顯微鏡的有關(guān)習(xí)題

1、2013年八年級生物會考復(fù)習(xí)顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用一、教材分析本課屬于新課標(biāo)十大主題中第二大主題生物體的結(jié)構(gòu)層次中的內(nèi)容。顯微鏡是生物學(xué)研究中最常用、最基本的觀察工具，初步學(xué)會獨(dú)立使用顯微鏡是初中階段十分重要的生物技能之一，學(xué)習(xí)認(rèn)識、使用顯微鏡對學(xué)生在后面進(jìn)一步從微觀認(rèn)識動植物，乃至學(xué)習(xí)生物學(xué)知識的基礎(chǔ)，有重要意義。在學(xué)習(xí)過程中，因?yàn)橹攸c(diǎn)是讓學(xué)生學(xué)會使用顯微鏡，所以不必對顯微鏡的原理進(jìn)行深入的了解，而應(yīng)讓學(xué)生通過不斷的練習(xí)，達(dá)到熟練使用顯微鏡的目的。為動、植物細(xì)胞的觀察打下良好的基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo) 通過本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)、親自實(shí)踐，從而使書本知識遷移深化為一定的能力、素養(yǎng)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生形

2、成一定的情感價(jià)值觀。知識目標(biāo)：了解顯微鏡的構(gòu)造，說出顯微鏡各部分的名稱和功能。能力目標(biāo)：能獨(dú)立、規(guī)范地使用顯微鏡，能觀察到清晰的物像；在認(rèn)識、使用顯微鏡的過程中發(fā)現(xiàn)問題，并嘗試解決問題；通過小組探究合作培養(yǎng)學(xué)生與人合作的能力；通過交流討論培養(yǎng)學(xué)生的評價(jià)能力和語言表達(dá)能力。情感目標(biāo)：認(rèn)同顯微鏡的規(guī)范操作方法，養(yǎng)成愛護(hù)顯微鏡的習(xí)慣以及養(yǎng)成科學(xué)實(shí)驗(yàn)的良好習(xí)慣，初步形成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。三、 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn) 顯微鏡的使用方法。教學(xué)難點(diǎn) 規(guī)范使用顯微鏡，并觀察到物象（要求學(xué)生用左眼注視目鏡內(nèi)圖像的同時(shí)，右眼睜開）。四、教學(xué)方法談話法、實(shí)驗(yàn)法。五、教學(xué)過程一、顯微鏡的結(jié)構(gòu)（1）反光鏡：一面是 （

3、光線強(qiáng)時(shí)用），一面是 （光線弱時(shí)用）。（2）粗準(zhǔn)焦螺旋：轉(zhuǎn)動它，鏡筒的升降范圍 ；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋：轉(zhuǎn)動它，鏡筒的升降范圍 。（3）遮光器：上有大小不等的圓孔，叫做 。（4）知識小結(jié)：1.光線強(qiáng)時(shí)，用 面鏡， 光圈；光線弱時(shí)，用 面鏡， 光圈。調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)： 、 。2.顯微鏡的放大倍數(shù) = × 3.區(qū)分目鏡和物鏡： 上有螺紋， 上沒有螺紋。目鏡越長，放大倍數(shù)越 ；物鏡越長，放大倍數(shù)越 。4.觀察的對象： 薄而透明的材料-玻片標(biāo)本 玻片類型：裝片 切片、涂片二、顯微鏡的使用（慣用右手的人）1.取鏡與安放：右手握鏡臂，左手托鏡座，將顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺距離實(shí)驗(yàn)桌的邊緣約7厘米的的位置略偏 。

4、2.對光：轉(zhuǎn)動 ，使 物鏡正對通光孔；將遮光器的一個(gè)適合光圈對準(zhǔn)通光孔，左一只眼注視目鏡內(nèi)，右一只眼要 。轉(zhuǎn)動反光鏡，目鏡內(nèi)出現(xiàn)一個(gè)圓形的光屏，叫 。3.觀察(調(diào)焦) （1）將玻片標(biāo)本放在載物臺上，讓標(biāo)本正對 。用壓片夾固定后，從側(cè)面看著 ，轉(zhuǎn)動 ，使鏡筒下降，直至物鏡接近玻片為止。（2）左眼在 上觀察，反向轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直至看到物像，若物像不清晰，可略微轉(zhuǎn)動 ，使物像清晰（3）低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡時(shí)的操作：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，讓高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋即可看到清晰的物像。 物鏡為高倍物鏡， 物鏡為低倍物鏡（填字母） 。 操作要領(lǐng)口訣：先降后升、先低后高、先粗后細(xì)標(biāo)本視野

5、中的物像6bp4.收鏡：（1）壓片夾轉(zhuǎn)向 后方 ；反光鏡移到 垂直 方向；轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，將兩個(gè)物鏡偏到載物臺上通光孔的 兩側(cè) ；鏡筒降至 最低 。（2）按取鏡的拿法，將顯微鏡送回鏡箱，放回原處。三、顯微鏡的成像1.顯微鏡視野里成的像是 像。2.物像移動：像移動的方向與物體（玻片）移動的方向 。 若視野中找到一個(gè)細(xì)胞（如上圖），如要把它移到視野中央，應(yīng)將載物臺上的裝片向 方向移動. 3.視野中的黑點(diǎn)可能存在的三個(gè)位置： 、 、 。如何判斷？ 排除法：4.視野中的 ：一般來說， 在顯微鏡視野中顯現(xiàn)為較黑、較寬邊緣的圖像，形狀為圓形或橢圓形，中央發(fā)亮（見下圖）。用鑷子尖輕輕壓一下蓋玻片，它就會變形或移

6、動。 5.低倍鏡和高倍鏡下的視野：右上圖 是 下的視野， 是 下的視野。對比可知，低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡后，視野內(nèi)的3點(diǎn)變化：細(xì)胞體積由 變 ，細(xì)胞數(shù)目由 變 ，視野的明亮程度由 變 。6.用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，外界光線依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)到達(dá)我們眼睛的： 眼睛四、基礎(chǔ)練習(xí)1.現(xiàn)有一臺顯微鏡，配有兩個(gè)物鏡A(10×)、B(40×)和兩個(gè)目鏡C(5×)、D(lO×)：(1)對光時(shí)，應(yīng)選用的物鏡是 。（填字母）(2)若要在顯微鏡視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇的目鏡和物鏡是 。（填字母）(3)將寫有字母“p”的透明膠片放在顯微鏡下觀察，將會看到的物像是 。（填字母）

7、2.右圖是光學(xué)顯微鏡的4個(gè)鏡頭，甲、乙一端無螺紋，丙、丁有螺紋。若要在視野內(nèi)看到最多的細(xì)胞，宜選用的鏡頭組合是（ ）A甲和丁 B乙和丁 C甲和丙 D乙和丙3右下圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對象，從視野A轉(zhuǎn)換到視野B時(shí)，下列操作步驟正確的是轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)光圈轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器移動玻片把觀察對象移至視野中央ABCD4如圖所示一個(gè)用右手寫字的人正在用顯微鏡觀察，其中觀察方法5.讓顯微鏡的鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)該重注視物鏡，其目的是（   ） A方便操作 B以便物鏡能對C保護(hù)載物臺準(zhǔn)通光孔 D以防物鏡的鏡頭壓壞玻片，損害鏡頭6.是制作臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟，正

8、確的操作順序是（   ）ABCD答案： D 解析： 裝片制作的過程分為：擦-滴-取-展-蓋-染。 7.用低倍物鏡觀察材料時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一異物。移動裝片，異物不動。換上高倍鏡后，異物仍在。異物最可能是在（ ） A物鏡上B目鏡上C材料中D鏡筒中答案： B 解析：此題具體考查的是顯微鏡視野中出現(xiàn)異物時(shí)其位置的判斷方法顯微鏡視野中出現(xiàn)異物時(shí)，只有可能出現(xiàn)在目鏡、物鏡和玻片上用低倍物鏡觀察材料時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一異物移動玻片，異物不動換上高倍鏡后，異物仍在，說明異物一定不會出現(xiàn)在玻片和目鏡上既然不在玻片和物鏡上，就只有在目鏡上了 8.若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，通過調(diào)整

9、目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得到下列四個(gè)圖。試問其中視野最暗的是（   ） 答案： C 解析： 普通光學(xué)顯微鏡的物鏡鏡頭越長，放大倍數(shù)越大，所以鏡頭距玻片標(biāo)本的距離越小，上面反射的散射光就減少，所以視野變暗。以上四個(gè)圖中C視野內(nèi)的細(xì)胞個(gè)數(shù)最少，體積最大，說明放大倍數(shù)最大。 9.小剛同學(xué)使用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),要使視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選擇的鏡頭組合為（ ），要使被觀察的物體放大1000倍，應(yīng)選擇的鏡頭為：（  ）A和B和C和D和答案： C D 解析： 解本題的關(guān)鍵是：一、顯微鏡目鏡和物鏡的區(qū)分方法；二、細(xì)胞數(shù)目與放大倍數(shù)的關(guān)系物鏡是安裝在轉(zhuǎn)

10、換器上的，有螺紋；目鏡安放在鏡筒上，沒有螺紋因此是物鏡，是目鏡顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越小，看到的細(xì)胞就越大，但看到的數(shù)目較少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野就越大，看到的細(xì)胞就越小，但看到的數(shù)目細(xì)胞數(shù)目就越多；顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算是目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)因而要想看到細(xì)胞的數(shù)目最少，顯微鏡的放大倍數(shù)應(yīng)是最小，即最小目鏡和物鏡組合故選：C D10.下圖顯示的是顯微鏡的幾個(gè)操作步驟，正確的順序是(     )ABCD答案： C 解析： 此題考查顯微鏡的使用方法。顯微鏡的使用過程分為：取鏡與安放、對光、觀察和整理四步。11.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時(shí)，除去污物的正確方法是 （   ） A用紗布擦B用手擦C用紙巾擦D用擦鏡紙擦答案： D 解析： 清潔鏡身時(shí)應(yīng)有紗布，清潔物鏡和目鏡的鏡頭時(shí)，應(yīng)用擦鏡紙，擦鏡紙質(zhì)軟又不易掉毛，用擦鏡紙擦拭鏡頭既可以清潔鏡頭，又可以避免