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文檔簡介

1、讀書破萬卷 下筆如有神保育員理論測試試題庫(含答案)一、填空題:1、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行(安全)教育,培養(yǎng)幼兒自我(保護(hù))能力,防 止意外事故的發(fā)生。2、健康的新概念除(身心健康)以外,還包括(心理健康)和社會(huì)適應(yīng)良好。3、幼兒園每日戶外活動(dòng)不得少于( 2)小時(shí),冬季不得少于( 1)小時(shí)。4、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,進(jìn)餐應(yīng)(細(xì)嚼慢咽) ,不能說笑、打鬧,以防(食物) 吸入氣道。5、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于( 3 個(gè)半)小時(shí)。6、兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于( 2030)分鐘,保證兒童吃飽每餐飯。7、教職工儀表要整潔,(飯前)、(便后)和給兒童開飯前用(肥皂水)洗手。8、幼兒園保育員應(yīng)具備( 初中 )

2、畢業(yè)以上學(xué)歷,并受過(幼兒保育)職業(yè)培 訓(xùn)。9、全日制幼兒園平均每班配保育員 (1 )人,寄宿制幼園平均每班配 ( 2 )人。10、幼兒園應(yīng)(科學(xué)、合理)的安排和組織幼兒的一日生活。11、保育員應(yīng)與家長配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好 的(飲食)、(睡眠)、(盥洗)、(排泄)等生活習(xí)慣和生活自理能力。12、幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生,注意保持(個(gè)人)和生活場所的整潔和 衛(wèi)生。13、幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉,充分利用(日光) 、(空氣)、水等自然因素, 開展戶外活動(dòng)。14、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是(傳染源) 、(傳播途徑)(易感人群)。15、對(duì)疾病的防治應(yīng)做到(早

3、發(fā)現(xiàn)) ,早預(yù)防、(早隔離)、早治療。16、三浴鍛煉是利用自然界的(日光、空氣和水)進(jìn)行的體格鍛煉的簡稱。17、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的(協(xié)調(diào)性) 、(靈活性)。18、乳牙最遲( 2 歲半左右)出齊,乳牙共( 20)個(gè),最早萌芽出的恒牙叫(六 齡齒)19、預(yù)防佝僂病最簡便、最有效的方法是(曬太陽) 。20、進(jìn)行心臟擠壓術(shù),擠壓的部位應(yīng)在(胸骨偏下方) 。21、缺乏維生素 A 可患(夜盲癥)。22、為了保護(hù)牙齒,應(yīng)少吃(各種甜食)及含糖飲料。)左右。 、幼兒看書繪畫時(shí),書本與眼睛距離應(yīng)保持在(一尺23讀書破萬卷 下筆如有神24、按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了(預(yù)防某些傳染?。?

4、。25、幼兒園的玩具應(yīng)定期用(消毒水)消毒,不能用水洗的玩具應(yīng)放在(太陽底下晾曬)。26、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn),建立科學(xué)、合理的一日生活制度,培養(yǎng)兒 童( 良好的衛(wèi)生習(xí)慣 ),制定并實(shí)施與兒童(生理特點(diǎn))相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì) 劃。27、幼兒的毛巾、水杯要(專人專用) ,堅(jiān)持( 每天 )消毒。28、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是( 25 )人;中班( 30人);大班( 35人)。29、為保護(hù)牙齒,應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后(漱口)和睡前(刷牙)的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。二、選擇題1. 影響兒童體格生長的最主要因素是( D )A 營養(yǎng)與教育 B 環(huán)境與保健 C 遺傳與營養(yǎng) D 活動(dòng)量與睡眠2. 幼兒挑食的生理原因是( C

5、)A 飯菜不好 B 幼兒園環(huán)境不好 C 體內(nèi)缺鋅、鈣等微量元素 D 運(yùn)動(dòng)量小3. 已有研究指出,口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵期是 (A )A 2歲 B 4 歲 C 6歲 D 8 歲4保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念,良好的教育能力,還 要求具有一定的( A ) A 研究能力 B 學(xué)習(xí)能力 C 管理能力 D 交往能力5、體格鍛煉的意義,下列哪項(xiàng)是正確的(D )A 增強(qiáng)體質(zhì),提高抗病能力C 使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展6、電擊傷,下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的( A 立即脫離電源C 用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離B 促進(jìn)生長發(fā)育D 以上都對(duì)D )B 立即關(guān)閉電源D 雷雨可在樹下、高層建筑下避雨7、食物中毒的預(yù)防,下列

6、哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的( E )A 加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生,做好食品驗(yàn)收 B 生熟食品分開存放和加工 C 不吃腐爛變質(zhì)食物,不吃剩飯菜 D 外購食物要加熱再吃 E 以上都對(duì)8、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項(xiàng)是正確的( E )A 保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù) B 托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里 C讀書破萬卷 下筆如有神D 熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方 E 以上都對(duì)9、兒童整理物品應(yīng)做到( A ) A、將物品玩具歸還原位 B、將物品隨意擺放 C、將各類物品集中擺放 D、不用將所用物品或玩具擺放回原處10、幼兒一日生活活動(dòng)主要有( D )A、學(xué)習(xí) B、游戲 C、戶外活動(dòng) D、

7、進(jìn)餐、午睡、入廁11、幼兒乳牙有多少顆?( A )A、20 顆 B、24 顆 C、32 顆12、6 歲左右,在第二乳磨牙的后面,上、下、左、右各有一顆新牙萌出的,稱為( C )A、乳牙B、恒牙C、六齡齒13、“六齡齒”是( B )A、乳牙B、恒牙14、要將牙齒里里外外都刷干凈,至少需要刷多少時(shí)間? (C)A、半分鐘B、一分鐘C、三到五分鐘15、在下面兩種刷牙方法中應(yīng)選用那種? ( B )A、橫刷法B、豎刷法16、幼兒思維的主要特點(diǎn)是( A ) A 具體形象性 B 直覺行動(dòng)性 C 抽象邏輯性 D 創(chuàng)造性17、相比之下, 以下幾種方法中, 能使年齡大一些的幼兒經(jīng)常保持快樂的最好方 法是( C )A

8、、滿足生理需要 B、給他們講笑話 C、幫助他們獲得成功感 D、給他們發(fā)獎(jiǎng) 品18、患兒全身不適,咽痛明顯。咽及扁桃體顯著充血,亦可見膿性分泌物。舌質(zhì) 紅,乳頭紅腫如草莓,稱楊梅舌。頸部及頜下淋巴結(jié)腫大,有觸痛。這是(c)的癥狀。A、水痘B、風(fēng)疹C、猩紅熱D、麻疹19、齲齒是怎樣發(fā)生的? ( C )A、蟲子蛀的 B、糖腐蝕的 C、是細(xì)菌作用在食物殘?jiān)袭a(chǎn)生酸,酸腐蝕牙面形 成的。20、( A )是兒童生長發(fā)育最迅速的時(shí)期,也是心理發(fā)展最迅速的時(shí)期。A、嬰兒期 B、先學(xué)前期 C、學(xué)前期 D、少年期)的早期,以煩躁夜啼、多汗、搖頭和禿枕等表現(xiàn)為主。 A (、 21 讀書破萬卷 下筆如有神A、佝僂病

9、B、肥胖癥 C、缺鐵性貧血 D、乙腦 22、(大)班幼兒應(yīng)該學(xué)會(huì)使用筷子。A、小班 B、中班 C、大班 D、學(xué)前班23、熱情、直率、精力旺盛、勇敢積極,但情緒容易激動(dòng),脾氣暴躁,具有很高 的興奮性和較弱的抑制力是( B )氣質(zhì)類型的特點(diǎn)。A、粘液質(zhì) B、膽汁質(zhì) C、多血質(zhì) D、抑郁質(zhì)24、0-3 歲幼兒編班: 2-3 歲的班型以( B )個(gè)幼兒為宜。A、 3-4B 、10-15三、判斷題:1、幼兒教育的內(nèi)容是全面的、 啟蒙的、 從不同角度促進(jìn)幼兒情感、 態(tài)度、能力、 知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。 ()2、加強(qiáng)保教人員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作是提高幼兒園工作質(zhì)量促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的根 本保證。()3、教育與宗教

10、相分離的原則,是我國的教育法確定的教育活動(dòng)應(yīng)遵循的基 本原則之一,這也是世界各國教育立法的一個(gè)重要原則。 ()4、中華人民共和國教師法 規(guī)定:取得幼兒園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校 畢業(yè)及其以上學(xué)歷。()5、教師對(duì)游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性,不能盲目地干涉()6、幼兒園教育,強(qiáng)調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè),堅(jiān)決反對(duì)小學(xué)化。 ()7、以人為本的思想成為綱要的一個(gè)突出特征。 ()8、終身教育、以人為本、面向世界、注重科學(xué)等是綱要的基本思想。()9、幼兒教育是 3 6 歲的幼兒為對(duì)象的教育 (× )。10、對(duì)于幼兒來說, 身體的發(fā)展, 基本的生活習(xí)慣和生活能力的形成不是最為重 要的目標(biāo)。 (× )11、

11、從兒童時(shí)期起, 就應(yīng)該適當(dāng)控制膽固醇的攝入量,少吃含膽固醇特別多的食 物()12、愛玩會(huì)玩、思維具體形象,是大班幼兒比較突出的特點(diǎn)。 (×)13、要培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣,不得限制幼兒便溺的次數(shù)、時(shí)間等。(×)14、幼兒園應(yīng)保證給幼兒飲水,為幼兒飲水提供便利條件。 ()× (、班級(jí)教學(xué)計(jì)劃由教師共同來制定,保育員不需要參與。15讀書破萬卷 下筆如有神16、幼兒的腸管相對(duì)成人短。 (×)17、幼兒的進(jìn)餐時(shí)間不少于半小時(shí) ()18、幼兒眼球前后徑較短,成生理性遠(yuǎn)視,隨著身體的發(fā)育,眼球的前后徑逐漸 增長, 6 歲左右接近正常視力。 ()19、耳是聽覺器官,

12、又是平衡器官。 ()20、水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道傳染病。 ()21、病原攜帶者指本人無臨床癥狀, 但可以將病原體排出體外使別人受到感染的 人,這種人對(duì)健康人的威脅比病人輕。 (×)22、口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。 (×)23、流感常易引起中耳炎、支氣管炎、肺炎、心肌炎等合并癥,故應(yīng)及時(shí)治療, 加強(qiáng)護(hù)理。()24、人的心理過程包括認(rèn)識(shí)過程、情感過程和意志過程。 ()25、常常皮下出血,牙齦出血,是由于缺乏維生素 A 所致(×)26、紫外線消毒的時(shí)間應(yīng)不少于半小時(shí)()27、幼兒的聲音比成人的薄嫩,聲帶內(nèi)的聲帶極易疲勞。 ()28、幼兒園室內(nèi)要經(jīng)常通

13、風(fēng)換氣, 并經(jīng)常組織幼兒到戶外活動(dòng), 讓幼兒呼吸到新 鮮空氣。()29、幼兒劇烈運(yùn)動(dòng)后, 要休息 10-15分鐘,再進(jìn)食。(×) (要休息 20-30 分鐘)30、為保證消化液的濃度,飯后不要給幼兒飲水。 ()31、注意飲食衛(wèi)生,預(yù)防病從口入。引起疾病的細(xì)菌、病毒、蟲卵或有毒物質(zhì)。 全是經(jīng)消化道進(jìn)入體內(nèi)的。 ()32、幼兒園的廁所和便盆每天必須清洗消毒預(yù)防尿道感染。 ()33、冬季天氣寒冷,不要讓幼兒到戶外活動(dòng),預(yù)防感冒發(fā)生。 (×)34、提高認(rèn)識(shí),端正思想是配合教師組織教育活動(dòng)的前提。 ()35、幼兒園的一日活動(dòng)處處有保育,事事有教育。 ()36、教養(yǎng)方式不當(dāng)是導(dǎo)致兒童厭

14、食、偏食的主要原因。( )37、幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗,以保持衛(wèi)生。 ()38、幼兒應(yīng)經(jīng)常洗手,多喝水、經(jīng)常戶外通風(fēng)。 ()()、讓幼兒多通風(fēng),這樣對(duì)幼兒健康有好處。 39讀書破萬卷 下筆如有神40、膳食中的維生素 C,主要來源于新鮮的蔬菜和水果()41、幼兒園的掛衣鉤,高度應(yīng)超過幼兒身高 20 厘米。(×) 改正:應(yīng)在 15-18 厘米42、幼兒發(fā)高燒,應(yīng)先用退熱片,后送醫(yī)院治療,以免病情加重()43、飯后多吃含 VC 的食物有利于鈣的吸收。 (×)44、在觀察中為了避免幼兒對(duì)事物的觀察不全面, 需要保育員向幼兒做更多的解 釋工作。(×)45、創(chuàng)設(shè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)物

15、質(zhì)環(huán)境時(shí),不僅要考慮是否符合美觀、安全、衛(wèi)生、還 要考慮是否滿足兒童發(fā)展的需要。 ()46、保育員是在幼兒園中主要負(fù)責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。 ()47、保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。 (×) (改正 要和教師密切配合,全方位參與教育工作)48、作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點(diǎn),努力提高自身素質(zhì)。 ()49、保育工作在幼兒園全部工作中處于中心位置。 ()50、幼兒園的任務(wù)是:實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則,實(shí)施體、智、德、美諸方 面發(fā)展教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。 ()51、保與教不能在同一過程中實(shí)現(xiàn)。 (×)52、班級(jí)保教人員的言語舉止對(duì)幼兒具有示范性, 在潛移默化中感染影響著幼兒。 ()53、體罰是一種教育手段。 (&#

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