2021年統(tǒng)編版語文一年級下冊教學(xué)資源第七單元語文園地七教案語文園地七

1、精選word文檔下載可編輯1 .學(xué)用字詞句，學(xué)會用減一減、加一加的方法識記生字，會辨析形近字并組詞。學(xué)會半包圍結(jié)構(gòu)的字的寫法。要求重點難點課時2 .通過誦讀名言佳句，幫助小學(xué)生積累句子。3 .和大人一起讀，提高自己的課外閱讀能力。1 .用不同方法識字，會辨析形近字并組詞，積累名言佳句。兩課時2 .閱讀小短文，提高閱讀能力。一第一課時«數(shù)學(xué)目標(biāo)1 .學(xué)用字詞句，學(xué)會用減一減、加一加的方法識記生字。教學(xué)過程2 .會辨析形近字并組詞。學(xué)會半包圍結(jié)構(gòu)的字的寫法。教學(xué)課件一i揭題導(dǎo)入今天我們學(xué)習(xí)“語文園地七”的內(nèi)容。(板書：語文園地七)二識字加油站1 .讀一讀:先讀上面一組，再讀下面一組。2

2、.想一想：這兩組生字各有什么特點？第一組：用的是“加一加”的方法；第二組：用的是“減一減”的方法。3 .認(rèn)一認(rèn)：小組長檢查這些生字是否會認(rèn)了。4 .說一說：你知道還有哪些字也可以用“加一加”和“減一減”的方法來識記？(板書：加一加減一減)加一加：門+耳=聞哥+欠二歌減一減：李一子二木思一田二心三字詞句運用1 .比一比,填一填。(1)比一比：每組的兩個生字在字形上有什么不同，如何記住它們？示例：“午”和“?！弊中蜗嘟?。“午”的豎沒有出頭，“牛”的豎出頭了。我們可以利用編兒歌的形式來識記：“中午太陽大，躲家不出來。水牛它怕熱，出來下水玩?！?2)想一想：這些字可以分別和哪些字組成詞語？我們一起來說

3、一說。(3)填一填:結(jié)合我們的積累,選擇正確的字填空。答案：午牛已己力刀人入2 .從下面的詞語中選擇幾個，展開想象說幾句話。3 1)讀一讀：讀準(zhǔn)字音，把詞語讀準(zhǔn)確。4 2)說一說：先理解詞義，然后多選幾個詞語，展開想象，說幾句連貫、通順的話。四書寫提示1 .仔細(xì)觀察。仔細(xì)觀察“床、左、居、包”這四個字是什么結(jié)構(gòu)。這四個字是半包圍結(jié)構(gòu)。其中，前三個字是左上包圍的字，最后一個字是右上包圍的字。(板書：半包圍)2 .思考問題。這些字的筆順規(guī)則是怎樣的？左上包圍和右上包圍的字,它們的筆順規(guī)則都是先外后內(nèi)。(板書：先外后內(nèi))3 .書寫提示。床、左、居：把撇寫長些，要包住右下部分。包：右上部分的“勺”要寫

4、大一些，要能把左下部分包住。第二漂時1 .通過誦讀名言佳句，幫助小學(xué)生積累句子。2 .和大人一起讀，提高自己的課外閱讀能力。教學(xué)課件教學(xué)過程一i揭題導(dǎo)入今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)“語文園地七”的內(nèi)容。(板書：語文園地七)二日積月累1 .本次日積月累都是有關(guān)什么的名言佳句？本次日積月累一共有四句名言佳句，都是有關(guān)學(xué)習(xí)的，教育我們要努力讀書，增長見識，不明白的地方要多向別人請教。2 .借助拼音朗讀名言佳句，直至熟讀成誦。3 .你知道這些名言佳句分別是什么意思嗎？“敏而好學(xué)，不恥下問?！敝柑熨Y聰穎且好學(xué)習(xí)的人，不以向地位比自己低、學(xué)問比自己差的人請教為恥，這是一種難能可貴的學(xué)習(xí)精神。“不知則問，不能則學(xué)?！敝赣胁恢赖木鸵撔南蛩苏埥?，有不明白的地方就要深入學(xué)習(xí)。這句話告訴我們要不懂就問，養(yǎng)成勤學(xué)好問的好習(xí)慣?！白x書百遍，而義自見。”指讀書讀得多了，自然就會明白其中的意思。精選 word 文檔 下載可編輯“讀萬卷書,行萬里路?！苯逃覀円ψx書,讓自己的才識過人,讓自己的所學(xué)能在生活中體現(xiàn),形容多讀書則見多識廣。三和大人一起讀(孫悟空打妖怪原文見教材第100、101頁)1 .可以先和爸爸媽媽一起讀一讀這篇文章,在熟讀的基礎(chǔ)上,再試著自己讀一讀。2 .思考。(1) 你能說出唐僧師徒四人的名字嗎?唐僧師徒四人是指:唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧。