冷卻系主要部件檢測

1、.課題名稱第六講冷卻系故障診斷與檢測授課4時(shí)數(shù)1、知識目標(biāo)：了解冷卻系故障的現(xiàn)象、診斷的方法和思路2、能力目標(biāo)：能對冷卻系常見的故障進(jìn)行故障分析和判斷教學(xué)3、情感目標(biāo)：體會方法、思路對診斷的指導(dǎo)意義，體會基本知識對維修和目標(biāo)診斷的基礎(chǔ)作用。診斷方法和思路教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)故障現(xiàn)象和故障區(qū)域的分析難點(diǎn)1、講授教學(xué)2、提問方法3、討論4、觀察5、歸納課型一體化教學(xué)教具多媒體及相應(yīng)課件( 含 電教設(shè)備）授課后記一、導(dǎo)入.討論與交流發(fā)動機(jī)工作溫度異常對發(fā)動機(jī)的影響二、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)設(shè)計(jì)（一）回顧1、冷卻系主要部件展示圖片2、問題1）節(jié)溫器的作用？2）冷卻風(fēng)扇的作用？3）溫控開關(guān)的作用？4）水泵的作用？5）散

2、熱器的作用3、思考分析上述四個(gè)主要部件如果出現(xiàn)故障，會對冷卻系產(chǎn)生什么影響？（二）故障診斷及零部件檢測案例分析案例一1、故障現(xiàn)象有一發(fā)動機(jī)， 冷車啟動時(shí)， 冷卻液溫度快速上升。 當(dāng)發(fā)動機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)一段時(shí)間后，溫度偏離正常工作溫度上限，甚至超過 105。但水箱蓋處又未見明顯的開鍋時(shí)蒸汽噴出的跡象。發(fā)動機(jī)動力明顯下降。2、分析討論1）可能的故障原因2）判斷的方法3）如何確認(rèn)故障3、實(shí)驗(yàn)1）節(jié)溫器的檢測2）操作示范4、結(jié)論1）發(fā)動機(jī)溫度過高（非突發(fā)性） ，可能的原因有：水箱不暢通、風(fēng)扇不轉(zhuǎn)或轉(zhuǎn)速慢、溫控開關(guān)故障、節(jié)溫器故障等。2）根據(jù)故障現(xiàn)象判斷，冷卻液沒有大循環(huán)或很小，有可能是水箱堵、水泵壞、節(jié)溫器失效

3、等3）根據(jù)先易后難的原則，選擇節(jié)溫器為切入點(diǎn)，開展診斷就比計(jì)較合適4）通過檢測節(jié)溫器，發(fā)現(xiàn)當(dāng)水溫上升至 70時(shí)，節(jié)溫器大閥門未能打開，因此，可以斷定是節(jié)溫器失效造成冷卻液不能 經(jīng)散熱器冷卻而造成高溫案例二1、故障現(xiàn)象有一發(fā)動機(jī)，冷車起動時(shí)溫度逐漸升高，怠速運(yùn)轉(zhuǎn)一段時(shí)間后，溫度總是低于 70（夏季），該車在平時(shí)的正常行駛中，也出現(xiàn)工作溫度偏低的現(xiàn)象，發(fā)動機(jī)動力下降，耗油增加2、分析討論1）可能的故障原因.2）判斷的方法3）如何確認(rèn)故障3、實(shí)驗(yàn)1）溫控開關(guān)檢測2）操作示范4、結(jié)論1）發(fā)動機(jī)溫度過低（非突發(fā)性） ，可能的原因有：風(fēng)扇常轉(zhuǎn)、溫控開關(guān)工作不正常、節(jié)溫器故障、水溫感應(yīng)塞、水溫表故障等。2）根據(jù)故障現(xiàn)象判斷，是冷卻強(qiáng)度調(diào)節(jié)裝置或表、塞本身出了問題。3）根據(jù)先易后難的原則，選擇溫控開關(guān)為切入點(diǎn)，開展診斷就比計(jì)較合適4）通過檢測節(jié)溫器，發(fā)現(xiàn)當(dāng)水溫還未上升至 70時(shí)，溫控開關(guān)已經(jīng)閉合，因此，可以斷定是溫控開關(guān)失效，造成冷卻風(fēng)扇早轉(zhuǎn)，冷卻強(qiáng)度過強(qiáng)造成發(fā)動機(jī)低溫運(yùn)轉(zhuǎn)總結(jié)1、關(guān)鍵詞舉一反三，一通百通2、體會通過剛才的兩個(gè)案例分析，冷卻系工作溫度異常（過高過低） ，都是由于冷卻系部件故障造成的。所以，我們在分析、判斷系統(tǒng)故障的時(shí)候，要根據(jù)各個(gè)不件的功用、故障現(xiàn)象、因果關(guān)系來進(jìn)行判斷、分析，選好切入點(diǎn)，先易后難，逐一排查，最后通過檢測確認(rèn)最終的故障部位和零部件嘗試1、如何根據(jù)現(xiàn)象來判斷