(部編)人教2011課標(biāo)版一年級上冊bpmf教學(xué)設(shè)計(jì)

1、平板功能教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)備注一、學(xué)前檢展示預(yù)習(xí)錄上一節(jié)課，我們學(xué)習(xí)測，因?qū)W導(dǎo)教音并點(diǎn)評了聲母寶寶bpmbpmf f的 讀音和書寫，今天豬 八戒要帶著我們班 的小朋友來參加一 場趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。他給 我們還請來了四個(gè)隊(duì)長，他們分別是（貼：皮皮狗、波波貓、米老鼠、福娃熊 貓）你們都能喊出他 的名字嗎？（先貼好后喊名字）第一組喊皮皮狗喊 得最大聲，那皮皮狗 就是你們的隊(duì)長了！學(xué)生聽錄音，評我們先來個(gè)熱身賽價(jià)吧！1.1.檢查預(yù)習(xí) （錄音作 業(yè)）同學(xué)們在昨天的選 拔賽中都錄了音，老 師選一個(gè)同學(xué)的錄 音， 我來點(diǎn)，你來聽。（前音輕短后音看看他拼讀得怎么重，兩音相連猛樣？展示 1 1 個(gè)學(xué)生的作業(yè)一碰）1 1

2、）. .錄音 1 1：生評價(jià)：好，聲你來當(dāng)當(dāng)小老師帶音響亮，但沒拼著全班同學(xué)讀一讀。準(zhǔn)二拼拼音。給你一個(gè)大大的贊。 你能告訴大豕準(zhǔn)確 拼讀的小竅門是什前音輕短后音么？重，兩音相連猛. .請你能帶著全班同碰。學(xué)一起讀一讀這個(gè) 小秘訣嗎？這就是讀準(zhǔn)二拼音 節(jié)的小秘訣。上一節(jié) 課同學(xué)們掌握得很 牢固。生讀同學(xué)們都讀很認(rèn)真， 會(huì)長豬八戒同意每 位同學(xué)都參加運(yùn)動(dòng) 會(huì)（貼起跑線） 運(yùn)動(dòng)會(huì) 正式開始！請錄音的同學(xué)再 讀讀這個(gè)音節(jié)全班齊讀二、新授小轉(zhuǎn)盤運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了，喊：皮皮隊(duì)加讓我們喊出自己的 隊(duì)名，為自己加油助 威吧！油在你們的加油聲中 聲母和單韻母交上 了好朋友，我們來看 聲母 b b 都和哪些單韻

3、母交上了朋友。1.1.請小朋友 A A 跟老aCiu師合作學(xué)一學(xué)。生評：拼讀得很我來點(diǎn)，你來好，注意了前音讀”其他同學(xué)注輕短后音重，兩意聽，看看他讀音相連猛一碰。得怎樣？但沒讀準(zhǔn)第三原來啊，要讀準(zhǔn) 二拼音節(jié)，首先聲，沒得出拐彎。要把帶調(diào)的單韻 母讀準(zhǔn)。第三聲“老師，我有個(gè)比較難，但只要好辦法可以讀準(zhǔn)我們注意讀出完聲調(diào)，一聲平二整的聲調(diào)，就對聲揚(yáng)，三聲拐彎，了。四聲降”你領(lǐng)著同學(xué)們一起 復(fù)習(xí)單韻母的四聲 操吧。生齊做四聲操2 2、請小老師的同桌，同桌合作。你來點(diǎn)，你來讀。聽生用老師機(jī)點(diǎn)聽對方的帶調(diào)韻母 有沒有讀準(zhǔn)。一生評價(jià)同桌3 3、像這樣，同桌合 作。單組點(diǎn)，雙組讀， 共用1 1 臺(tái)平板。 單

4、組同學(xué): :小平板，準(zhǔn) 備好老師把 p p m m f f 小轉(zhuǎn)盤 也推送給你們，給每 個(gè)聲母選一個(gè)取喜 歡的韻母寶寶來拼 讀。4 4、謝謝小平板老師 帶著我們學(xué)會(huì)了拼 讀?！袄蠋燑c(diǎn)，大家 讀”在這一輪比賽中你 們都拼盡全力，會(huì)長 豬八戒給我們每個(gè) 組獎(jiǎng)勵(lì)一分。我把平板準(zhǔn)備好三組上來匯報(bào) （老師投影三人平板）考察 p p m m f f 各與 一個(gè)韻母相拼三、拓展運(yùn)用大轉(zhuǎn)盤1.1.比賽到了激烈的二生帶讀“大轉(zhuǎn)盤點(diǎn)讀機(jī)”環(huán)節(jié)了。我 請剛剛做得認(rèn)真 的同學(xué)來和我合 作。我來點(diǎn)，你 來帶同學(xué)們讀， 再請一位。2 2、老師點(diǎn)，四組比 賽讀（隨機(jī)板書學(xué)生 讀得不準(zhǔn)的音 節(jié)）3 3、我們發(fā)現(xiàn)接力賽 中有些

5、小障礙，我們 一起來跨越障礙，連 讀三次。我們發(fā)現(xiàn)這些障礙 在同學(xué)們的合作下 都消除了?？缭秸系K物4 4、細(xì)心的同學(xué)就會(huì) 發(fā)現(xiàn)，大轉(zhuǎn)盤里的音 節(jié)都蘊(yùn)含在我們生 活中的詞語里，誰能 來說說那些詞。比如：i i i i imiimi 大米 的米四組四個(gè)代表隊(duì) 員說詞往前進(jìn)步愛消除看到同學(xué)們都能在 生活中運(yùn)用學(xué)到的 音節(jié)，老師很開心。下面有個(gè)游戲要獎(jiǎng) 給大家，請同學(xué)們先 大聲拼讀，再消消 樂。（推送）愛消除游戲小兒歌1 1 其實(shí)，學(xué)好了拼 音，我們不僅可 以組詞，還可以 說話，借助拼音 認(rèn)讀詩歌呢 老師今天就給大家?guī)砹艘皇變焊?，大豕一起讀 一讀恩，我們發(fā)現(xiàn)不 認(rèn)識的字就可以 利用拼音讀出它 了，老師把兒歌 推送給你們，回 家讀給爸爸媽媽 聽一聽。其實(shí)，我們的祖 國還有更多優(yōu)美 的詩句，等著我 們把所有的拼音 學(xué)會(huì)，就能自己 美美地讀它們 了。四、 元認(rèn)知評 價(jià)