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文檔簡(jiǎn)介
1、我的考研經(jīng)歷沒想到今年考華師英語系能夠進(jìn)復(fù)試, 真是沒有想到。 之前我已數(shù)次考研, 均以失敗告 終。此次考研之前我知告知一密友及我的女友,其他人都不知道,由此可見我是相當(dāng)?shù)?low profile ?,F(xiàn)在擬錄取名單已定, 我的名字赫然列在其中, 感嘆良久, 下面回憶我的復(fù)試經(jīng)歷, 以利后繼者(現(xiàn)在喜用一二三點(diǎn)枚舉,考研綜合癥,大家勿怪) :首先,堅(jiān)定信心。 俗話說,三軍未定,糧草先行。好多友友們喜歡混跡于各大論壇和 QQ 群,向前輩虛心討教, 獲取各種信息。 這是好的。 我個(gè)人覺得需要獲取的信息主要包括: 歷年真題,尤其是近兩年的真題(相當(dāng)重要) ;復(fù)試題目(據(jù)說可以買到,反正我是沒有買 過)
2、;往年考上的朋友們的經(jīng)驗(yàn)之談; 考研參考書目; 如何準(zhǔn)備考試的經(jīng)驗(yàn)之談 (尤其重要) ; 考研學(xué)校、 院系和師資的信息等。 然而,考研最重要的是信心 (confidence) 二字,對(duì)于應(yīng)屆的 學(xué)生來說,不要在找工作和考研之間徘徊不定,一定要堅(jiān)定信心!據(jù)我所知,每年的 12 月 份和次年的 3、4月份都是找工作的好時(shí)候。 考研初試雖然錯(cuò)過 12 月份,但是可以考完之后 來年 3、4 月份再找工作??佳羞^程貴在堅(jiān)持,因?yàn)榭佳惺莻€(gè)很枯燥的事情,如果半途而廢 或三天打漁兩天曬網(wǎng),最終導(dǎo)致功虧一簣,實(shí)在可惜。其次,確定大方向。 俗話說,“戰(zhàn)略上藐視敵人,戰(zhàn)術(shù)上重視敵人” 。明確自己的意愿, 華師英語系
3、研究生考試現(xiàn)在招生主要分兩大方向: 050211 外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué) ;050201 英語語言文學(xué) 。語言學(xué)下面分四個(gè)專業(yè):理論語言學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)、外語教育學(xué)和翻譯學(xué)。 文學(xué)下面分三個(gè)專業(yè):英語文學(xué)、語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)、 翻譯理論與實(shí)踐。 其實(shí)語言學(xué)和文 學(xué)兩大方向的區(qū)分不是那么清晰, 是交叉的, 而且導(dǎo)師也是交叉的, 我感覺唯一的區(qū)別就是 復(fù)試的理論考試和面試有區(qū)別(我的個(gè)人之見) 。至于如何抉擇,選哪個(gè)方向,純粹看個(gè)人 喜好,“仁者見仁智者見智”吧。選定方向之后, 不管是文學(xué)還是語言學(xué), 初試的題目都是一樣的, 準(zhǔn)備過程相同, 只是 復(fù)試有差別,所以在準(zhǔn)備初試的時(shí)候暫時(shí)忘卻自己報(bào)名時(shí)所
4、選的方向,認(rèn)真?zhèn)淇肌=酉聛?,初試的?zhǔn)備。 這一階段非常重要, 今年進(jìn)復(fù)試的要求是初試總分 345 分以上(參 照國(guó)家線),兩門專業(yè)課合起來 200 分以上,單門專業(yè)課 90 分以上,政治二外每門必須在 58 分以上(參照國(guó)家線) 。可以這樣說,過了初試,相當(dāng)于你的一只腳踏入了華師的大門。 初試的準(zhǔn)備分成專業(yè)課和政治二外的準(zhǔn)備。先從次要的說起, 政治雖然去年大綱變動(dòng)很大, 我覺得實(shí)質(zhì)性的東西還是沒有變。 七八 月份的政治紅寶書(考研大綱) 還是要看的, 關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)需要總結(jié)出來, 特別重要的知識(shí) 點(diǎn)必須理解并記住。 去年我在武大正門對(duì)面的千里馬考研書店訂了一百多塊錢的一套千里馬 政治考研系列 (
5、 Attention: 不是替千里馬做廣告, 實(shí)在是因?yàn)槲疫@個(gè)人懶, 不想常常去書店 看看新的幾套題幾套題出來沒有,千里馬的書一到貨就給你打電話,這樣我稍微省點(diǎn)事。 童鞋們有空還是多去學(xué)校門口的書店看看,別學(xué)我 )。我政治復(fù)習(xí)就是看看紅寶書,做做選 擇題 660題、15 套題和最后 8套題(都沒有做完) ,看看歷年真題解析,結(jié)果還考了 70 分。 政治其實(shí)不是問題, 只要系統(tǒng)了解基本知識(shí)和答題技巧就可以了。 至于需不需要上政治輔導(dǎo) 班,看你個(gè)人喜好了,這個(gè)問題我不給任何建議。至于二外,華師英語系主要是三門:日語(標(biāo)準(zhǔn)日本語,貌似舊版) ;法語(簡(jiǎn)明法語 教程);以及德語 (新概念德語上下冊(cè))
6、。二外具體考試內(nèi)容請(qǐng)自己參考?xì)v年真題,尤其是近 兩年的真題。 日語的真題好像有時(shí)候下年考試還會(huì)出一些原題。 法語的題目據(jù)說最簡(jiǎn)單, 容 易得高分。 我的二外是德語,考試的第一題是選擇題,都很簡(jiǎn)單, 新概念德語各章的簡(jiǎn)單語 法和詞匯題。 第二題是填空題, 主要考介詞的搭配問題。 第三題好像是直接引語改間接引語 以及改寫復(fù)合句,主要是從句和連接詞(如sobald, obwohl 等)方面的知識(shí)。第四題是閱讀題,文章有點(diǎn)難,但是下面出的選擇題和判斷對(duì)錯(cuò)題很簡(jiǎn)單。 第五題是德譯漢,就是前面閱讀里面的幾段話。第六題是漢譯德,是新概念德語下冊(cè)第一課里面的簡(jiǎn)單的句子。具體的復(fù)習(xí)方法,我是一課一課地閱讀文章、
7、記憶詞匯、看語法、做練習(xí)的。專業(yè)課的初試準(zhǔn)備。專業(yè)課的分?jǐn)?shù)在初試中至關(guān)重要,直接決定著你是否能夠進(jìn)入復(fù)試, 同時(shí)對(duì)復(fù)試的結(jié)果有很大影響。畢竟進(jìn)入復(fù)試要求的初試兩門專業(yè)課分200分(據(jù)說09年要求207分,我個(gè)人覺得210分以上最保險(xiǎn))。初試準(zhǔn)備因人而定,不過歸納一下一些人的 成功經(jīng)驗(yàn),大致如此。專業(yè)課有兩門,總分都是150分:翻譯寫作(每年考 110分左右即為高分,超過110分除非是特別厲害,否則不太正常,比如今年翻譯兩題都是參考書目上面的, 竟然有人考了 132分,太假);基礎(chǔ)英語。翻譯寫作的復(fù)習(xí):每周都做一次英譯漢、漢譯英 和寫作練習(xí)。翻譯和寫作練習(xí)最好有參考的譯文和范文,這樣便于比較自己
8、的優(yōu)劣得失。拿自己的得意之作向老師討教或與其他同學(xué)探討。翻譯練習(xí)除了參考書目?jī)杀緯ㄐ戮帩h英翻譯教程陳宏薇 李亞丹,上海外語教育出版社,2004年4月和新編大學(xué)英譯漢教程華 先發(fā)邵毅,上海外語教育出版社,2004年6月)上的整篇文章翻譯練習(xí)之外,張培基的英 譯散文選1和2也不錯(cuò),華師英語系某年曾經(jīng)考到過上面第一篇李大釗的艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民。寫作每年都是議論文(argument)和說明文(exposition),其中議論文稍多,平 時(shí)多做這方面的練習(xí)。我個(gè)人建議參考GRE寫作里面的議論文寫法?;A(chǔ)英語的復(fù)習(xí):早期復(fù)習(xí),看看高級(jí)英語或者上外的新編英語教程五六七冊(cè)也不錯(cuò)的。華師本科段的綜合英語課
9、本是大一大二用新編英語教程前四冊(cè),大三大四用張維友院長(zhǎng)編的自考教材(難度相當(dāng)高的教材)。相對(duì)而言,基礎(chǔ)英語的復(fù)習(xí)就稍微簡(jiǎn)單些,不過都是專四專八難度。我當(dāng)時(shí)做過 的練習(xí)有沖擊波系列的專四語法與詞匯、專四完形填空(不要看選項(xiàng),直接填入自己認(rèn)為合適的詞)、專八閱讀、專八寫作、專八短文改錯(cuò)、80天攻克GRE閱讀等。當(dāng)然真題也必不可少。最后,談?wù)剰?fù)試。考華師英語系關(guān)鍵是初試專業(yè)課成績(jī)要高,政治二外和總分稍微過線即可。復(fù)試成績(jī)占50%,非常重要。復(fù)試的聽力口語我覺得需要提前鍛煉,最好初試一開始就每天抽半個(gè)小時(shí)鍛煉聽力口語,否則臨陣磨槍,是很難得高分的。聽力主要聽VOA的standard English???/p>
10、語自己想辦法練習(xí)!復(fù)試口語面試今年(2010年語言學(xué)方向的面試)是讓大家抽一篇四五百字的英語文章,給你12分鐘時(shí)間準(zhǔn)備,然后去復(fù)述文章的大概內(nèi)容,談?wù)勛约旱目捶ǎ缓竺嬖嚴(yán)蠋熖嵋粋€(gè)問題,你給出自己的見解即可!復(fù)試的理論考試看看書即可,我是語言學(xué)方向的,主要看語言學(xué)和教學(xué)法的書,翻譯兩本書一天就可以搞定。詞 匯學(xué)復(fù)試的時(shí)候很少考到。語言學(xué)的書可以看自考的那本薄書,主要了解linguistics的定義和分支,Ianguage的定義、特征和幾組概念 (非常重要哦),phonology,phonetics,semantics, pragmatics, morphology等,語言學(xué)其他內(nèi)容的不需要多看
11、。今年復(fù)試題就考到了semantics和pragmatics的區(qū)別。重點(diǎn)看舒白梅的教學(xué)法書,里面的知識(shí)點(diǎn)散,但是考的內(nèi)容往往最多,前面15章的內(nèi)容幾乎年年都考到了,比方說:今年考到15分的Krashen的monitor model理論,全稱是什么 (full n ame: the Mon itor Model of Second Lan guage Developme nt ,這么幾個(gè) 字就 3 分?。。裁词?monitor,什么是 affective filter、acquisition 與 learning 的區(qū)別,i+1 是什么意思等。至于今年新開的專業(yè)碩士(翻譯碩士和教育碩士),我
12、個(gè)人不大清楚。好像是讀兩年,學(xué)費(fèi)24000,沒有幾個(gè)人有獎(jiǎng)學(xué)金。附:1. 07/08年的試題去這個(gè)網(wǎng)站下載http:/gs.cc nu .edu.c n/sj/zs.htm華師研究生網(wǎng)(公布包括初試成績(jī)、復(fù)試通知、擬錄取結(jié)果等在內(nèi)的研究生考試的各項(xiàng)通知): http:/gs.cc nu .edu.c n/華師外語學(xué)院網(wǎng)站http:/wy.cc nu .edu.c n/2. 2010年初試題目回憶:寫作與翻譯作文,play ing electr onic games英譯漢,簡(jiǎn)愛節(jié)選,好像是簡(jiǎn)與羅切斯特初遇是的心理描寫那部分,參考書上的,自己查 漢譯英,藝術(shù)收藏家顧澤,參考書漢譯英,練習(xí)十五里面的
13、,有參考答案基礎(chǔ)英語就就記得最后一題考的是Emily Dickinson的詩(shī)he fumbles at your soul, 25分,我光榮的悲劇了,完全理解錯(cuò)誤。主要是考詩(shī)里面的He、They指的是什么,詩(shī)歌采用什么樣的修辭手段之類的,以及這首詩(shī)的含義。往年的題都不是這樣的,不知道今年的題目是否意味著一種變化的開始。二外日語,作文是我的朋友,與06還是07年一樣,沒有翻譯,感覺難度不大,具體的題目沒印象3. 外國(guó)語學(xué)院語言學(xué)2009復(fù)試目前還沒看到外院復(fù)試的帖子,我把自己的經(jīng)歷寫下來吧一、專業(yè)課筆試1. 選擇題15個(gè) 語言學(xué)和外語教育學(xué)的內(nèi)容2 .問答題4個(gè)A Differences bet
14、ween the techniques used by Transformational linguistics and that of structuralistsB. How do lin guistics, psychology, and pedagogy con tribute to Foreig n Lan guage Teach ingC. Mon itor ModelD. 夕卜語教育學(xué) P115 relati on ship betwee n Ian guage form and Ian gua nge fun ctio n3.選擇題 翻譯方面的內(nèi)容二、聽力.multiple c
15、hoice2. true or false3. m in i lecture1.2題語速跟VOA差不多3題跟專八差不多,但是讀兩遍,還是有不會(huì)寫的單詞三、口試10分鐘準(zhǔn)備,3分鐘講,2分鐘回答問題 不用自我介紹的,但是會(huì)問一些關(guān)于自己的 問題我的題目是 如果我考上了研究生,會(huì)做關(guān)于什么話題的研究。我回答得很寬泛,因?yàn)樽约簩?duì)研究生的學(xué)習(xí)內(nèi)容畢竟不了解。老師都還滿和藹的,但是7個(gè)老師做圍著桌子坐一圈 讓你感覺很害怕,畢竟他們可都是教授級(jí)的人物。4.2009年復(fù)試今天復(fù)試完這兩天的考試說一下吧18號(hào)上午文學(xué):100=語言學(xué)1.5*10+翻譯學(xué)1.5*10+作者名0.5*10+名詞解釋5*3+文學(xué)填空
16、1*10+作品賞析40語言學(xué)就是專八差不多翻譯學(xué)也是基礎(chǔ)的東西就是翻譯書前幾章理論的東西,我沒有看所以不怎么樣都蒙的作者名不是那種特別熟的還好分值不大名詞解釋 tragedy.renaissance humanism, ghotic novel文學(xué)填空也不怎么好填 ,又問 ezra pound 那首兩行詩(shī)的名字 ,我根本就沒記 ,只知道漢語是什么 東西 ,翻不回英語作品賞析使willian blake的兩首nurse's song分別是天真之歌和經(jīng)驗(yàn)之歌中的對(duì)比分析18 號(hào)下午聽力 ,速度跟專八的新聞差不多 ,音效不是特別好 ,而且發(fā)了題就開始聽 ,沒有時(shí)間審 題,不是很好100=選擇
17、 3*10+對(duì)錯(cuò) 3*10+填空 40(兩個(gè) 5分的句子 ,18個(gè)單詞 ,3個(gè) 4分的句子 ) 面試的號(hào)是考完文學(xué)后抽的。我抽的 6 號(hào),卻變成 8 號(hào)了,不知道怎么回事 ,上午的題是 good pronounciation for students to be teachers in english.我問的題目是語言學(xué) 文學(xué) 翻譯選什么方向 面試有點(diǎn)緊張口語也很久沒說所以也不好 總之 ,考的普普通通 ,具體怎么樣 ,只有再等了 對(duì)了面試的時(shí)候直接進(jìn)話題,不要寒暄什么 my pleasure 啊都不要 ,我就吃這虧了 ,老師不讓 ,而且也浪費(fèi)時(shí)間 ,聽那些書上的反而不好。希望這些東西可以給 1
18、0 年考研的一些幫助。補(bǔ)充一下語言學(xué)方向的吧一共有 80 幾個(gè)人參加復(fù)試 招多少就不清楚了 有的人說 1:2 有人說 1:1.2 等最后結(jié)果就知 道了18 號(hào)上午筆試 選擇題都比較簡(jiǎn)單 漢譯英二選一 英譯漢三選一 感覺還有好幾個(gè)題竟然是 重的 ! 一共四道大題第一題語言學(xué)的 20 分 camparasion of reseach methods betweenstructural and transformational linguistics 我不會(huì)這個(gè) 瞎答了幾行 不知道別人考得咋樣 第二題 10 分 how do linguistics, psychology and methodolo
19、gy contribute to foreign language teaching第三題 10分 what are the factors of Krashen's Monitor Model of SLD 有 5 個(gè) 見教育學(xué)第三章 第四題 15分 和 08年的一模一樣 第六章的聽力是超級(jí)快的 和文學(xué)方向考得一樣的 老師催 得很緊 根本沒時(shí)間倒回去考慮不確定的選項(xiàng)口試我抽了上午的 大致意思就是談?wù)勅绻讳浫?huì)研究哪個(gè)方向 為什么 他說又十分鐘準(zhǔn)備 我覺得沒有吧 我前面的前面的人在面試的時(shí)候我被叫去準(zhǔn)備的 反正很 快很快 幸好我抽的題較簡(jiǎn)單 之前有點(diǎn)準(zhǔn)備 不然根本來不及吧 然后我就進(jìn)
20、去了 很緊張 腦袋一片空白 一個(gè)老師叫我坐下 然后問我叫啥名 然后問我是不是學(xué)生 然后就叫我說我 的話題 因?yàn)榫o張 我語速超級(jí)快 沒有停頓連老師有幾個(gè)長(zhǎng)啥樣都沒看清就看見我正對(duì)面是個(gè)中年的穿紅外套的女老師 還有和我說話那個(gè)男老師 感覺到廖美珍老師坐我右手面 是 個(gè)橢圓形的桌子 我扭頭看旁邊的覺得費(fèi)勁竟然旁邊的老師看都沒看一眼我飛快地列了幾點(diǎn)理由 然后就笑著看著問我問題那個(gè)老師可能我說的太快時(shí)間還沒到吧他又問我為何選語言學(xué)方向 我又簡(jiǎn)單列了幾個(gè)理由 他說可以了 然后我就帶上門走了 感覺應(yīng)該不到 5 分 鐘吧 很快啊 時(shí)刻記著行動(dòng)最重要!5.參考書目010外國(guó)語學(xué)院英語語言文學(xué)(第二外語不指定參考
21、書目)美國(guó)文學(xué)史及選讀(上、下)吳偉仁,外語教學(xué)與研究出版社,2004英國(guó)文學(xué)史及選讀(上、下)吳偉仁,外語教學(xué)與研究出版社,1998美國(guó)文學(xué)簡(jiǎn)史常耀信,南開大學(xué)出版社語言學(xué)教程(新版)胡壯麟等,北京大學(xué)出版社英語詞匯學(xué)教程張維友 ,華中師范大學(xué)出版社,2004年2月第2版新編漢英翻譯教程陳宏薇李亞丹,上海外語教育出版社,2004年4月新編大學(xué)英譯漢教程華先發(fā)邵 毅,上海外語教育出版社,2004年6月外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)(第二外語不指定參考書目)語言學(xué)教程(新版)胡壯麟等,北京大學(xué)出版社英語詞匯學(xué)教程張維友 ,華中師范大學(xué)出版社,2004年2月第2版現(xiàn)代外語教育學(xué)舒白梅,上海外語教育出版社,
22、2005年新編漢英翻譯教程陳宏薇李亞丹,上海外語教育出版社,2004年4月新編大學(xué)英譯漢教程華先發(fā)邵 毅,上海外語教育出版社,2004年6月2010年的招生計(jì)劃:050201英語語言文學(xué)01.央語文學(xué)47101政治復(fù)試科目:02.語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)241俄語或242日語或筆試:文學(xué)和語言03.翻譯理論與實(shí)踐243法語或244德語學(xué)專業(yè)知識(shí),以文學(xué)614基礎(chǔ)英語為主821寫作翻譯(寫作與翻聽力譯各占各占一半)口試050211外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言48學(xué)01.理論語言學(xué)101政治復(fù)試科目:02.應(yīng)用語言學(xué)241俄語或242日語或筆試:語言學(xué)專業(yè)03.外語教育學(xué)243法語或244德語知識(shí)04.翻譯學(xué)6
23、14基礎(chǔ)英語聽力8 21寫作翻譯(寫作與翻譯各1:口試一半)據(jù)說報(bào)考人數(shù)1000多,最后進(jìn)入復(fù)試的只有一百六七十人,當(dāng)然大部分錄取了,被錄取的 少數(shù)人被調(diào)劑到專碩(教育碩士和翻譯碩士)去了。6 歷年試題獲取方法:(1)網(wǎng)絡(luò)下載;(2)掏錢購(gòu)買;(3) 去華師旁邊的打印室購(gòu)買,4元一份,11月份去,說不定2010年的都買得到!7. 2010復(fù)試回憶 現(xiàn)把 10 年語言學(xué)復(fù)試筆試題目貼出來。1. 解釋 semantics 和 pragmatics 的區(qū)別,舉例說明。 (20 分 )2. 題目列出 5 種 syllabus 的樣式,要求寫出其相應(yīng)的名稱 .(10 分 ) 見外語教育學(xué) P213.St
24、ephen Krashen的Monitor Model的問答題.(15分)見外語教育學(xué) P40(1)write down the full name of Stephen's theory.(2)what are the two approaches of language development?(3)explain the meaning of "monitor" and "filter"?(4)what are the principal sources of individual diferences in langague develo
25、pment?4. 題干給出一句話 "I never gave you that book." 問:當(dāng)重音分別放在 I,Gave,You,That, Book 上時(shí),其意義有什么不同 .(10 分).至于選擇題。 1 5道語言學(xué)選擇題都很基礎(chǔ), 專八人文的難度。 翻譯理論的 30分全是選擇題, 基本跟 09年的考察內(nèi)容沒有變動(dòng) (相當(dāng)汗 - -|)只要把 2 本翻譯指定書目前兩章看熟了,基本 就沒有問題了。方向:外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)10 號(hào)上午報(bào)到 下午兩點(diǎn)考聽力 考到兩點(diǎn)半 很快 不給看題 聽完就收 一定要抓緊時(shí)間看 題 第一題 passage 5個(gè)選擇,關(guān)于 boxin
26、g day第二題 passage 5個(gè)選擇,關(guān)于 history of newspaper第三題對(duì)話 5 個(gè)選擇,關(guān)于去銀行辦理業(yè)務(wù)的,以上好像都是一個(gè)兩分第四題spot dictation ,要填空的詞有些是要自己總結(jié)的好像是10個(gè)空,一個(gè)兩分第五題判斷對(duì)錯(cuò),10個(gè),一個(gè)兩分,關(guān)于 white , black和green pepper等,以上都是只聽一 遍第六題聽新聞回答問題 兩篇新聞 語速很快 可以聽兩遍 每篇 5 個(gè)問題,每個(gè) 3 分,共 30 分第一篇是 2010 年 1 月 12 日的 VOAThe largest business federation in the United
27、States is calling on leaders in government, business and labor to unite around an ambitious goal of creating 20 million jobs over the next decade. In his annual state of American business address Tuesday in Washington , U.S. Chamber of Commerce President Thomas Donohue noted encouraging signs for Am
28、erican businesses in 2010 but said the biggest obstacle is "uncertainty."Despite signs of a gradually improving economy, job growth continues to lag in the U.S. Unemployment remains high at 10 percent - after the economy shed another 85,000 jobs last month.U.S. Chamber of Commerce Presiden
29、t Thomas Donohue says the reason is obvious: uncertainty is causing large and small businesses to think twice before hiring new workers. "If you were in their shoes today, would you jump quickly into new investments and hiring? Or would you wait for some clarity and common sense to take hold fi
30、rst?," he said.At the Chamber's annual state of American business address, Donohue outlined what he called an "achievable plan" to create 20 million jobs in 10 years. The five point plan includes expanding U.S. exports around the world, rebuilding the nation's infrastructure a
31、nd maintaining taxes at current levels.Donohue says introducing new taxes now would further slow economic growth, or worse, bring about another period of decline. "Congress, the administration and the states must recognize that out weak economy simply could not sustain all these new taxes, regu
32、lations and mandates now under consideration. It's a surefire certain recipe for a double-dip recession, or worse," he said.Donohue was particularly harsh over a proposal by the White House to tax bank transactions in order to recoup some of the money used to bail out troubled banks. Donohu
33、e said it was a bad idea because the costs would simply be passed on to consumers. "There are so many unintended circumstances when you try and 'gerrymander' redrawing boundaries to gain political advantage the economic system to try and meet your political objectives. It's a bad id
34、ea. Fortunately, the congress would have to approve this," he said.Donohue's speech comes as President Obama prepares to deliver his first state of the union address and Congress considers additional stimulus measures to create new jobs.第二篇應(yīng)該是 BBC 的 但是找不到 09 年 6 月 4 日左右法航飛機(jī)失事事件3 點(diǎn)到 5 點(diǎn)專業(yè)課筆試
35、 第一題語言學(xué)選擇題 好像是 10 題 范圍是第一張到第五章 semantics 好像是 10 分 第二題答題 問 semantics 和 pragmatics 的不同,并舉例分析 20 分 第三題外語教育學(xué) 課本 (舊版, 就是小本的) 1920 頁(yè) types of syllabus 那五個(gè)表格 給你寫 出這五個(gè)表格分別是什么類型的syllabus,答案在21頁(yè) 順序都沒變 貌似課本里的表格很重要啊 去年前年都考了表格第三題外語教育學(xué)根據(jù)Stephen Krashen的SLA theory回答以下五個(gè)問題好像一共15分1、這個(gè) theory 的全稱是什么2、two distinct and
36、 independent ways of developing competence in a second language 是什么 答 案在課本 40 頁(yè) 3.2.13、i+1 theory 是什么 忘了在哪一頁(yè)了 外語教育學(xué)課本和語言學(xué)課本都有4、monitor 和 filter 指什么 課本 41 頁(yè) 3.2.2 課本 43 頁(yè) 3.2.55、the primary reason for the individual differences in second language learning 題目大概是這樣 第四題給了一個(gè)句子 I never gave you that book叫
37、你 interpret the meaning of the sentence when the stress is put on different words ,就是重音放 在不同的詞上句子意思會(huì)有不同,叫你寫出句子意思來下面黑體的是重音 10 分I never gave you that book;I never gave you that book;I never gave you that book;I never gave you that book ;I never gave you that book第五第六題是翻譯理論 選擇題 忘了幾分了 好像有 20題還是 25題 都是課本
38、的 前幾章 主 要是哪個(gè)理論家說了什么話 提出什么翻譯理論 英漢語言對(duì)比 有歷年復(fù)試試卷的話會(huì)發(fā)現(xiàn) 翻譯題差不多一樣可惜我沒有我是快考試了才看到別人有的11 號(hào)口試10號(hào)考完就抽簽 分方向考 不同方向老師不同 不知道題一不一樣 分上下午考 上午 8點(diǎn)30 開始 語言學(xué)專業(yè)的上午考了35個(gè) 下午1點(diǎn)開始 不知道有沒有考到晚上一共大概 &90個(gè)人吧文學(xué)的好像也是那么多人這次是給 12 分鐘準(zhǔn)備,讀一篇閱讀理解, 然后口試的時(shí)候概括大意,對(duì)文章觀點(diǎn)作評(píng)論, 4 分鐘,然后老師隨便問你一個(gè)問題,與剛才那篇文章無關(guān)的問題,回答,兩分鐘語言學(xué)方向閱讀的題我就知道 lateral thinking
39、和 on journalism ,我抽到 lateral thinking 老師問的問題有 如果被錄取你的研究方向 當(dāng)代人所需品質(zhì) 這兩題都是歷年考過的 我被 問到的那題是 what's your goa?l 然后另外一個(gè)老師還隨機(jī)問了一題 這篇文章我在網(wǎng)上搜到了Lateral ThinkingA father is busy putting decorations on to the Christmas tree but as quickly as he puts them on his two-year-old son pulls them off. He is about to
40、put the child in a play pen when his wife suggests that it might make more sense to put the tree in the playpen and leave the child outside. Instead of keeping the child away from the tree one can keep the tree away from the child. Lateral thinking involves moving sideways to look at things in a dif
41、ferent way. Instead of fixing on one particular approach and then working forward from that the lateral thinker tries to find other approaches.You cannot dig a hole in a different place by digging the same hole deeper. A committee that is convinced that parking meters are the only way to control cit
42、y parking will spend its time deciding what meters to use, where to put them and how to patrol them. A lateral thinker would look at other approaches: letting people park anywhere they liked so long as they left their headlights on; giving people licenses which would allow them to park free in town
43、only one day a week and so encouraging car sharing; visible licenses that the motorist would pay for if he wanted to park anywhere in town.Our thinking traditions are very firmly based on logical thinking in which we start off with a certain way of looking at things and then see what we can deduce f
44、rom that. This can be called vertical thinking since it involves building on what is accepted as traditional. Vertical thinking is for using ideas and lateral thinking is for changing them.Most of our thinking does not take place at the logical stage but at the perceptual stage which precedes this. Lateral thinking is to do with changing perceptions and finding new ways of looking at things. Lateral thinking is the practical process of creativity. There are various deliberate techniques such as the use of stepping stones (produced, for instance, by reversing the usual s
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