某地X小學(xué)中心“雙減”工作方案(常用版)

1、中心小學(xué)“雙減”工作方案一、指導(dǎo)思想根據(jù)辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見，認(rèn)真貫徹市教委關(guān)于減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)（以下簡稱“雙減”）的指示精神，落實區(qū)教育主管部門工作要求，全面教育方針，落實立德樹人根本任務(wù),著眼建設(shè)高質(zhì)量教育體系，強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理，堅決防止侵害群眾利益行為，構(gòu)建教育良好生態(tài)，有效緩解家長焦慮情緒，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。二、工作目標(biāo)堅持學(xué)生為本、回應(yīng)關(guān)切，遵循教育規(guī)律，著眼學(xué)生身心健康成長，保障學(xué)生休息權(quán)利，整體提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，積極回應(yīng)社會關(guān)切與期盼，減輕家長負(fù)擔(dān)；嚴(yán)格規(guī)范辦

2、學(xué)行為，全面實施素質(zhì)教育，健立"雙減”長效機(jī)制，加強(qiáng)教學(xué)研究，改進(jìn)評價方式，嚴(yán)格落實各項“雙減”規(guī)定，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。二、主要工作及具體措施（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，更新教育觀念"雙減”要取得實效，觀念的更新是前提，必須徹底轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的應(yīng)試教育觀念和以及唯分?jǐn)?shù)的教學(xué)質(zhì)量觀念，真正以學(xué)生的發(fā)展為本，尊重學(xué)生的生命化、個性化發(fā)展，注重學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。我們從領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長三個層面加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，幫助教師、家長樹立新的育人觀。組織全體行政人員系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育工作會議精神和"雙減”相關(guān)文件，深入討論，深化理解，明確要求，形成共識。在此基礎(chǔ)上重新審視學(xué)校的辦學(xué)目

3、標(biāo)，從素質(zhì)教育的內(nèi)涵出發(fā)，注重學(xué)生核心素養(yǎng)，落實學(xué)校育人目標(biāo)，并把這個目標(biāo)落實到教育教學(xué)和學(xué)生各項活動之中。教師層面組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見、市區(qū)教育局有關(guān)會議、文件中的"雙減”有關(guān)精神，使全體教師深刻認(rèn)識落實“雙減”工作的重要意義，領(lǐng)會”雙減”工作的具體要求，同時對照規(guī)定要求不斷審視自己的教育教學(xué)行為，認(rèn)真進(jìn)行自查自糾。家長（社會）層面通過召開家長座談會、印發(fā)告家長書、張貼宣傳資料等各種方式向社會各界和學(xué)生家長宣傳"雙減”的重要意義，取得社會和家長的理解、支持和監(jiān)督，形成合力，共同做好雙減工作，

4、避免產(chǎn)生“學(xué)校雙減、家長增負(fù)”的負(fù)面問題。（二）落實雙減要求，加強(qiáng)監(jiān)督管理為了保障"雙減”工作的有效落實，加強(qiáng)對學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控，成立雙減工作領(lǐng)導(dǎo)小組和雙減工作監(jiān)督小組。校長作為雙減工作的第一責(zé)任人擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組,書記擔(dān)任監(jiān)督小組組長，領(lǐng)導(dǎo)小組成員由各部門中層擔(dān)任，監(jiān)督小組成員主要由學(xué)生家長和各班學(xué)生代表擔(dān)任。1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃根據(jù)小學(xué)生的生活規(guī)律，科學(xué)安排每周課程和作息時間真落實市教委規(guī)定的課時計劃，開齊開足三類課程與科目,周課時總量超標(biāo)，嚴(yán)禁出現(xiàn)"陰陽課表”。積極推進(jìn)新課程改，加強(qiáng)三類課程建設(shè)，切實課程實施的質(zhì)量。做到不隨意增減課程和課時，各任課老師必須

5、嚴(yán)格按照課程表上排定的課程進(jìn)行教學(xué)，特別是加強(qiáng)音、體、美等學(xué)科以及信息技術(shù)、拓展課、探究課等課程的監(jiān)控，課程部對課程計劃執(zhí)行情況進(jìn)行定期和不定期的檢查，每次檢查都做好相應(yīng)的記錄。2.嚴(yán)格執(zhí)行作息時間對學(xué)生早上到校時間和下午離校時間作出明確的規(guī)定，上午8：20分以后進(jìn)行集體教育教學(xué)活動，合理安排確保學(xué)生課間休息和中午休息時間。堅決不利用節(jié)假日或休息日加班加點補(bǔ)課。積極開展陽光體育活動，切實保障“三課兩操兩活動”和"學(xué)生每天在校體育鍛煉一小時”落實到位。下課不拖堂，讓學(xué)生積極開展課間活動，護(hù)導(dǎo)加強(qiáng)課間巡視。3.嚴(yán)格控制課外作業(yè)量健全作業(yè)管理機(jī)制。學(xué)校要完善作業(yè)管理辦法，加強(qiáng)學(xué)科組、年級組

6、作業(yè)統(tǒng)籌，合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu)，確保難度不超國家課標(biāo)。建立作業(yè)校內(nèi)公示制度，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督。嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長檢查、批改作業(yè)。做到一、二年級堅決不留書面家庭作業(yè)，三、四、五年級的家庭作業(yè)量控制在1小時以內(nèi)。同時對作業(yè)布置提出要求和指導(dǎo)性意見，杜絕機(jī)械重復(fù)、大量抄寫的作業(yè)，嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生。對所布置的作業(yè)、組織的考試和各種形式的測驗進(jìn)行教導(dǎo)處備案，并定期向家長公示，對發(fā)現(xiàn)的問題，及時通知有關(guān)教師，提出整改措施，責(zé)令改正。4.嚴(yán)格控制考試次數(shù)嚴(yán)格執(zhí)行市、區(qū)教育行政部門對控制考試次數(shù)的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控的管理。一年級不進(jìn)行期中、期末書面考查；二年級只進(jìn)行期末考查；

7、三、四、五年級期末考試科目為語文、數(shù)學(xué)，其他科目只進(jìn)行考查。在開學(xué)兩周內(nèi)不組織任何形式帶有學(xué)科測試的練習(xí)、測驗、考試等，嚴(yán)禁根據(jù)測試成績給學(xué)生排名。5.嚴(yán)格教輔用書的征訂和運用按規(guī)定征訂有關(guān)教輔用書，嚴(yán)格控制學(xué)生的用書，練習(xí)資料、不擅自增訂和購置課外書本和練習(xí)提綱。未經(jīng)上級教育主管部門推薦、審核、批準(zhǔn)的教輔用書堅決不訂。有層次性、有選擇性地練習(xí)，以適應(yīng)不同層次學(xué)生的需要。（三）優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效益全面遵循“零起點”原則和”等第制”評價，一、二年級按照"七個一”要求完善對學(xué)生日常學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣、習(xí)慣的培養(yǎng)和記錄，嚴(yán)禁布置書面回家作業(yè)。三至五年級嚴(yán)格按照各學(xué)科評價指南的要求，加強(qiáng)對

8、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)素養(yǎng)的實踐與研究，規(guī)范評價內(nèi)容和評價結(jié)果的表現(xiàn)。規(guī)范教學(xué)管理進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理工作，通過實施新課程，加強(qiáng)規(guī)范課程管理和教學(xué)管理，建立適應(yīng)新課程要求的教學(xué)常規(guī)與教學(xué)管理機(jī)制，建立學(xué)校質(zhì)量保障體系。加強(qiáng)教學(xué)研究依托教研組開展提高教學(xué)有效性的實踐研究，在課堂教學(xué)中，努力改進(jìn)教學(xué)方法與教學(xué)手段，采用有效的策略與方法達(dá)到"雙減”的目的，注重學(xué)生的興趣、習(xí)慣、能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展學(xué)力的提升。加強(qiáng)組內(nèi)相互研討，深刻領(lǐng)會教學(xué)內(nèi)容實質(zhì)，明確教學(xué)重點難點，精心設(shè)計教學(xué)方案和練習(xí)作業(yè)，提高課堂教學(xué)針對性和實效性。發(fā)揮管理人員和教育教學(xué)能手、教壇新秀的專業(yè)引領(lǐng)作用，深入課堂聽推門課，診斷課

9、堂教學(xué)，促進(jìn)教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平，確立課堂效率意識，最大限度地發(fā)揮課堂教學(xué)實效。發(fā)揮引領(lǐng)作用積極開展展示課、實踐課、研究課、匯報課等教學(xué)實踐活動，提供相互學(xué)習(xí)借鑒的平臺和展示教學(xué)技能的舞臺，促進(jìn)廣大教師課堂教學(xué)技能和水平的提高。（四）開展豐富活動，促進(jìn)健康發(fā)展提高學(xué)生學(xué)習(xí)生活品質(zhì)，合理地引導(dǎo)和組織學(xué)生開展一些有益的素質(zhì)教育活動，愉悅學(xué)生的身心，拓寬學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的體驗，發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)。1.合理安排午間和課間活動組織學(xué)生利用午間、課間時間開展一些文體活動，不得組織全班學(xué)生占用學(xué)生自由活動時間進(jìn)行集中補(bǔ)課。課間十分鐘，讓學(xué)生走到操場上，開展適應(yīng)學(xué)生的體育活動。課后服務(wù)

10、結(jié)束時間原則上不早于當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r間，學(xué)校可統(tǒng)籌安排教師實行”彈性上下班制”。提高課后服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)課后服務(wù)的吸引力，拓展課后服務(wù)渠道。2.豐富學(xué)生生活，促進(jìn)全面發(fā)展加強(qiáng)課程建設(shè)，科學(xué)合理設(shè)置學(xué)校各類興趣小組，開展特色班隊活動和形式多樣的體育活動。積極開展各類主題實踐活動、社會實踐活動、學(xué)科競賽活動等，通過多種形式多樣的活動，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好、擴(kuò)大學(xué)生求知領(lǐng)域、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，使他們在強(qiáng)身健體，磨煉意志中，快快樂樂地健康成長，提升學(xué)習(xí)生活品質(zhì)。為保障“雙減”要求的有效執(zhí)行，每學(xué)期開學(xué)由學(xué)校與各個任課教師簽訂責(zé)任狀，明確要求、落實措施、責(zé)任到人，做到“誰違規(guī)、誰負(fù)責(zé)

11、”。學(xué)校定期進(jìn)行校內(nèi)“雙減”工作督查，通過個別訪談、查閱作業(yè)等方式了解學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，如果情節(jié)較輕的，及時提出整改意見，責(zé)成改正，情節(jié)嚴(yán)重的給予通報批評，直至取消各類評優(yōu)資格。同時，在學(xué)校門口設(shè)立"校長信箱”，受理學(xué)生及學(xué)生家長的意見和投訴，接受社會監(jiān)督。某學(xué)校開展雙減工作實施方案“雙減”工作事關(guān)中小學(xué)生健康成長，事關(guān)人民群眾切身利益，同時也是廣大家長注重的熱點問題。我校積極教育方針，堅持以學(xué)生發(fā)展為本，落實立德樹人根本任務(wù)，把“雙減”作為一項重要政治任務(wù)抓緊抓好，堅持素質(zhì)教育，深化教育改，多措并興提升校內(nèi)教育教學(xué)質(zhì)量，豐富課后服務(wù)供給，努

12、力幫助家長解決放學(xué)的接送學(xué)生的實際困難，辦好讓人民滿意的教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。為全面貫徹落實市、縣“雙減”工作會議精神，扎實做好“雙減”工作，規(guī)范辦學(xué)行為，增強(qiáng)教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，根據(jù)各級教育主管部門有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步貫徹落實有關(guān)“雙減”工作的文件精神，以辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見為準(zhǔn)繩，按照市、區(qū)教體育局的相關(guān)文件要求，學(xué)校以切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為突破口，以精致化管理為抓手以課堂教學(xué)改為主陣地，以強(qiáng)化德育、提升自主學(xué)習(xí)能力為重點，深入探索增效的策略方法和途徑，減”的長效

13、機(jī)制，推進(jìn)學(xué)區(qū)科學(xué)內(nèi)涵發(fā)展，施水平。漸漸建立和完善“雙穩(wěn)步提高素質(zhì)教育實二、實施內(nèi)容（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，成立“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長成員：（二）積極動員，廣泛宣傳，正確認(rèn)識”雙減“辯證關(guān)系。1.召開教育會議，組織教師學(xué)習(xí)“雙減”工作的有關(guān)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時間，組織教師從理論與實踐兩個層面開展“一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)”、“如何有效轉(zhuǎn)化后進(jìn)生”，“切實推進(jìn)素質(zhì)教育”等專題研討，辯證認(rèn)識“雙減”工作。2.利用家長會、公眾號等多種形式，向家長、學(xué)生宣講素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，搞好“雙減”宣傳工作，取得家長和社會的理解、支持和監(jiān)督，形成合力，共同做好”雙減”工作。（三）落實“雙減”，嚴(yán)格執(zhí)行上級部門

14、相關(guān)要求，認(rèn)真貫徹執(zhí)行省、市、縣區(qū)有關(guān)減輕小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的政策和工作要求，認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)“雙減”規(guī)定，做到有布置、有落實、有反饋。1.根據(jù)上級“雙減”精神，結(jié)合學(xué)校實際情況，進(jìn)一步完善健全現(xiàn)行相關(guān)規(guī)章制度，做到有章可循，有規(guī)可依。2.學(xué)校對“雙減”工作定期檢查，并將結(jié)果整理存檔，為各項考核提供依據(jù)。3.通過學(xué)生代表座談會、家長會、致家長一封信等方式，廣泛聽取學(xué)生家長對“雙減”工作的建議和意見，不斷改進(jìn)完善方案。（四）增效“雙減”，標(biāo)本兼治，創(chuàng)新推進(jìn)“雙減”工作。1.構(gòu)建新的學(xué)生教學(xué)常規(guī)，規(guī)范放學(xué)行為。不斷完善學(xué)科常規(guī)制度，圍繞教學(xué)認(rèn)真細(xì)化每一條常規(guī)。組織全體教育學(xué)習(xí)各科常規(guī)管理制度，學(xué)習(xí)各科

15、課程標(biāo)準(zhǔn)，明確各科、各年級段的階段目標(biāo)，更新自己的教學(xué)觀念，規(guī)范自己的教學(xué)行為，探索自己教學(xué)方式。2.嚴(yán)格執(zhí)行作息時間，落實大課間活動。教師、學(xué)生、家長都要懂得足夠睡眠對孩子成長的重要性，學(xué)校建立學(xué)生睡眠質(zhì)量監(jiān)督機(jī)制，確保學(xué)生每天許多于有質(zhì)量的睡眠時間。課間和午間不得占用學(xué)生休息和活動時間集中上課。10小時教務(wù)處要嚴(yán)格規(guī)范、科學(xué)制定“作息時間表”、”課程表”和“課外活動安排表”，并通過多種途徑予以公示，自覺接受社會和家長的監(jiān)督。進(jìn)一步落實每天許多于1小時的陽光體育大課間活動，讓學(xué)生在教師的組織下真正動起來，不斷提高活動效率，保證學(xué)生每天體育鍛煉許多于1小時。3.加大課程整合力度，開齊開足各科課

16、程。在開全開齊國家課程計劃、學(xué)生活動時間嚴(yán)格控制前提下，根據(jù)學(xué)生發(fā)展以及學(xué)校特色發(fā)展的需求，科學(xué)設(shè)置學(xué)校各類興趣小組和社團(tuán)活動。教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、決不擅自調(diào)課；如有特殊情況確實需要調(diào)課的教師必須報請學(xué)校批準(zhǔn)備案。學(xué)校將組織人員不定期抽查教師上課情況。4.優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，嚴(yán)格控制家庭作業(yè)量。學(xué)校給教師一個統(tǒng)一的“雙減”標(biāo)準(zhǔn)，特別是家庭作業(yè)。原則上要求一、二年級學(xué)生不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級作業(yè)要適當(dāng)。七九年級作業(yè)不超過90分鐘。在作業(yè)量、作業(yè)內(nèi)容上要嚴(yán)格把關(guān)。力求形式多樣、分層布置，充分挖掘?qū)W生潛力，發(fā)展學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生能力。小學(xué)部實行班主任負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)控制語數(shù)英等學(xué)科作業(yè)總量。中學(xué)部

17、實行班主任負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各學(xué)科作業(yè)總量。5.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，提升教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提高。做好各年級各學(xué)科學(xué)困生跟蹤，建立好學(xué)困生跟蹤檔案，有針對性地制定好學(xué)困生轉(zhuǎn)化方案，做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。作，使不同學(xué)生都能獲得更大的發(fā)展。6.改課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。（1）進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)改力度，向課堂要上好“常態(tài)課”（2）學(xué)校成立“課堂改指導(dǎo)小組”，組長、同時做好培優(yōu)工40分鐘要質(zhì)量，副組長和成員分別由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層和相關(guān)教師擔(dān)任。小組負(fù)責(zé)開展聽評課工作，了解課堂現(xiàn)狀，及時幫扶改進(jìn)。（3）充分發(fā)揮各級骨干教師作用，做好專題講座，上課示范課、公開課、研討課。7

18、.進(jìn)一步強(qiáng)化德育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。（1）、加強(qiáng)核心價值觀、小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生守則的學(xué)習(xí)，通過道德與法治課、晨會、班隊會以及平時校園生活，讓學(xué)生熟悉了解內(nèi)容，并以此為指導(dǎo)，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。（2）加強(qiáng)心理健康教育。8.加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教師對雙減工作的執(zhí)行力。（1）、不斷學(xué)習(xí)不斷更新觀念，倡導(dǎo)教學(xué)民主，建立平等的師生關(guān)系，尊重學(xué)生的人格，對學(xué)生堅持下面教育，肯定成績和進(jìn)步，提出缺點和不足，把“雙減”工作和禁止教師“有償補(bǔ)課”聯(lián)系起來。（2）做好校本培訓(xùn)活動，提高教師綜合教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效益，確?！半p減”不減教學(xué)質(zhì)量。（3）加強(qiáng)教

19、師教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行意識；加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師優(yōu)化教學(xué)設(shè)計和教學(xué)能力；加強(qiáng)信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合研究，發(fā)展多媒體輔助教學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢，優(yōu)化教學(xué)手段，提高教師的有效教學(xué)能力。三、保障措施（一）全面抓好檢查考核工作。學(xué)校和教導(dǎo)處要對雙減工作的落實情況、學(xué)科教師的自查情況進(jìn)行經(jīng)常性的檢查、督導(dǎo)。（二）通過學(xué)生代表座談會、家長會等渠道，積極聽取學(xué)生和家長對“雙減”工作的建議和要示，促進(jìn)學(xué)?！半p減”工作有序開展。X市義務(wù)教育階段學(xué)?！半p減”實施方案為充分發(fā)揮學(xué)校教書育人主體功能，強(qiáng)化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范治理，根據(jù)國家和省"雙減”工作部署和要求，結(jié)合Xx市實際，制定以下實施方案。一、主要目標(biāo)2021年

20、，積極推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)登記為非營利性機(jī)構(gòu)；課后服務(wù)覆蓋率達(dá)到100%,學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出、家長精力負(fù)擔(dān)得到有效減輕。2022年，進(jìn)一步鞏固義務(wù)教育階段營利性學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)壓減成果，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)亂象基本消除；作業(yè)管理和課后服務(wù)水平不斷提升；持續(xù)減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出、家長精力負(fù)擔(dān)。2023年，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理取得顯著成效，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平得到大幅提升，學(xué)校課后服務(wù)可以滿足學(xué)生需要，形成具有Xx特色的高質(zhì)量校內(nèi)教育教學(xué)管理體系和高水平校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理體系，人民群眾教育滿意度明顯提升。二、重點任務(wù)（一）全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)1、

21、健全作業(yè)管理機(jī)制。完善作業(yè)管理辦法，加強(qiáng)學(xué)科作業(yè)統(tǒng)籌，嚴(yán)格落實分學(xué)段作業(yè)總量控制要求，全面壓減作業(yè)總量和時長。建立乍業(yè)校內(nèi)公示制度，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督，強(qiáng)化作業(yè)來源、設(shè)計、布置、批改、分析、反饋、輔導(dǎo)等各環(huán)節(jié)的過程管理。加強(qiáng)作業(yè)完成指導(dǎo)，確保小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)，初中生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)。鼓勵小學(xué)設(shè)每周三為無書面家庭作業(yè)日，每月安排一個周末不布置書面作業(yè)。2、提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量。出臺作業(yè)設(shè)計與實施指導(dǎo)意見，加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計培訓(xùn)與研討，定期開展優(yōu)秀作業(yè)評選與展示。構(gòu)建基于學(xué)科核心素養(yǎng)和關(guān)鍵能力發(fā)展的基礎(chǔ)性作業(yè)和綜合性作業(yè)，克服無效、機(jī)械化作業(yè)，杜絕重復(fù)、懲罰性作業(yè)。支持學(xué)校開展長作業(yè)、項目式、

22、全閱讀、嫁合性學(xué)習(xí)、實踐性學(xué)習(xí)等多樣態(tài)作業(yè)設(shè)計，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力、規(guī)劃能力和整理能力。3、加強(qiáng)作業(yè)資源建設(shè)。以“五項管理”（作業(yè)、睡眠、手機(jī)、體質(zhì)、讀物）為抓手，深化實踐性作業(yè)、探究性作業(yè)、彈性作業(yè)、個性化作業(yè)研究，建立素養(yǎng)導(dǎo)向的周末作業(yè)、單元作業(yè)、寒暑假作業(yè)資源，有效增加學(xué)生社會實踐、讀書、體育、美育、勞動教育以及個性化學(xué)習(xí)的時間和空間，充分滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求。加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)作業(yè)資源共建共享，不斷提升教師作業(yè)設(shè)計能力。4、拓展課后服務(wù)項目。堅持主導(dǎo)、學(xué)校主責(zé)，全面推行以放學(xué)后托管服務(wù)、初中生晚自習(xí)服務(wù)、免費在線學(xué)習(xí)服務(wù)、暑期托管服務(wù)為重點的學(xué)校課后服務(wù)。進(jìn)一步豐富課

23、后服務(wù)內(nèi)容，拓展課后服務(wù)形式，“一縣一案”“一校一策”制定落實方案，確保在2021年秋季開學(xué)后課后服務(wù)實現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋，努力實現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋。5、提升課后服務(wù)質(zhì)量。堅持育人為本，嚴(yán)格規(guī)范課后服務(wù)的時間、內(nèi)容和組織實施。放學(xué)后托管服務(wù)采取“基本服務(wù)+拓展服務(wù)”的模式，在正常教學(xué)日期間每天開展，結(jié)束時間原則上不早于當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r間，每天托管服務(wù)時間許多于2小時。初中晩自習(xí)服務(wù)因地制宜開設(shè)，非奇宿制初中學(xué)生在校晚自習(xí)結(jié)束時間不得晚于20：30,并允許學(xué)生早退。有條件的學(xué)校要積極組織開展暑期托管服務(wù)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)豐富多彩的暑期生活環(huán)境。6、優(yōu)化在線學(xué)習(xí)服務(wù)。用好省“之江匯”教育廣場等各級教育

24、資源公共服務(wù)平臺，推進(jìn)Xx市中小學(xué)生“學(xué)問通”在線答疑平臺全覆蓋智能化建設(shè)。升級學(xué)校網(wǎng)絡(luò)終端，融入“城鄉(xiāng)教共體”和“未來社區(qū)”“未來鄉(xiāng)村”教育場景。完善基于數(shù)據(jù)的個性化答題和推送模式，組織優(yōu)秀教師在線互動交流答疑，發(fā)揮名師效應(yīng)。完善”支持、企業(yè)參與、學(xué)生受益”運營機(jī)制，免費向?qū)W生提供高質(zhì)量的專題教育資源和覆蓋各年級各學(xué)科的學(xué)習(xí)資源。7、建立健全保障機(jī)制。各地要根據(jù)學(xué)生規(guī)模和中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)籌核定編制，配足配齊教師；制定學(xué)校課后服務(wù)經(jīng)費保障辦法，堅持公益性和非營利性，建立財政補(bǔ)助、公用經(jīng)費分擔(dān)、適當(dāng)收取服務(wù)費或代收費等相結(jié)合的成本分擔(dān)機(jī)制，確保經(jīng)費籌措到位；將用于在職教師課后服務(wù)補(bǔ)助的經(jīng)

25、費額度，作為增量納入績效工資并設(shè)立相應(yīng)項目，不作為次年正常核定績效工資總量的基數(shù)，不納入教師與公務(wù)員工資收入計算比較口徑。8、推進(jìn)區(qū)域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。依據(jù)城鄉(xiāng)發(fā)展、人口分布等實際情況，做好全市教育事業(yè)整體布局優(yōu)化，增加資源。強(qiáng)化各級、各相關(guān)部門辦學(xué)責(zé)任，依法落實教育經(jīng)費投入及長效增長機(jī)制，優(yōu)先安排優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展經(jīng)費支出。推動教師常態(tài)化交流，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)師資均衡流動。研究出臺在同一學(xué)校連續(xù)任教達(dá)到一定年限教師交流辦法、連續(xù)任職達(dá)到一定年限校長交流機(jī)制。加快義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化、集團(tuán)化、言息化建設(shè)，加快推進(jìn)初中全面提升、鄉(xiāng)村“小而優(yōu)”學(xué)校建設(shè)等行動。到2023年，省義務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校比例保持在99%以上

26、，縣域內(nèi)融合型、共建型城鄉(xiāng)教育共同體比例達(dá)60%以上，實現(xiàn)鄉(xiāng)村“小而優(yōu)”學(xué)校全覆蓋，打造在全國有影響的鄉(xiāng)村未來教育樣板校5所。鼓勵各縣（市、區(qū)）積極創(chuàng)建全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣，力爭到2023年創(chuàng)成5個、到2025年創(chuàng)建率達(dá)到60%以上。9、推進(jìn)課堂教學(xué)改。優(yōu)化區(qū)域教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)管理，提升學(xué)生在校學(xué)習(xí)效率，確保學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好。聚焦學(xué)生學(xué)習(xí)全過程，提升學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)。推進(jìn)幼小科學(xué)銜接，幫助學(xué)生做好入學(xué)準(zhǔn)備，嚴(yán)略按課程標(biāo)準(zhǔn)零起點教學(xué)，做到應(yīng)教盡教。推進(jìn)與完善“學(xué)為中心”課堂評價標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用，加強(qiáng)素養(yǎng)課堂研究。推廣應(yīng)用優(yōu)秀教學(xué)成果，改進(jìn)和創(chuàng)新教育教學(xué)方法，支持師生利用智能教學(xué)助手和智能學(xué)伴，靈活運

27、用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。組織開展拓展學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)，注重啟發(fā)式、互動式、探究式教學(xué)，全面提升課堂教學(xué)效率。10、完善考試評價工作。嚴(yán)格控制考試次數(shù)，除教育行政部門俎織的學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測外，小學(xué)一二年級不進(jìn)行紙筆考試，義務(wù)教育其他年級由學(xué)校每學(xué)期組織一次期末考試，初中年級從不同學(xué)科的實際出發(fā)，可適當(dāng)安排一次期中考試，中小學(xué)生學(xué)業(yè)評價嚴(yán)格實行等第制。加強(qiáng)命題研究和管理，堅持以學(xué)定考，不出偏題、怪題、超標(biāo)難題，提升命題質(zhì)量，充分發(fā)揮學(xué)業(yè)評價在提高學(xué)生良好思維能力、知識遷移能力、問題解決能力方面的導(dǎo)向作用。積極探索建立以校為本、基于過程的教育質(zhì)量綜合評價體系，完善”四維評價”體系，探索完善德智體美勞等過程性評價辦

28、法。11、深化高中招生改。完善基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、綜合素質(zhì)評價的高中招生錄取模式，依據(jù)不同科目特點，完善考試方式和成績表現(xiàn)方式。嚴(yán)格落實普通高中屬地招生、”公民同招”政策，杜絕違規(guī)招生、惡性競爭。全市優(yōu)質(zhì)示范普通高中學(xué)校不低于60%的招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中學(xué)校，緩解升學(xué)競爭壓力。支持縣域普通高中実升辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，加快實施“縣中崛起”工程。（二）全面規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)黨的建設(shè)。全面教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持教育公益屬性，遵循教育規(guī)律和青少年成長發(fā)展規(guī)律，把牢辦學(xué)方向。加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)章程建設(shè)，明確關(guān)系隸屬行業(yè)主管部門，建立機(jī)構(gòu)黨建工作負(fù)責(zé)人

29、和選派黨建工作指導(dǎo)員制度，把好培訓(xùn)活動政治關(guān)，推進(jìn)黨的組織和工作有效覆蓋。摸清培訓(xùn)機(jī)構(gòu)底數(shù)狀況。全面排查學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)總數(shù)、從業(yè)人員數(shù)、招收學(xué)生數(shù)、預(yù)收費等方面情況，建立基礎(chǔ)工作臺賬，及時錄入全國中小學(xué)生校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理服務(wù)平臺和"xx培訓(xùn)”平臺系統(tǒng)，實現(xiàn)與相關(guān)部門信息共享。其他非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由行業(yè)主管部門負(fù)責(zé)排摸登記。實施培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分類管理。各相關(guān)行業(yè)主管部門負(fù)責(zé)明確本領(lǐng)或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)入方式，并強(qiáng)化日常監(jiān)管。教育部門負(fù)責(zé)中小學(xué)學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理；文化廣電旅游部門負(fù)責(zé)文化藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理；體育部門負(fù)責(zé)體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理；科技部門負(fù)責(zé)科技類培訓(xùn)機(jī)均的管理；市場監(jiān)管

30、部門協(xié)同商務(wù)部門加強(qiáng)托管類機(jī)構(gòu)的日常監(jiān)管，依法查處無照經(jīng)營行為。托管類機(jī)構(gòu)開展學(xué)科、文化藝術(shù)、體育、科技培訓(xùn)的，由行業(yè)主管部門聯(lián)合綜合行政執(zhí)法、市場監(jiān)管、商務(wù)部門查處。規(guī)范培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批登記。不再審批新的面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，將現(xiàn)有學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一轉(zhuǎn)登為非營利性機(jī)構(gòu)，制定轉(zhuǎn)登工作辦法、時間表和路線圖；不再審批新的面向?qū)W齡前兒童的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和面向普通高中學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；從嚴(yán)審批其他非學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；依法依規(guī)嚴(yán)肅查處不具備相應(yīng)資質(zhì)條'牛、未經(jīng)審批多址開展培訓(xùn)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；審批通過的納入全市校外君訓(xùn)機(jī)構(gòu)白名單。核查清理“僵尸校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”。建設(shè)數(shù)字監(jiān)管服

31、務(wù)平臺。以數(shù)字化改為牽引，借力Xx市創(chuàng)建國家“智慧教育示范區(qū)”契機(jī)，依托教育"數(shù)字大腦”工程，建設(shè)Xx民辦教育智慧服務(wù)管理平臺，接入”xx培訓(xùn)”平臺系統(tǒng)，將培訓(xùn)機(jī)構(gòu)基本信息、收費、課程、合同、教師、黨建等信息全部納入平臺，夠建準(zhǔn)入、監(jiān)管、執(zhí)法全流程閉環(huán)管理的智慧監(jiān)管平臺，提升校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的數(shù)字化監(jiān)管水平。實施信息公開公示制度。學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要在機(jī)構(gòu)辦學(xué)場所顯著位置及網(wǎng)站公示有關(guān)信息，包括機(jī)構(gòu)辦學(xué)許可證、法人登記證書、招生對象、收退費標(biāo)準(zhǔn)（包括收費標(biāo)準(zhǔn)、退費辦法、培訓(xùn)費收取賬號等）、教師資質(zhì)（包括姓名、照片、任教班次及教師資格證編號等）、培訓(xùn)內(nèi)容（包括課程名稱、時間、價格等）、安全管理

32、制度、投訴電話等內(nèi)容。其他非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由行業(yè)主管部門制定實施信息公開制度。嚴(yán)格培訓(xùn)時間限定要求。嚴(yán)格執(zhí)行未成年人保護(hù)法有關(guān)規(guī)定，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)；線上培訓(xùn)要注重保護(hù)學(xué)生視力，每課時不超過30分鐘，課程間隔許多于10分鐘；控制培訓(xùn)結(jié)束時間，線下培訓(xùn)結(jié)束時間不得晚于20：30,線上培訓(xùn)結(jié)束時間不晚于21：00,不得留課后作業(yè)。強(qiáng)化培訓(xùn)內(nèi)容備案審查。實施培訓(xùn)內(nèi)容備案監(jiān)督，全面掌握學(xué)科類培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)材料、教師資質(zhì)等信息。嚴(yán)禁超標(biāo)超前培訓(xùn)，嚴(yán)禁學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供境外教育課程，嚴(yán)禁非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事學(xué)科咅訓(xùn)。學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)結(jié)果不得對外公開，不

33、得宣傳學(xué)員等級證書、分?jǐn)?shù)排名、“名?！变浫∪藬?shù)等。依法依規(guī)堅決查處超范圍培訓(xùn)、咅訓(xùn)內(nèi)容低俗違法、盜版侵權(quán)等問題。實施機(jī)構(gòu)資金預(yù)警監(jiān)管。健全校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資金數(shù)字化監(jiān)管制度，形成事前預(yù)警、事中預(yù)防和事后防范機(jī)制；校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)理應(yīng)開設(shè)預(yù)收費資金專戶，并與開戶銀行簽署協(xié)議，按照專款專戶、?？顚４妗？顚Ｓ玫脑瓌t，制定對大額資金異動的管控、最低存款余額的監(jiān)督等措施。鼓勵實施“先培訓(xùn)后收費”“一課一消”培訓(xùn)收費模式，有效防范“退費難”"卷錢跑路”等問題發(fā)生。加強(qiáng)機(jī)構(gòu)人員資格管理。從事學(xué)科類培訓(xùn)的人員必須具備相應(yīng)教師資格；不得泄靂家長和學(xué)生個人信息；嚴(yán)禁聘請在境外的外籍人員開展培訓(xùn)活動，聘請在境內(nèi)

34、的外籍人員要符合國家有關(guān)規(guī)定。嚴(yán)禁學(xué)科機(jī)構(gòu)資本運作。學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一律不得上市融資，嚴(yán)禁資本化運作；上市公司不得通過股票市場融資投資學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；不得通過發(fā)行股份或支付現(xiàn)金等方式購買學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資產(chǎn)；外資不得通過兼并收購、受托經(jīng)營、加盟連鎖、利用可變利益實體等方式控股或參股學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。已違規(guī)的，要進(jìn)行清理整治。強(qiáng)化機(jī)構(gòu)營銷監(jiān)督管理。加強(qiáng)廣告和網(wǎng)絡(luò)管理，不在主流新聞媒體、新媒體、公共場所、居民區(qū)各類廣告牌和網(wǎng)絡(luò)平臺等刊登、潘放學(xué)科類校外培訓(xùn)廣告；依法依規(guī)嚴(yán)肅查處各種夸大培訓(xùn)效果、誤導(dǎo)公眾教育觀念、制造家長焦慮的校外培訓(xùn)違法違規(guī)廣告行為；依法查處不正當(dāng)競爭和其他壟斷行為。嚴(yán)格機(jī)構(gòu)收費退費管理。根據(jù)市場需求、培訓(xùn)成本等因素確定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費項目和標(biāo)準(zhǔn)，向社會公示、接受監(jiān)督。不得在公示的項目和標(biāo)準(zhǔn)外收取其他費用，不得以格式合同形式加重消費者責(zé)任或減輕經(jīng)營者責(zé)任，不得以任何名義向培訓(xùn)對象攤派費用或強(qiáng)行集資。嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于財務(wù)與資產(chǎn)管理的規(guī)定，收費時段與教學(xué)安排應(yīng)協(xié)調(diào)一致，不得一次性收取或通過拆分合同等形式變相收取時間跨度超過3個月的費用。全面使用中小學(xué)生