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文檔簡介
1、畢業(yè)感言作文【精選】畢業(yè)的感言作文 9 篇畢業(yè)的感言作文 篇1 正是“六一”,還有三十天,我們就要離開母校了 三十天-個月,在這一個月中,我能做些什么呢?徘徊,匆匆,還是嘆息?我不知不覺地上了一年級,二年級直到現(xiàn)在,親愛的老師也換了一次,又一次。默默時(shí),我漸漸開始懷舊。記的很清楚,白親愛的老師是我們的第五任數(shù)學(xué)親愛的老師,一次第二節(jié)課下,同學(xué)們都寫完作業(yè)出去做操了,而我卻在為一道應(yīng)用題而苦惱。親愛的老師終于走過來了,問我為什么不下去,我的臉紅了,眼淚也快要流下來了。對著親愛的老師說:“我連第二題都沒有做完?!敝笪矣肿チ俗ツX袋。親愛的老師頓時(shí)會意了,給我細(xì)心的講了起來,她怕我聽不懂,又畫了圖。
2、明白后才覺得這幾道題確實(shí)很簡單,在課上,親愛的老師又怕別的同學(xué)不會,又講了一遍,都是為了我們 我在學(xué)校,上了兩年的數(shù)奧,在這期間,我們與親愛的老師也建立了深厚的感情。就在上一年,我們要競賽,親愛的老師辛辛苦苦,每天早上七點(diǎn)四十到校,晚上要上到八點(diǎn),他一個星期要上二十多節(jié)課,是兩個語文親愛的老師上的課數(shù)盡管這樣,親愛的老師從來沒有抱怨。放假了,還把我們一起召集起來學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在一想起來,心里就有些酸。在學(xué)校里,給我們帶過課的親愛的老師幾乎喜歡我,我也_這一動力努力學(xué)習(xí),才到現(xiàn)在這模樣。小學(xué)親愛的老師是我心靈的工程師,我人生的啟蒙,我該怎么報(bào)答他們呢? 現(xiàn)在,是申親愛的老師和童親愛的老師在給我們帶課,
3、他們兩個都非常棒,申親愛的老師常說的:“有再一再二,沒有再三在四。”和童親愛的老師常說的:“學(xué)東西就要學(xué)活,學(xué)穩(wěn)?!币恢痹谖叶吇仨?。童幼時(shí)代的一朝一幕都展現(xiàn)在我的眼前,還剩一個月,我就要離開小學(xué),升入初中。人生是短的,過去的日子如青煙,已經(jīng)悄然的地飄走,沒有時(shí)間嘆息,把握現(xiàn)在才是最重要的。也許,人生就是這樣,我們只有穿過了荊棘,穿過了迷霧,才可看到未來的燈盞,苦海的彼岸努力學(xué)習(xí),努力生活,抱著信念,永不回頭 畢業(yè)的感言作文 篇2 記得一年級時(shí),我還在想著快快長大,像高年級同學(xué)那樣成熟。而現(xiàn)在,我居然已經(jīng)快畢業(yè)了,時(shí)間竟然過得這么快,而我似乎還沒有發(fā)現(xiàn),總覺得同學(xué)們會一直陪著我,沒想到不久就會
4、和同學(xué)們分別了。還記得一年級時(shí)的好奇,二年級時(shí)的懵懂,三年級時(shí)的不懂裝懂,四年級時(shí)的美好友誼,五年級時(shí)的明爭暗斗。仿佛還是昨天,可是這個昨天,已經(jīng)非常遙遠(yuǎn)。就要畢業(yè)了,興奮、難舍糾結(jié)著我的心。畢業(yè),就意味著我要步入一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境,也意味著我長大了。但畢業(yè),換句話說就是意味著我將離開一個學(xué)習(xí)環(huán)境,告別童年。親愛的同學(xué)們,不久我們就將各奔東西,但我不會忘記你們,因?yàn)槲覀冎g發(fā)生過許多難忘的事、有趣的事,我們之間還有那純真無邪的感情。我們會一起歡聲大笑,也會一起愁眉苦臉,那份默契是誰也學(xué)不來的。我們共同合作,獲得了許多榮譽(yù),我們班的公開課也是最多的。但我們也會有小缺點(diǎn),那就是管不住自己的嘴巴,只要
5、老師不在,立刻就像茶館一樣。我還記得大嘴巴老汪、慢蝸牛老閔頭、傻乎乎的李博,還有許多同學(xué),都帶給我們許多歡笑。感謝你們,我親愛的同學(xué)。我永遠(yuǎn)記得我們六(7)班的同學(xué)! 敬愛的老師,感謝你們將我們送往知識的殿堂,我永遠(yuǎn)記住你們的諄諄教導(dǎo)。老師,你們對我們所做的一切,是辛苦,是歡笑,是幸福,我都會記住。我知道你們都是為了我們好,我知道你們都是真心為了我們好,我非常感謝你們,謝謝你們六年來對我們的教導(dǎo),你們是我成長路上的引路人。我永遠(yuǎn)記得我的那些老師! 還有可愛的學(xué)校,實(shí)小的校園就像是我的家一樣。這里,是我學(xué)習(xí)的地方,是我運(yùn)動的地方,是我生活的地方,是我成就夢想的地方。學(xué)校就像是一個大家庭,每個人都
6、在這個大家庭中學(xué)習(xí)、生活。我愛你,我的學(xué)校。我永遠(yuǎn)記得我的學(xué)校! 即將說再見了,真的希望我們可以再次見面。再見了,母校!再見了,老師!再見了,同學(xué)! 畢業(yè)的感言作文 篇3 這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實(shí)而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊(jng)棘(jí),卻嗅得萬里花香。六年的歲月,幾千個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)我們這天應(yīng)對離別,又覺得它是那么的短暫。老師以前說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們這天的成果都是老師一手培育出來的,幾千個日日夜夜,老師不斷的為我們操勞,用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕
7、耘,給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。立刻,我們就要畢業(yè)了,讓我們對所有教過我們的老師道一聲:“老師,您辛苦了!” 老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學(xué)們,讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學(xué)生的殷(yn)切期望,此刻的我們,站在時(shí)光的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來,畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的"深沉?xí)r刻。同學(xué)們,請?jiān)谖覀兓ハ鄵]手告別的時(shí)候帶上其他同學(xué)最完美的祝福,在這個臨別之際,讓我們立下誓言:這天,我們以母校為榮
8、;明天,母校將會以我們祖國的棟梁,為榮同學(xué)們,請別忘記了,小學(xué)生活,我們共同走過 畢業(yè)的感言作文 篇4 小學(xué) 6 年,我們走在一起,都是我們的緣分,緣分讓我們相聚。現(xiàn)在,我們即將畢業(yè),緣分又讓我們分離。每當(dāng)我想起即將離別時(shí),淚,又不禁濕潤了雙眼是啊,六年的光陰匆匆而過,我們來不急學(xué)會珍惜,就眨眼般地過去,只剩下對往事的回憶?;貞浭翘鹈赖模?yàn)槔锩嬗形也噬耐?許許多多的忘不了!忘不了一年級開學(xué)時(shí)老師的慈祥,忘不了二年級的懵懵懂懂,忘不了三年級的那一次運(yùn)動會的興奮,忘不了四年級的那一次轉(zhuǎn)學(xué)的悲與喜,忘不了五年級的那一次奧英比賽時(shí)的失手,更忘不了六年級升中試前的緊張復(fù)習(xí)!我的回憶中,充滿了我許許
9、多多的忘不了! 現(xiàn)在,每當(dāng)我回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心里,總會有一股傷感混甜蜜,傷感的是就要離別,甜蜜的是能與現(xiàn)在的同學(xué)相遇并能有 1 段快樂的回憶! 畢業(yè)的腳步聲在慢慢地逼近,初中生活也在慢慢地逼近,而六年的小學(xué)生活卻在慢慢地離我而去。在我轉(zhuǎn)學(xué)過來的這三年里,我與你們一起走過了甜酸苦辣,走過了喜怒哀樂,走過了最后的沖刺,走過了一個個活動,而如今我們就要各奔前程! 現(xiàn)在,我們就要與 6 年的小學(xué)時(shí)光揮手再見,也要與未來的初中生活打聲招呼:再見了,我快樂的六年! 三年的初中生活,我來了! 畢業(yè)的感言作文 篇5 我們走時(shí),這里是夏天,風(fēng)華正茂。-題記 輕輕的如若柳扶風(fēng),淡淡的筆跡架起一座美麗的橋
10、梁。-道彩虹在淡藍(lán)的天際輕輕飄緲。時(shí)光太匆匆,轉(zhuǎn)眼間三年的時(shí)光一晃而過,靜靜地坐在桌椅前撫摸著這陪伴了我們一天又一天的伙伴??粗@里將要抽芽吐綠的垂柳,眼前覺得濕乎乎的。然后走出校園看著校門口“黃升鄉(xiāng)中心中學(xué)”這 8 個普通的再普通的字發(fā)呆。是啊,快要畢業(yè)了,不久以后我將要和這里的一切分別了,夕陽西下,淚眼婆裟。“明天”以前我們這些幼稚的孩子們總愛談?wù)撨@些話題,可如今梗塞在嘴里不敢言出,害怕上海,害怕失去這份短暫的相聚。而如今我們卻不得不去面對明天,留下昨天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,張滿風(fēng)帆勇敢走下去-沒有人會忘記長大,也沒有人不會長大。老師的目光里充滿了慈愛和祥和。我看著他們,內(nèi)心里拼命地記還有回憶。以
11、前我老愛和班主任作對,經(jīng)常讓他生氣但現(xiàn)在我不羈的棱角早就在師愛里么平。還有嚴(yán)而不勵的語文和政治老師,關(guān)心我們的物理和化學(xué)教師,最讓人佩服的數(shù)學(xué)和歷史老師,還有循循善誘的地理老師和兢兢業(yè)業(yè)的英語老師-我感激他們,近乎超越親情的愛戴他們。時(shí)間真是個令人捉么不透的東西,好像春雨滋潤了大地,又好象秋風(fēng)掃地落葉還有記憶,在這“最后的日子里”,我們高歌放飛! 畢業(yè)的感言作文 篇6 尊敬的 老師、親愛的同學(xué)們:大家好!四十二年前的那個初秋,十幾歲的我們懷揣夢想走進(jìn)了水北中學(xué),開始了兩年的高中同窗生活,在一起度過了人生最寶貴、最純潔、最天真爛漫的一段青春年華。在那個“革命”的年代,以“階級斗爭”為主課,強(qiáng)調(diào)“
12、開門辦學(xué)”,提倡“走向社會”。因此,我們在“批林批孔”的同時(shí),走進(jìn)新余鋼鐵廠的車間“學(xué)工”,下到生產(chǎn)隊(duì)的田間“務(wù)農(nóng)”。特別的年代給了我們一種特別的生活,留下了難以忘懷的記憶。遺憾的是,那個年代,我們很封建,男女生之間就像隔著一道長城,那種傳統(tǒng)思想深深地影響著同學(xué)之間的正常交流。轉(zhuǎn)眼我們高中畢業(yè)四十年了。四十年間,我只見過我們班的六位同學(xué),我是多么地想見大家呀雖然我記不起幾個同學(xué)的名字,更認(rèn)不得大多數(shù)同學(xué)了,但那份同學(xué)間的情誼早已牢牢地定格在我的腦海中。曾以為,今生已無緣再見大家,只有將遺憾帶入地下了。當(dāng)聽到火生同學(xué)講我們高中同學(xué)將在畢業(yè)四十周年之際聚會時(shí),我為之精神一振,我說:太好了!到時(shí)我不
13、管在哪里,定會去參加。今天,我們相聚了,我特別高興,感到無比幸福。謝謝籌委會的同學(xué)們,感謝你們?yōu)檫@次同學(xué)聚會操心、勞累。謝謝了!難得的一次相聚,讓我們得以重溫那段歲月,重新熟悉你、我、他。四十年悠悠歲月,彈指一揮間。四十年來,大家為學(xué)業(yè)求索,為事業(yè)忙碌,為生活奔波,為家庭操勞,為兒女操心,我們付出了太多太多!雖然我們每個人所走的路不盡相同,環(huán)境、機(jī)遇和命運(yùn)造成了不盡相同的經(jīng)歷和境況,但不管怎樣,有一點(diǎn)大家都是一樣的,我們是高中同班同學(xué),如今都是奔六十的人。這個年齡的人,頭發(fā)白了,心氣也該平了,我們要為自己的生活多想想了。要學(xué)會善待自己,善待他人,珍愛生命,珍惜友情,靜以養(yǎng)心,動以養(yǎng)身,享受生活
14、,老有所樂。愿這次聚會能成為我們友誼的新起點(diǎn),通過這次聚會,我們的心能更加緊密地聯(lián)系在一起,加強(qiáng)溝通,保持聯(lián)系,常來常往,互幫互助,和衷共濟(jì)。讓我們沐浴這盛世的陽光,創(chuàng)造屬于自己的更加燦爛的明天! 最后,祝 老師健康長壽!祝同學(xué)們身體健康,家庭幸福,萬事如意! 畢業(yè)的感言作文 篇7 六年的時(shí)間,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,不再向前流動。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從咱們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)咱們發(fā)覺想要去抓住它時(shí),它已經(jīng)消隱無蹤?!霸掠嘘幥鐖A缺,人有悲歡離合?!痹蹅兗磳⒂瓉砩械谝粋€“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。咱們每天上學(xué),
15、每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時(shí)綻放。但咱們心中清楚,每個人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。命運(yùn)讓咱們走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑無數(shù)個縱情歡樂的白天,無數(shù)個推心置腹的夜晚,無數(shù)個絢爛而單純的時(shí)刻咱們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著咱們走過的一切在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。畢業(yè)了,送你一個粽子:配料:友誼。幫助。開心。儲藏:放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期:從我倆認(rèn)識開始保制期:永遠(yuǎn)歲月帶得走時(shí)間卻帶不走我對你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時(shí)間飛的越遠(yuǎn)思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲:朋友珍重!今天的歡聲笑語,今夜的清風(fēng)明月,美
16、好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友! 畢業(yè)的感言作文 篇8 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:師生之間朝夕相處的小學(xué)六年校園生活即將過去。今天,我仿佛才明白了“光陰似箭,日月如梭”的深層含義,是即將離別的師生情、同窗情,才讓我深知時(shí)光的飛逝。六年小學(xué)校園生活中,每一件動情感人的事,仿佛是師生共同彩繪出的一幅幅精美而令人陶醉的畫卷:印刻出尊師愛生的濃濃情意;記錄下同窗學(xué)子的純真友誼;展示著我們之間同喜共樂的深情厚意此時(shí),我的腦海里,不由自主地浮現(xiàn)出畫卷中的部分畫面:老師帶領(lǐng)我們外出游玩,師生同樂、有趣、開心的場景;全班同學(xué)鼓足氣力奮力拔河的比賽場面;同學(xué)們下課玩耍或互相交談
17、、聊天的情景;同學(xué)們之間互相幫助、助人為樂的感人事例回憶六年的小學(xué)校園生活,往事歷歷在目:我想起,老師們?yōu)榱俗屚瑢W(xué)們多學(xué)到一些知識,在下午放學(xué)后,為同學(xué)們補(bǔ)課。她們放棄了無數(shù)的休息時(shí)間,一心撲在教學(xué)上,為我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步和不斷成長,默默無聞的無私奉獻(xiàn)出自己的青春和智慧。是敬愛的老師們,把我們從幼稚、無知的頑童培養(yǎng)成了現(xiàn)在懂事理、有知識的好少年。我又想起,我們的班主任陳老師有一次患咽喉炎,但她仍堅(jiān)持用那已經(jīng)嘶啞的聲音,為我們吃力地上了一個多星期的數(shù)學(xué)課。而且在每節(jié)課上,她仍然是那么精神飽滿、精力充沛。我還想起,帶我們語文課的曹老師,在小學(xué)的六年里,是您我們漢字、詞匯直至作文,這門基礎(chǔ)的基礎(chǔ)之課。是您豐富了我們的閱讀、寫作能力。最近,您在為我們講解六年級語文的最后一組課文時(shí),您聲情并茂的話語,讓講臺下的同學(xué)與講臺上的您,都情不自禁地流下了依依不舍的淚水。曹老師,我知道您是舍不得讓我們離開您??!在這里,我想對您說:在學(xué)校所有
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