傳染病預(yù)防教育主題班會.

1、預(yù)防冬季傳染病主題班會教案冬季是傳染病的高發(fā)季節(jié)，我們要做好預(yù)防工作，對傳染病說 NO!活動目的 :1、通過班會課中知識競賽，讓學生對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解; 讓學生知道講究衛(wèi)生的重要意義。2、通過小組討論、演講各類發(fā)言等形式激發(fā)學生講究衛(wèi)生，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，促進學生的身心健康發(fā)展，全面提高學生身體素質(zhì)的決心?；顒訙蕚?:1、準備知識競賽題十個。2、前黑板上作相應(yīng)布置，渲染氣氛?；顒舆^程：一、談話導入秋季入學以后，晝夜溫差很大，我們的身體很難適應(yīng)，因此非常容易得病。在這樣的季節(jié)里，我們應(yīng)注意以下幾類疾病的發(fā)生。二、講解傳染病知識1、流行性感冒簡稱流感，是由流感病毒引起

2、的急性呼吸道傳染病，主要傳染源為患者和病毒攜帶者，在發(fā)病前的最初三天，傳染性最強。病毒隨打噴嚏、咳嗽或說話噴出的飛沫傳播，主要表現(xiàn)：起病急驟、高熱、畏寒、頭痛、肌肉關(guān)節(jié)酸痛，全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳，少數(shù)患者可有惡心、嘔吐、腹瀉等消化道癥狀。2、普通性感冒成人感冒以鼻病毒為主, 兒童以副流感病毒及呼吸道融合病毒為主。臨床表現(xiàn): 潛伏期短 , 約一天左右 , 起病較急 , 一般僅有輕度發(fā)熱, 體溫多不超過39 攝氏度。常咽痛、頭痛、全身乏力 , 并有鼻塞、噴嚏、流涕、胃不適等。3、麻疹由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，易感人群是小兒、未患過麻疹者，主要臨床表現(xiàn)是發(fā)燒、咳嗽、流涕、瞼結(jié)膜充血及口

3、腔黏膜有麻疹黏膜斑。發(fā)熱3-4 天后出現(xiàn)全身紅色斑丘疹，經(jīng)一周左右可自然恢復(fù)，注意防止合并肺炎、心肌炎。4、水痘由水痘帶狀皰疹病毒引起的一種急性傳染病，臨床表現(xiàn)：開始常有低熱， 上呼吸道及胃腸道癥狀，此期約為一天。發(fā)熱一天左右即出現(xiàn)皮疹。先由軀干及頭部出現(xiàn)，后見于面部及四肢， 皮疹軀干多四肢少呈向心性分布。起初為小丘疹，一天內(nèi)即變成泡疹、透明如水珠，橢圓形、大小不一。周圍有紅暈，皮疹有搔癢感，水泡一天后混濁，2-3 天干縮結(jié)痂，一兩周內(nèi)痂皮先后脫落不留瘢痕，起病三、四天內(nèi)皮疹陸續(xù)分批出現(xiàn)。三、預(yù)防秋季常見傳染病應(yīng)該注意什么?1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，飯前便后要洗手;2、教室必須要每天通風、保持空氣流動。3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，是預(yù)防秋季傳染病的關(guān)鍵。4、加強鍛煉，增強免疫力。5、生活有規(guī)律。睡眠休息要好。6、衣、食細節(jié)要注意。7、切莫諱疾忌醫(yī)。四、總結(jié)通過這節(jié)課讓學生了解各種秋季多發(fā)傳染病的知識，在日后生活