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文檔簡介

1、畢業(yè)最后一課作文800字我曾經(jīng)天真的以為老師和同學們會永遠和我在一起,可天下沒有不散的宴席,轉(zhuǎn)眼就到了分別的時刻。今天我們畢業(yè)了,舉行完畢業(yè)典禮,班主任老師把我們留下來,說要給我們上最后一節(jié)課。今天好多同學都沒有帶課本,怎么上課呀?老師看出了我們的疑慮,和藹的對我們說:“我現(xiàn)在把咱班圖書角的書發(fā)給大家,你們再看看書,我再看看你們?!闭f著把書發(fā)給我們。教室里異乎尋常的安靜,同學們在看書,更是在享受離別前的最后一次相聚。我偷偷看向我的班主任老師,他正慈父般的看著我們,眼睛不停地在我們中間掃視著,似乎要把每個人都刻在他的心里。我之前只感到他的嚴厲,不曾想他還有如此溫柔的一面?!拔睔g樂的笑聲在

2、校園的上空回蕩,那是低年級的同學們在校園里追逐嬉戲。我們也曾把我們的歡樂撒在這個校園的每一個角落,可從今以后,我們再也不能在這個校園里嬉戲玩鬧了。校園是不能縮到口袋里帶走的。“噠、噠噠”,我尋聲望去,我旁邊的女同學在掉淚,眼淚把書都滴濕了。我心里也酸酸的。 為什么必須畢業(yè),為什么?我和我的老師與同學們相處了六年時光?。∵@六年來,我們每一個人都成為了這個大家庭中的一員,怎么可以說分別就分別?窗外樹梢上鳥兒們無憂無慮的唱著歌,“嘰嘰喳喳”歡快無比。如果我能變成一只小鳥或者校園里的一株植物,像它們那樣留在這里,該多好!“嘶嘶嘶嘶”,幾女同學的抽泣聲不絕于耳,男同學們竭力裝的鎮(zhèn)定自若,可臉上卻寫著憂傷

3、,我的心更加酸楚??傆X得畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就要分離,從不知道這分別的時刻是這樣令人傷感。今日分別后,不知道今生我們還能否再相聚?老師走過來,一個一個撫摸我們的肩頭,深情的說:“人生有相聚,就會有分離。老師希望你們都有好的未來和人生。讓我們彼此珍重!”此時此刻,我們多想多呆一會兒,多想讓太陽停下來,不要西歸??商柌欢覀兊男?,并沒有停下匆匆的腳步。下午6點30分,畢業(yè)前的最后一節(jié)課不得不得不結(jié)束。晚霞給大地和校園涂上了金色,我們相互簇擁著走出校園,在落日的余輝中依依惜別依然記得,那個夏天,我和同學們最后一次坐在教室中上課。出乎我們意料的是,當鈴聲打響時,班主任并沒有像往常一樣微笑著走進教室,講

4、臺上始終空無一人。臺下先是小聲的說話,到后來同學們都像下課一樣,自由地聊起天來。平時未來得及填寫的同學錄,現(xiàn)在有“漫天飛舞”,到處都是五顏六色的紙張。這時,老師走進了教室,在老師的帶領(lǐng)下,同學們像撒歡兒的小鹿一樣沖下了教學樓,原來老師早已約好了攝影師,同學們都和自己的好朋友在花池前合影,正是學校里花兒盛開的季節(jié),在花兒的映襯下,一張張早已忘卻了即將分離的哀傷的臉兒,便顯得更加明艷。不知是誰將老師也拉了過來,親熱地和老師照相,抓住這最后一課的每一分,每一秒在平時,同學們總盼著快一點下課,可在這最后一課時,我們卻希望永遠不要下課,時間將永遠停留在這其樂融融中,以往的不愉快,在那咔嚓咔嚓的照相機聲中

5、也都煙消云散了,就連空氣中都充滿了甜蜜!在快下課時,老師又讓讓班長把一袋橘子分發(fā)給大家。正當我們望著手中的橘子疑惑不解時,老師說:“吃吧,小小的橘子雖然代表不了什么,但希望大家今后的生活像這橘子一樣甜!”不一會兒,其他老師也來了,同學們和老師們合著影,叫著笑話,濃濃的笑意后,分明掩飾著更濃的不舍!“叮咚叮咚”下課鈴終究到了響的時候,這場三年的電影,也到了散場的時候。不同的是,沒有戲劇性的海誓山盟,沒有傳說中的深深擁抱和不舍的眼淚。也許誰心里都清楚,這一次分別,和有些同學來說,是今生最后一次相見,但誰都沒有提及關(guān)于分別的事,因為大家都不愿面對。三年的歲月好像是一場夢,一下子便過去了。仿佛就在昨天

6、,我還在和鄰桌的同學慪氣,又仿佛是剛才,我還在和同學嘻嘻哈哈地討論“班級新聞”,從未想過,終究會有一天,我們再也不可能戴著曾經(jīng)嫌麻煩的紅領(lǐng)巾、小黃帽,走進教室,聽老師講那曾令我們“痛不欲生”的算術(shù)題正如老師所說的,一切美好的事物都是漸行漸遠的,把握住現(xiàn)在所擁有的,才可以享受生活。一味的沉醉于過去,卻會失去美好的現(xiàn)在和未知的將來。所以,就讓這最后一課成為一段美好的回憶吧!最后一課,平靜的如水一般,輕輕淌過了每個同學的心頭,相信,這看似平凡的一課,每個同學都不會忘記,永遠上課鈴打響了,可是這一次同學們并沒有像往常一樣嘻嘻哈哈的打鬧著進入的教室,而是感覺發(fā)生了什么悲傷的事,一言不發(fā),拖著緩慢的步子走

7、進了教室?!巴瑢W們,今天是我給你們上的最后一節(jié)課,”老師說,“你們看看書,復習一下;我再看看你們,到時候你們畢業(yè)了,我還可以記住你們?!币酝险n的時候總會有同學說小話,可是這一次沒有同學在說什么小話了,大家都在全神貫注的復習,準備考高中取得好成績進入名牌大學。老師也沒有光呆在那,老師在一個個仔細的看著同學們的臉龐,等到他們畢業(yè)了,自己還可以想起這些同學的面貌。畢業(yè)之前,飲水機嘩嘩的流水,總有好心的同學去關(guān)上;時間卻是關(guān)不住的,你想關(guān)住他,讓他停留在這一刻,可是它就是停不住,時間是不等人的,怕什么怕來什么。終于,同學們最不想聽到的那個下課鈴終于打響了。以前,同學們都認為下課鈴就是可以出去玩了,但

8、是,這次同學們卻覺得不要打下課鈴,是因為他們想多復習一會兒嗎?不,他們是想留住他們心愛的老師和同學們。老師終于開口:“是時候到下面去照畢業(yè)照了?!笨墒?,有同學依舊坐在書桌旁復習,直到老師反復催促,他們才依依不舍的拖著步子出來。到了下面總是有同學有許許多多的麻煩,什么要系鞋帶,要去上個廁所之類的,其實他們都是想把老師和同學留住,不要太早照畢業(yè)照,然后各自離開,他們還想紀念那分別的那一刻。但是,攝影師還是在那一刻按下了快門。從此那一張畢業(yè)照被同學們一直保留著。高考來了,同學們都聽取了老師的意見,做好了心理準備。高考出來了,同學們都考了不錯的分數(shù),他們都帶著各自的禮物去看望老師,“老師,感謝您對我們

9、的指導,讓我們考出了高分?!薄袄蠋煾兄x您這幾年對我們的教育,您辛苦了?!崩蠋熀芨袆樱f:“不客氣同學們,這是我應(yīng)該做的,祝賀你們考出高分?!彪x開老師家,他們又回到了自己的教室,發(fā)現(xiàn)墻上的手抄報已經(jīng)褪色,給同學們借閱的書早已取走,教室里空蕩蕩的,毫無一人。走后,有一群值日生在那邊打掃,只是想為新生創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境,讓他們舒舒服服地在教室里學習。“真的,我就是覺得你們班的同學都很懂事,我也是和你們班親,而這是你們最后一節(jié)生物課,我以后就再也不能給你們上課了?!鳖}記“大家打開卷紙,馬上就放假了,我再最后一次好好給你們講一講知識點吧?!彼χf,但是從那笑容中,我讀出了落寞。那一整節(jié)課,她講得十分

10、起勁,十分開心,情緒十分高漲。在還有將近20分鐘下課的時候,老師讓我們聽歌,歌是早就準備好的,也不用一個一個去查找。我們聽著那歌聲,逐漸入了迷。老師坐在教室的最后,她捧著臉,用十分溺愛的眼神看著我們,不時有調(diào)皮的學生扭回頭去看她,她也只是笑笑。陽光灑在她的臉上,閃著柔光,看起來那么美。不一會兒,下課鈴急急地響起,我們一下子都驚住了,原來45鐘的時間是那樣短。老師嘆了口氣,才緩緩起身,緩緩走到講臺上。她的步子不穩(wěn),仿佛馬上就會摔倒似的。我們端正地坐在下面,一句話都沒有說,大家仿佛也都想到了一塊兒,內(nèi)心都是極度的傷心。就見老師的淚水一下子涌了出來,她抽泣著,嗚嗚咽咽地說:“我最后一次給你們上課了,就這樣吧?!鞭D(zhuǎn)而又說道:“你們一定要好好學習,我真的希望你們都有一個十分美好的未來,你們在我的心目中總是最優(yōu)秀的。哪怕我們中間有許多的矛盾,但我就是不知道為什么那么喜歡你們班,你們一定要好好學,聽見沒?”我們都點頭,沒人用話來答她。說罷,她擺了擺手,走出了教室。教室十分安靜。許久,許久之后,才有人走出去。我也走了出去,去幫下節(jié)課的老師拿書。我走進辦公室,看見

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