第3課《煙臺的?！吠骄毩?xí)1

1、教育精選煙臺的海同步練習(xí)一、細(xì)讀課文深感悟。課文的最后一自然段作者寫道“煙臺的海，是一幅畫，是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞臺”，請你讀完全文后說說，這里的“畫”是指()，“背景”是指()，“舞臺”是指()。A煙臺的海像畫一樣美麗多姿B煙臺的海是煙臺人物質(zhì)文化生活的依托C煙臺的海為煙臺人的生存、發(fā)展、創(chuàng)造提供了巨大的空間二、課內(nèi)語段閱讀。冬天，深褐色的海面顯得很凝重。來自西伯利亞的寒流經(jīng)常氣勢洶洶地掠過這片海域。小山似的涌浪像千萬頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地?fù)湎虻贪?，濺起數(shù)丈高的浪花，發(fā)出雷鳴般的轟響，有時竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠(yuǎn)的馬路中央。每到巨浪拍岸的日子，許多

2、煙臺人和外地的游客，紛紛頂著寒風(fēng)跑到岸邊，觀賞這蔚為壯觀的景象。還有的不顧被浪花打濕衣服，站在岸邊，以那數(shù)丈高的巨浪作背景拍照留念，形成一道壯麗的風(fēng)景線。1詞語聯(lián)想?！靶∩剿频挠坷恕弊屛覀兟?lián)想到_這個成語，“雷鳴般的轟響”讓我們聯(lián)想到_這個成語。2關(guān)于文中畫線句子的說法有誤的一項是()A這句話從動態(tài)和聲音兩方面描寫了冬天時煙臺的海。B句中“千萬頭”“數(shù)丈”“數(shù)百斤”“十幾米”等數(shù)量詞充分表現(xiàn)了海水盛大的氣勢。C“前赴后繼”“鍥而不舍”是用來寫人的詞語，所以說這句話用了擬人的修辭方法。3如果把選文最后兩句對人物活動描寫的話刪去可以嗎？說說你的看法和理由。_4.煙臺某旅游公司想針對大海這一景點，開

3、發(fā)“冬天一日游”項目，請你替該公司設(shè)計一條廣告語。_三、課外類文閱讀。大海是頑皮的。你在海邊奔跑時， 一朵朵浪花便追上來，撓你的腳心，拍打著你的腿，還不時地往你身上、臉上_(濺、打、撩、吹)著水花。當(dāng)你要追趕時，它們都“咯咯”地笑著跑回大海媽媽的懷抱。一邊還指著你，嘩嘩地說著什么。你趁它們不注意，飛跑過去，抓住它們?？蓹C靈的小浪花又從你的手指縫里_(逃、退、滾、縮)了出來。你笑了，你被小浪花的淘氣逗笑了。大海是熱情的。起伏的大海，一朵朵濺起的浪花在熱情地向你招手：“來呀，勇敢的孩子！”你不顧一切地“咕咚”一聲跳進(jìn)水里。大海給你使不完的力量，給你無比的勇氣。你劈開波浪，向著遠(yuǎn)方，不怕困難，勇敢前

4、進(jìn)！這時你會感到海天廣闊，無比自豪。大海是可愛的。她珍藏著無數(shù)的寶貝，她哺育著無數(shù)的水族。她_(推、打、掀、敞)開大門讓人們?nèi)ゲ蓴X海底的寶藏，讓人們享受美味的海產(chǎn)。她向人們獻(xiàn)出自己的所有，這是多么可敬的無私的奉獻(xiàn)?。〈蠛Ｊ巧衿娴?。清晨，大海的卷發(fā)被太陽公公染上了一層金黃閃亮的顏色。三五成群的海鷗飛翔在海面，不時地用雪白的翅膀拍打著碧水。一只海鷗捉到一條小魚，它們的幾個同伴立刻追了上去和它打鬧。啊！神秘的大海引導(dǎo)我們敲開科學(xué)知識的大門。1查字典學(xué)習(xí)生字，理解詞語。采擷字音：() 詞義：()2先體會作者的思想感情，再選擇括號中一個最恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上。3填空。()的大海()的寶貝()的奉獻(xiàn)()的海鷗()地招手()地跳()地笑()地拍打4本文寫出了大海的_、_、_、_，各自然段之間的關(guān)系是_。5給短文擬一個標(biāo)題_。用心背背觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。參考答案一、ABC二、1.波濤洶涌震耳欲聾2.C 3不可以。因為這兩句描寫人物的話，不僅表現(xiàn)了冬天時煙臺的海磅礴的氣勢，而且充分表現(xiàn)了人們對大海的喜愛和眷戀。4.冬天來煙