保教工作是幼兒園教育工作的中心任務

1、保教工作是幼兒園教育工作的中心任務1、7:30準時在園門口迎接來園幼兒和家長，按照值班表輪流 進行。2、面帶微笑，以和緩語氣先向孩子及家長鞠躬問早。3、協(xié)助保健醫(yī)生進行晨檢，按晨檢規(guī)范進行。4、向家長了解情況，及時與家長溝通。5、檢查人員到崗情況和工作狀態(tài)；檢查保育員準備的淡鹽 水，班級消毒情況，物品擺放規(guī)范。6、每月第一周周一檢查家園聯(lián)系欄是否更新，發(fā)現(xiàn)問題時向 主班教師及時指出并考核。7、熟悉每名幼兒，及時了解家長的意見想法，做好溝通解釋 工作。8、檢查各班晨間鍛煉的準備、組織、實施情況。8:00-9:00 早餐巡班1、到各個班級巡視，重點班級重點巡視，注意查看食物是否 按要求制作，量是否

2、足夠或過多。2、注意聽取家長意見，查看班級教師崗位工作情況，及時予 以指導。3、準備每周一上午進行的園務管理人員工作例會發(fā)言及資 料。第1頁共1頁4、觀察教師的工作狀態(tài)，領操動作是否到位，班級隊形是否 排列整齊，解決各類突發(fā)事件，發(fā)現(xiàn)問題及時提出改正。5、升旗完畢后，指揮各班排好隊，依次回班，注意安全。 9:00-12:00教學指導及時完成待辦事項，做好資料的收集整理工 作；督察一日常規(guī)執(zhí)行情況、戶外活動質量，教師是否備教統(tǒng) 一；教學準備是否充分到位，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，并給予指導或 考核。2、向園長匯報上周工作及本周計劃，服從園長工作安排，做好記錄。3、檢查開放環(huán)節(jié)幼兒活動區(qū)的情況，活動區(qū)的活

3、動安排、活 動區(qū)材料的投放與更新、教師對幼兒的個別指導、以及教師的工 作激情和工作狀態(tài)等，做好檢查記錄。4、檢查教師備教是否一致，教具的準備、教學的實施、教學 的效果等。對新教師可采取預約聽課，對老教師隨堂聽課，每月 不少于12堂，做好聽課記錄并給予具體指導、考核。5、檢查班級戶外活動器械的準備、活動的組織、幼兒衣物的 增減和隔汙情況、幼兒活動的安全教育等。6、檢查班級開餐前的消毒工作，觀察幼兒常規(guī)習慣，保育員 是否按時、按要求取餐、分餐、餐后場地收拾的規(guī)范性及幼兒良 好進餐習慣（進餐、漱口、擦嘴等）的養(yǎng)成情況。7、檢查班級餐后教師的配合、散步活動的組織和幼兒的自理 能力（脫衣服、折疊衣服、蓋

4、被子等）的養(yǎng)成情況。第1頁共1頁8、檢查班級喂藥記錄。9、督促相關人員的網站資料收集和稿件審核工作，達到內容 豐富、信息準確無誤、無錯句、無錯字。13：00-14：30巡查午睡 教研學習1、根據(jù)輪班要求，進入每個班級，檢查幼兒午睡情況、崗位 人員工作情況、班級衛(wèi)生情況，記錄并指導。2、不定期地在下午14:20巡查各崗位人員到崗情況，并做好 記錄。3、組織教師不斷更新教學理念，提高自身業(yè)務水平，每學期 一次教師教學觀摩評比活動，優(yōu)秀教案評比活動，依照名次嘉 獎。4、組織每周二教師的教研學習，布置教研任務，做好點評與 記錄。5、檢查幼兒午睡習慣、班級衛(wèi)生情況及午睡的值班情況，做 好午睡巡查記錄。1

5、4： 30-16： 30檢查下午教學活動1、及時完成待辦事項，檢查職工中午到崗情況。2、檢查班級起床整理情況：幼兒的自理能力（按規(guī)范穿衣 服、床鋪的整理、幼兒儀表的整理等）和教師工作的配合。3、處理日常事務，不定時巡查職工到崗情況。4、進班檢查生活、運動、游戲、學習活動的開展情況，下午 的運動與游戲內容安排要以動為主，檢查教育內容與實際是否相 符，檢查教師備課記錄，是否提前備課，是否有教學活動反思。第1頁共1頁5、檢查下午的學習活動，幼兒學習習慣的培養(yǎng)、班級常規(guī)的 培養(yǎng)是否按要求進行。16：30-17：30巡查、離園1、各班離園前的準備情況：幼兒如廁、喝水、洗臉、擦護膚 品，幼兒衣物、書包的整理，教學內容和主要餐點的回顧。2、協(xié)助安全接車員組織幼兒上車。3、觀察幼兒離園時的狀態(tài)，以便對班級工作的評價；及時了 解家長的意見想法，做好溝通解釋工作。檢查班級是否組織安靜 的離園活動。4、記錄好一日工作情況及待辦事項，以便工作的回顧及更好 的完成后期工作。5、檢查各班衛(wèi)生、管理及鎖門，檢查離園情況，做好巡班記 錄。值班的管理人員要等幼