感恩節(jié)主題班會策劃書

1、感恩節(jié)主題班會策劃書感恩節(jié)主題班會策劃書1 一、活動主題 感恩他人，快樂自我 二、活動時間：11月26日 三、活動地點 四、活動背景 在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會的重要要求，促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人"滴水之恩當以涌泉相報"。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學會感恩。 五、活動目的 活動為同學們提供了一個表達心意的平臺。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動，充滿溫馨，充滿愛。讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對

2、待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。 六、活動具體內(nèi)容 分兩個階段： .每人寫一個比較容易實現(xiàn)的愿望，折疊后交給團支書。每人在此愿望盒中抽取一個(抽到本人的需重抽)，為此愿望卡片上的人實現(xiàn)。 .班會階段: 1.向大家簡要介紹感恩節(jié)的由來及重要意義。播放一組幻燈片讓同學通過眼睛，激發(fā)內(nèi)心感恩的情感。 2.向同學每人發(fā)放五張張正方形的彩紙，其中一張同學寫上自己的父母或老師或朋友的祝福，折成紙鶴，由團支部保存。另幾張寫上積極奮斗的話，同樣折成紙鶴。 3.游戲環(huán)節(jié)：同學

3、抓紙條上面寫有同學姓名(若抓到本人的重抓一次)，題目是寫出此成員的一個缺點一個優(yōu)點，抓紙條者念出來或主持人念，請描述對象簽名方為答對一道.簽名后被描述同學送此同學一個象征祝福的千紙鶴。 4.第一個階段中愿望實現(xiàn)的同學上臺說下自己的'感受。 5.讓同學在準備好的賀卡上簽名或?qū)懮献８５脑?，在感恩?jié)的時候?qū)①R卡送給輔導員和任課老師，以表達對老師們的感謝之情。 6.播放背景音樂感恩的心班會結(jié)束。 七、活動預期效果 通過開展活動，讓同學們保持一顆感恩的心，學會發(fā)現(xiàn)，學會珍惜，學會回報 感恩節(jié)主題班會策劃書2 時間：20xx年11月22日 【活動主題】：“我心，感恩” 【活動背景】：感恩節(jié)作為一個

4、西方節(jié)日，自傳入中國以來正在被國人逐漸接受。感恩節(jié)的設立就是為了提醒人們應永遠擁有一顆感恩的心，并將感恩的精神傳遞給每個人。所以志愿者和未來教育者的我們，更應該借此機會讓懵懂的他們懂得感恩，約會感恩，珍惜人生的種種。 【活動目的】：通過感恩主題班會讓學生時時保持一顆感恩的心來對待身邊的人，發(fā)現(xiàn)想感激的人。在學校內(nèi)營造感恩節(jié)氛圍，在活動中了解感恩的意義和重要性，將感恩精神傳遞到校園的每個人。促使學生在那些早已習慣的行為中理解、感悟愛。教育學生從現(xiàn)在開始，從小事做起，努力學習，健康成長，用實際行動來表達感恩之情。 【活動時間】 20xx年11月22日 【活動地點】 各班待定 【活動對象】 交通運輸

5、工程學院10、11、12級全體學生 【主辦單位】 交通運輸工程學院心理學研會 【活動人員安排】 1、活動統(tǒng)籌：班長、組織委員、心理委員 2、會場布置：文藝委員 主要負責：黑板的主題設計、現(xiàn)場布置 3、后勤工作：生活委員 主要負責：購買水果、礦泉水、水杯、會場用品等。 4、會場紀律：團支書 主要負責：到會同學考勤、會場紀律等。 5、嘉賓邀請：班長 6、主持人：各班待定 7、PPT制作:心理委員、組織委員、主持人 8、拍照：宣傳委員 【活動前期準備】 1、利用網(wǎng)絡收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識、歌曲、視頻下載，制作相關(guān)PPT。 2、物資購買（根據(jù)實際情況購買小卡片、水果等）。 3、邀請班主任，學工辦輔導

6、員，下班黨員等參與班會。 4、布置教室，圍坐成一圈，掛上氣球彩帶，營造溫馨的氣氛。 5、全程播放感恩的心、相親相愛的一家人、燭光里的媽媽等。 【活動流程】 一、聽歌曲感恩的心創(chuàng)設情境導入主題。 主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危難、時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困境；在迷茫的時候，有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；在跌倒的時候，有人用肩膀、身軀把你扶起來，讓你攀上人生的高峰你最終戰(zhàn)勝了苦難，楊帆遠航，駛向光明幸福 的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？ 下面我宣布“心存感恩”主題班會現(xiàn)在開始 二、介紹感恩節(jié) 感恩節(jié)（Thanksgiving Day），美國和加拿大節(jié)日，由美國首創(chuàng)，原意是為了感謝印第安人，后來人們常在這一天感謝他人。 感恩節(jié)的故事中，人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié)。在現(xiàn)實生活中，我們不需要感謝上帝，而是要感謝身邊的人，在身邊尋找自己最想感謝的人。 三、概況感恩 1、主持人：心存感恩，學會感激，我們要感謝母親孕育我生命；感謝父母養(yǎng)育我長大；感謝老師讓我們懂了很多知識；感謝朋友的友情。 找出一位同