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1、公需科目專業(yè)技術(shù)人員綜合素質(zhì)90分1.單選題【本題型共20道題】 1.()是建立良好人際關(guān)系的前提。 A善于傾聽 B學(xué)會聆聽 C耐心傾聽 D用心聆聽 2.()就是不要把自己幸福的來源寄托在別人身上。大千世界,我們能把握的只有自己,我們真正能夠依賴的也只有自己。把快樂寄托在別人身上,難免有點虛無縹緲。 A享受過程 B學(xué)會放下 C保持人格獨立 D活在當(dāng)下 3.()對強(qiáng)者是一劑良藥,對弱者是一劑毒藥。 A疑難&
2、#160; B磨難 C苦難 D困難 4.()心態(tài)可以理解為意志消沉、精神萎靡,不思進(jìn)取,沒有激情,什么也不想干,對什么事都提不起興趣,整天渾渾噩噩,過一天算一天。 A悲觀 B消極 C頹廢 D冷漠 5.()指人們常常將一個人具有的某種特質(zhì)進(jìn)行放大并泛化到其他一系列特征上。 A折射效應(yīng) B光環(huán)效應(yīng) C首因效應(yīng) D近因效應(yīng) 6.()指一個人傾向于將自己的某些特質(zhì)歸屬在
3、其他人身上,總是假設(shè)別人與自己有著相同偏好和性格等特質(zhì)。 A折射效應(yīng) B光環(huán)效應(yīng) C首因效應(yīng) D近因效應(yīng) 7.()挫折是戰(zhàn)勝挫折的前提條件。 A正視 B戰(zhàn)勝 C挑戰(zhàn) D挫折 8.知識的()簡短明了,具有唯一性,同時知識的命名可以包含內(nèi)容、時間、作者和來源等。 A分類規(guī)則 B更新規(guī)則 C組織規(guī)則 D命名規(guī)則 9.()不要害怕失敗,如果你們已經(jīng)
4、在康奈爾大學(xué)修讀了創(chuàng)業(yè)課程,或者已嘗試創(chuàng)業(yè),不論是組建新的學(xué)生團(tuán)體還是創(chuàng)辦新的公司,你們都會發(fā)現(xiàn),比起成功,你們在失敗中學(xué)到的更多。 A積極的心態(tài) B珍惜當(dāng)下 C富有同情心 D善良誠信 10.()就會成為一種隨時隨地都伴隨我們的道德自覺和自律,成為我們生活中不可或缺的道德修養(yǎng)方法,有助于修身正心 A慎密 B慎重 C慎獨 D慎用 11.()一般持續(xù)時間較長,并且對其他情緒有著重要影響,在個體的情緒反應(yīng)過程中具有主導(dǎo)的地位
5、60;A情結(jié) B精神病 C癔癥 D多疑癥 12.()獨立是自信的表現(xiàn),一個自信的人常常表現(xiàn)為對自己的認(rèn)同、肯定、接受和愛護(hù),進(jìn)而自我尊重、自我支持和自我完善。 A人格 B感情 C情感 D內(nèi)心 13.()是對傳統(tǒng)的否定 A創(chuàng)新 B創(chuàng)造 C創(chuàng)建 D創(chuàng)始 14.從本質(zhì)上看,()是將研究對象視為一個系統(tǒng),將其分成若干結(jié)構(gòu)上或功能上專有的形態(tài)特征,即將系統(tǒng)分成
6、人們借以解決問題和實現(xiàn)基本目的的參數(shù)和特性,然后加以重新排列與組合,借以產(chǎn)生新的觀念和創(chuàng)意 A逆向構(gòu)思法 B信息交合法 CTRIZ理論 D形態(tài)分析法 15.能節(jié)約時間者,必定能提高勞動生產(chǎn)率,降低成本,減少消耗,由此因產(chǎn)品便宜而在競爭中居于有利地位,必定能抓住戰(zhàn)機(jī),及時出擊,迅速以新產(chǎn)品占領(lǐng)市場() A珍惜時間 B提高工作效率 C尊重科學(xué) D合理安排 16.()是指鼓勵下屬創(chuàng)新,挑戰(zhàn)自我,包括向下屬灌輸新觀念,啟發(fā)下屬發(fā)表新
7、見解和鼓勵下屬用新手段、新方法解決工作中遇到的問題。 A理想化影響力 B鼓舞性激勵 C個性化關(guān)懷 D智力激發(fā) 17.由于觀察到的信息可能在短時期內(nèi)沒有應(yīng)用的機(jī)會,因此必須以表象或言語表征的形式將它儲存在長時記憶中。 A改變 B強(qiáng)化 C復(fù)制 D保持 18.一般可以從情緒智力和情緒強(qiáng)度兩個維度來描述個體情緒()。 A反差 B相差 C差異 D差距
8、;19.過分壓抑會導(dǎo)致疾病。()的方式有很多種,如參加體育鍛煉、旅游、與可信任的人交談、傾訴等等。 A戰(zhàn)勝挫折 B把挫折變成動力 C成功取代挫折 D宣泄情緒 20.進(jìn)取精神就是()向上的精神。 A積極 B努力 C樂觀 D堅持 2.多選題【本題型共20道題】 1.()基本的學(xué)習(xí)理論 A行為主義學(xué)習(xí)理論 B社會學(xué)習(xí)理論 C期望理論 D學(xué)習(xí)理論&
9、#160;2.團(tuán)隊建設(shè)管理的路徑有() A以資源吸引人 B以情感凝聚人 C以機(jī)制激勵人 D以愿景引導(dǎo)人 3.如何培養(yǎng)積極的心理品質(zhì)呢?() A擁有積極的態(tài)度 B樹立正確目標(biāo) C提升能力 D腳踏實地的努力 4.人際交往的聯(lián)系方式可以劃分為() A血緣關(guān)系 B直系關(guān)系 C地緣關(guān)系 D業(yè)緣關(guān)系 5.通常,一個組織的外部環(huán)境包括() A宏
10、觀內(nèi)部環(huán)境 B宏觀外部環(huán)境 C政治法律環(huán)境 D行業(yè)環(huán)境 6.高壓力的負(fù)面影響可以從三個方面來闡釋() A高壓力對個體的消極影響 B高壓力對經(jīng)濟(jì)的消極影響 C高壓力對社會群體危害 D高壓力對社會的消極危害 7.善良按類型可分為:() A個人之善 B家庭之善 C職業(yè)之善 D社會之善 8.常見的心理效應(yīng)主要有以下幾種() A首因效應(yīng) &
11、#160;B近因效應(yīng) C刻板效應(yīng) D光環(huán)效應(yīng) 9.決定領(lǐng)導(dǎo)影響力的主要因素包括() A利益 B關(guān)系 C權(quán)力 D金錢 10.敏銳是指人(),它不會與生俱來,而是在實踐中經(jīng)過自覺鍛煉和經(jīng)驗的積累長期磨練而成的。 A反應(yīng)迅速 B眼光銳利 C感覺靈敏 D動作敏捷 11.幾種需要克服的消極心態(tài)() A冷漠心態(tài) B浮躁心態(tài) C頹廢
12、心態(tài) D怨恨心態(tài) 12.下列屬于一些實用的創(chuàng)新技法() A演繹法 B移植法 C智力激勵法 DTRIZ理論 13.領(lǐng)導(dǎo)前瞻力是由()要素就構(gòu)成了領(lǐng)導(dǎo)前瞻力模型 A學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)律 B利益相關(guān)者的期望 C領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略理念 D組織的歷史文化 14.這個調(diào)節(jié)過程主要有()反應(yīng)調(diào)整五個階段。 A情境選擇 B情境修正 C注意分配 D認(rèn)
13、知改變 15.復(fù)合情緒流變障礙是指個體的情緒狀態(tài)不能像另一種情緒狀態(tài)順利轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象,具體表現(xiàn)為以下幾種現(xiàn)象() A障礙 B情結(jié) C精神病 D癔癥 16.如何駕馭或?qū)W習(xí)一個新領(lǐng)域的知識() A確定學(xué)習(xí)目的 B咨詢 C通過各種途徑尋找學(xué)習(xí)資料 D了解 17.無論什么形式或?qū)哟蔚暮献?,都至少包括以下()要?#160;A游戲規(guī)則 B合作伙伴 C相互信任 D
14、共同利益 18.領(lǐng)導(dǎo)控制力包括()等,但有不限于這些能力。 A社會交際能力 B駕馭能力 C一定的社會控制能力 D戰(zhàn)略控制能力 19.時間管理著名法則() A操作法 B時間管理法 C80/20法則 D艾森豪威爾法則 20.拿破侖·希爾曾經(jīng)把人們的自卑感的表現(xiàn)方式分為() A膽小怯懦型 B逞強(qiáng)好事型 C滑稽幽默型 D逃避現(xiàn)實型
15、0;3.判斷題【本題型共10道題】 1.意志品質(zhì)的果斷性是以獨立性為前提的,并具有較大的靈活性。 Y對 N錯 2.遭遇挫折是通往目標(biāo)途中必然會遇到的是,挫折意味著實現(xiàn)目標(biāo)的艱巨性,并不否認(rèn)實現(xiàn)目標(biāo)的可能性。 Y對 N錯 3.失敗平庸的人在面對一個困難的時候,心態(tài)一定是消極的,甚至是悲觀的:我個人能力有限,我看我是渡不過這個難關(guān),算了,還是放棄吧。 Y對 N錯 4.認(rèn)知的情境規(guī)定作用主要表現(xiàn)在對心態(tài)對象的評價和判斷上。 Y對 N錯 5.經(jīng)過努力還是無法滿足欲望,就會產(chǎn)生煩惱。 Y對 N錯 6.因此通過大眾傳播媒介來引導(dǎo)社會輿論和社會心態(tài)首先要堅強(qiáng)對媒體的監(jiān)管,加強(qiáng)各種媒體自身的行業(yè)自律建設(shè)。 Y對 N錯 7.自控力是指善于調(diào)控自我的意志品質(zhì),能夠控制自己的情感并節(jié)制自己的行動。 Y對 N錯 8.只有理性的思維
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