【原創(chuàng)】新教科版綜合實(shí)踐五年級下3.3《買東西的學(xué)問》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
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文檔簡介

1、五年級下冊綜合實(shí)踐活動教案主題三 合理消費(fèi)2、買東西的學(xué)問教學(xué)目標(biāo):、使學(xué)生知道買東西的簡單常識,教育學(xué)生從小增強(qiáng)作為消費(fèi)者的自我保護(hù)意識。、使學(xué)生知道怎樣挑選商品。、使學(xué)生學(xué)會看商標(biāo)、生產(chǎn)廠家、廠址、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。課前準(zhǔn)備:、多媒體課件圖示,古代的以物易物,米羊魚(柴)。實(shí)物圖,古代早期的錢幣和現(xiàn)代的人民幣。彩圖,小白兔餅干包裝盒內(nèi)容。、動畫片故事課件東東和媽媽購物活動?xùn)|東的媽媽選物依據(jù)、表格圖表課件“貨比三家”價(jià)格、質(zhì)量、售后服務(wù)對照表。教學(xué)課時(shí):2課時(shí)教學(xué)過程:第一課時(shí)一、啟發(fā)談話(一)同學(xué)們,期中考試以后,你們?nèi)ツ睦锴镉??秋游時(shí)一定玩得很開心,還帶了很多好吃的,這些食品是用什么買的

2、?(板書:錢)(二)我國古代,沒有貨幣以前,只能以物換物。出示:米羊魚(柴)(投影圖片)(三)我國早期的錢幣形狀不一,從秦統(tǒng)一中國后,發(fā)行圓形方孔錢。出示:古代的錢幣圖現(xiàn)代的人民幣。(四)過渡:有了錢,就方便多了,是不是有錢就能買到價(jià)廉物美的東西呢?二、模擬購物表演,揭示課題(一)由六位學(xué)生登臺表演,表演詞內(nèi)容回答3個(gè)問題。)1、介紹柜臺的商品?(旺旺雪餅、餅干、花生米、瓜子、散子糖)2、你花了多少錢買了什么商品?3、你為什么要買這一件商品?(二)教師指導(dǎo)集體評議。(三)小結(jié):買東西并不容易,還有很多學(xué)問。(板書課題:  2、買東西的學(xué)問)(四)過渡:如何掌握買東西的學(xué)問呢?三、買東

3、西要貨比三家(一)播放課件東東媽媽買玩具T:大家要邊看邊聽,思考東東的媽媽為什么要多看幾個(gè)店,再買玩具?(板書:貨比三家)(二)過渡:買東西時(shí)怎么貨比三家?四、收集購物小竅門(一)T:什么叫“貨比三家”?“貨比三家”比什么呢?(二)出示“質(zhì)量、價(jià)格、售后服務(wù)”對照表,啟發(fā)思維,理解購物“三原則”,理解為什么要這樣進(jìn)行比較?“貨比三家”對照表同種商品價(jià)格質(zhì)量售后服務(wù)接近好 低相近接近接近好(三)東東的媽媽最終應(yīng)該在哪一家商場購買玩具小熊,為什么?(四)過渡:當(dāng)前市場上出售的商品,有真有假,有優(yōu)有劣,有的食品甚至變質(zhì),所以我們要仔細(xì)購買。五、匯報(bào)采訪同學(xué)搜索包裝袋的情況。(一)昨天,老師

4、請同學(xué)們回家收集一些商品的包裝箱,包裝盒,包裝袋,你們發(fā)現(xiàn)這樣包裝品上面都標(biāo)些什么內(nèi)容?分別表示什么意思?為什么要標(biāo)明?1、 同桌同學(xué)交流、討論。2、 小記者采訪,采訪題為:請你介紹你收集的包裝袋的內(nèi)容,并說明這些內(nèi)容的作用?3、 師出示電視機(jī)、餅干的包裝的商標(biāo)、保質(zhì)期、生產(chǎn)日期,請學(xué)生再來說說它們的含義、作用。4、 請小記者報(bào)道:包裝品上大多有哪些內(nèi)容,我們購買時(shí)要注意什么問題?(二)小結(jié):只有做到“五看”,認(rèn)真檢查,才能不買偽劣、假冒、變質(zhì)的商品,如果不慎買了偽劣商品,可以憑發(fā)票退還、索賠。六、制訂活動方案(一)小組討論,活動方案的制訂。(二)學(xué)生制

5、訂方案(三)展示學(xué)生制訂的方案,師生共評。(四)小組修改方案。(五)出示方案范例?;顒又黝}:買東西的學(xué)問成員分工:活動內(nèi)容:活動方法:1、討論2、查閱資料3、訪問活動準(zhǔn)備:注意事項(xiàng):七、教師總結(jié)。第二課時(shí) 一、開展實(shí)踐活動。二、看商品,鞏固導(dǎo)行(一)出示:“火腿腸、汽水、餅干”三種食品,請學(xué)生自己仔細(xì)觀察。1、這些食品只能什么時(shí)間飲用或食用?2、如果你看見偽劣過期食品在店里銷售,應(yīng)該怎么辦?3、如果你不慎買了并吃了腐蝕食品,病了,應(yīng)該怎么辦?(二)(小結(jié)板書:保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益(月日是消費(fèi)者權(quán)益日)三、再次進(jìn)行購物表演(改正前一次表演中購物的失誤)四、展示交流,總結(jié)反思(一)以小組為單位,把大家了解體會到買東西的技巧寫成書面報(bào)告,并用各種形式在全班交流。(二)通過實(shí)踐活動,你一定有很多收獲和感想,跟同學(xué)們交流一下。五、課后延伸(一)、活動、收集包裝紙。(二)、我們今天學(xué)的都是如何購買商店里的商品,那么在集貿(mào)市場上出售的肉類、蔬菜、燒餅、油條、饅頭等都沒有包裝紙袋,沒有商標(biāo)、生產(chǎn)廠家、保質(zhì)期等,怎么樣購買呢?(三)、小結(jié):一看顏色,二聞味道十一、總結(jié)本課

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