們的興趣、需要、方 法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何 組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。5、課堂上的情況。 組織好課堂教學，關注全體學生，注意信 息反應，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā) 學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂 語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生， 注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)， 作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好 玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按

3、時完成作業(yè)，有的學生抄襲 作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣 徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工 作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比 方，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助衣服。從贊美著手，所有的 人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處 境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的缺乏。7、 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾 長，提高教學水平。8、熱愛學生 ，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師 的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。走進21世紀，社會對教師的素質

4、要求更高，在今后的教育教學 工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點， 開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。時光如梭， 一個學期又已經結束，回頭看看這一學期的大學英 語教學工作還是有不少值得總結的地方，現(xiàn)將本學期大學英語課程 總結如下：首先大學英語課程是高等院校各專業(yè)一門重要的必修根底 課，它在為學生系統(tǒng)地打好必要的英語語言根底，培養(yǎng)學生英語應 用能力方面起著重要作用；本課程一般是在大學本科一年級和二年 級開設，它在使學生樹立正確的英語語言學習態(tài)度，掌握較為科學 的語言學習方法，培養(yǎng)獨立獲取語言知識的能力，以便為以后進一 步的英語學習打下良好的根底。本學期是大學英語學習的第四

5、個學期，也是大學英語教學的最 后一學期。在本學期我本人繼續(xù)承當本院建工系給排水0701和給排 水0702兩個班的英語教學任務。在前三冊教學的根底上，本學期我 一如既往地嚴格按照外語系的規(guī)定認真組織教學，課前認真?zhèn)湔n， 撰寫教案，復印四級考試資料并細心講解以便幫助更多的同學通過 大學英語四級考試。由于英語課是一門實踐性較強的課程，因此我 不斷探尋和改良學習方法，課堂上我的教學方法靈活，能夠更好地 調動學生們的英語學習興趣。課堂上增強與學生的互動，較多的使 用英語教學，給學生創(chuàng)造了英語學期的環(huán)境。課堂上我采用多種教學方法使學生參與進來，如speech，discussion，questioning

6、andanswering，rolepaly，實用口語等，本學期我繼續(xù)要求每一 節(jié)課由一位學生做三分鐘的英語演講，演講的.內容和題材不限，鼓 勵自己寫稿，通過幾個學期的訓練學生們的寫作和口語能力都有了 明顯的提高。課間我耐心與學生交流幫助解決他們在學期上的困 惑，幫助他們改良英語學習方法。課后我認真批改學生的作業(yè)，每 一份作業(yè)都仔細批閱，指出錯誤所在，并就一些共同的問題給學生 們統(tǒng)一講解。本學期是大學二年級的最后一個學期， 也是一個非常重要的學 期因為大多數(shù)的同學在學期末都還要繼續(xù)參加全國大學英語四級考 試，為了幫助同學們在四級考試中取得較好的成績，我在教學過程 中一方面強化詞匯，語法等語言根底

7、知識同時有針對性地訓練他們 的應試能力和應試技巧。如本學期的英語課堂教學中我繼續(xù)加強大 學英語四級考試的輔導，給學生們?yōu)闇蕚渌募壙荚囂峁┝擞幸娴慕?議和指導。在具體的教學環(huán)節(jié)中將四級考試的內容滲透在日常教學 中，如從第二學期起我就要求學生加強對四級考試寫作的訓練，每 次的作業(yè)都是針對四級考試寫作局部的。通過近三個學期的寫作專 項訓練學生們的寫作能力也有了明顯的提高。四級考試題目聽力局 部的分值比重較大而且也是同學們共同的弱項，因此在聽力課上我 主要針對短對話長對話短文和聽寫能題型的訓練，此外還加強對閱 讀和完型填空的訓練。在本學期最后的幾周里我積極響應系的要 求，給學生復印了八套四級考試真題和

8、模擬考試題，每一套題我都 認真詳細講解，為大多數(shù)同學參加四級考試做好了充分的準備。通 過外語系、我本人以及同學們的共同努力，我相信他們在本學期的 四級考試中上次未通過四級考試的大局部同學一定會考出他們心中 的理想成績的。在本學期的英語教學中盡管有一些進步和成績但是還有一些缺 乏之處，這些需要在以后的教學過程中進一步加強。通過本次期末 考試來看，不難看出學生們的根底還不夠扎實，尤其是聽力和詞匯 方面。因此在以后的教學過程中還要繼續(xù)加強對學生根本工的訓 練，提高應試能力。20XX年是我工作的第二年，這一年相對于前兩年來說，對于教學和教育工作有力進一步的認識，自己的能力和心理素質得到了進 一步地提高

9、，在院領導和同事的幫助下，拓寬了自己的專業(yè)知識， 也承當了一些新的教學任務，總體上較好地完成了這一年的工作任 務。1、本年主要繼續(xù)擔任科技英語的教學。第一學期繼續(xù)承當?shù)氖?電子商務的教學。這是我第二次帶這門課，這次除了認真?zhèn)浜?課外，繼續(xù)不斷擴展和電子商務相關的課外知識，爭取在講好課文 本身的同時，給學生介紹和電子商務有關的根底知識。這次比上次 講解更詳細，而且講解章節(jié)覆蓋更廣，取得較好的效果。第二學期 承當?shù)氖怯嬎銠C科學概論的教學。這是我第四次帶這門課。但 是為了精益求精，我把課本詳細地進行了，充分利用網(wǎng)絡的資源， 在課件上補充了一些圖片，豐富了教學的內容，使得教學內容更直 觀，增加講授課人

10、工智能這一局部，并且沿承以前的方式，針對大 一新生英語根底比擬薄弱的特點，每節(jié)課布置作業(yè)，堅持批改，及 時了解學生聽課的情況， 對問題比擬集中的地方重點講解， 比擬圓 滿地完成了教學任務。但是教學過程中仍然有許多缺乏之處。一方面自己的專業(yè)知識 比擬有限，在講授計算機和電子商務相關知識中不能做到深入和精 確，另一方面在教學進度和學生所要求的教學速度上未找到適宜的 平衡點。這些問題是在新學年中我要努力攻克的，希望能在同事和 自己的幫助下使得科技英語的教學更上一個臺階。2、擔任了信管XX34班的英語教學工作。信管XX34班是我從大 一第二學期接班的，針對這種情況，積極和班主任溝通交流，了解 他們以前

11、的成績，課下也和學生保持交流，了解他們的思想和學習 情況，盡快完成我和學生互相的了解與適應。在這種情況下，系統(tǒng) 地完成了從比擬根底的新概念英語到難度加大的新視野英 語再到四級強化的教學任務。結合上次的經驗，針對各個學生鼓 勵教學，及時總結學生成績情況。在公共英語的教學中，深刻地體會到了和以前上科技英語課的 不同。公共英語課強調的是英語根底詞匯和應用的培養(yǎng)，而且小班 教學更需要老師及時了解學生學習的反應情況。所以雖然擔任的都 是英語課的教學，但是要因材施教，學會在不同的課程中轉換角 色，以期到達良好的教學效果；3、 承當了XX級英語專業(yè)漢英翻譯和XX級英語專業(yè)漢英翻譯 的教學任務，翻譯是英語專業(yè)所開設的一門重要的課程。對于這門 課之前請教了同事，參考了多本資料，