中學(xué)生與父母的關(guān)系

1、眾所周知，當(dāng)今中學(xué)生與父母的惡劣關(guān)系愈演愈烈，所以，建立起好的溝通關(guān)系是必然的。親子關(guān)系對(duì)青少年社會(huì)化發(fā)展的影響早已為人們所認(rèn)識(shí)和重視。特別是,在青少年成長(zhǎng)的不同階段,親子之間的關(guān)系也會(huì)表現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。對(duì)于處于中學(xué)階段的青少年來說,由于他們正值青春發(fā)育期,與之伴隨的生理和心理變化十分明顯,而由這些變化所引起的行為方式、思想觀念的變化常常導(dǎo)致他們與父母之間發(fā)生各種矛盾甚至沖突,形成人們通常所說的/代溝現(xiàn)象。 關(guān)于家庭中的親子關(guān)系已有不少探討,并得出了一些有價(jià)值的結(jié)論。但是,目前研究還存在著下列幾方面的問題:一是對(duì)親子關(guān)系的探討較多地停留在一般性論述層面,空泛的、主觀的、議論式的論文較多,而建立

2、在操作化基礎(chǔ)上的、客觀的經(jīng)驗(yàn)研究還不多見;二是一些經(jīng)驗(yàn)研究主要基于對(duì)少數(shù)個(gè)案和典型事例的考察,其結(jié)果往往難以描述和說明一般的狀況;三是在調(diào)查對(duì)象的選取上具有單向性,即要么只選擇學(xué)生,要么只選擇家長(zhǎng)。很少有同時(shí)從兩個(gè)角度進(jìn)行的研究。由于親子關(guān)系是雙向的,而單向性研究的結(jié)果有可能帶來一定的偏差。因此對(duì)青少年親子關(guān)系的研究應(yīng)盡可能根據(jù)雙向原則,在調(diào)查對(duì)象選取上最好是父母和孩子同時(shí)選取,以便將結(jié)果相互比較和相互驗(yàn)證,使之更具有說服力。 為了描述中學(xué)生家庭的親子關(guān)系狀況,我們?cè)趦身?xiàng)調(diào)查中,將親子關(guān)系操作分為五個(gè)不同的方面,即親子間的一般接觸、親子間的共同活動(dòng)、親子間的直接交談、親子間的心靈溝通、對(duì)親子關(guān)

3、系的主觀評(píng)價(jià)等。這五個(gè)方面由淺入深、由表及里,既涉及到行為表現(xiàn),又涉及到心理和評(píng)價(jià)。圍繞著這五個(gè)方面,我們向中學(xué)生和他們的家長(zhǎng)詢問了一組完全相同的問題。并且所有的問題都分別針對(duì)父子關(guān)系和母子關(guān)系。根據(jù)研究目的,本文的資料分析主要集中在對(duì)二者的調(diào)查結(jié)果進(jìn)行比較上。試圖從孩子和父母兩個(gè)不同的視角來描述和探討當(dāng)前城市中學(xué)生家庭中的親子關(guān)系狀況及其特點(diǎn)。 1.家庭中的親子接觸 中學(xué)生放學(xué)回家后,和誰接觸最多呢?在問卷所給出的各種不同的對(duì)象中,中學(xué)生和他們的父母的回答幾乎完全一致。問卷調(diào)查的結(jié)果表明,在接近半數(shù)的家庭里,母親是中學(xué)生在家庭生活中接觸最多的人。相比之下,父親在家庭中與子女的接觸就顯得微不足

4、道了。青少年回家后獨(dú)自一人活動(dòng)時(shí)間最多的比例在20)25%之間,這一結(jié)果從一個(gè)側(cè)面揭示出目前城市中學(xué)生家庭的某些結(jié)構(gòu)特征。由于城市中學(xué)生群體中,獨(dú)生子女的比例已達(dá)到70%以上,因而,放學(xué)回家后無人接觸、獨(dú)自一人待在家里也是一部分中學(xué)生的實(shí)際情況。 2.親子共同活動(dòng)的情況 除了生活中的一般接觸外,親子之間的共同活動(dòng),包括娛樂、游玩、鍛煉等,更能體現(xiàn)親子之間融洽、平等的關(guān)系特點(diǎn)。調(diào)查結(jié)果表明,父母與孩子共同活動(dòng)的狀況基本上呈正態(tài)分布,且父親的情況與母親的情況相差不大。但值得注意的是,學(xué)生回答的結(jié)果中,這樣分布明顯偏于頻率較少的一面。相比之下,家長(zhǎng)的回答結(jié)果則明顯偏于頻率較多的一面。造成這種偏差的原

5、因可能與學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)同一種狀況所具有的不同感受有關(guān)。比如,每周與孩子共同活動(dòng)一次,在家長(zhǎng)看來或許是“經(jīng)?！绷?可在孩子看來或許只能算是“有時(shí)”甚至是只是“很少”。 3.親子交談的情況 親子之間的直接交談,既是親子互動(dòng)的一種重要形式,也是親子之間交流溝通的主要渠道。親子之間能否經(jīng)常地直接交談,是反映一個(gè)家庭中親子關(guān)系的重要指標(biāo)。孩子和父母生活在一起,只是具有這種交談的基礎(chǔ)和條件,但卻并不能保證親子之間就一定能做到交流溝通。目前中學(xué)生家庭中親子之間的交談情況如何呢?學(xué)生調(diào)查的結(jié)果與家長(zhǎng)調(diào)查的結(jié)果完全一致,經(jīng)常與父親交談的比例接近30% ,而經(jīng)常與母親交談的比例則在40%左右。從不交談的比例基本上都

6、在10%以下。親子之間交談得最多的內(nèi)容是什么呢？在調(diào)查所給出的9個(gè)方面內(nèi)容中,接近80%的父子交談集中在四個(gè)方面,而接近90%的母子交談則集中在五個(gè)方面。特別值得一提的是,學(xué)生調(diào)查的結(jié)果與家長(zhǎng)調(diào)查的結(jié)果在主要的交談問題以及這些問題比例的順序方面完全一致。仔細(xì)分析和比較父子交談與母子交談的主要內(nèi)容,可以看出父母在孩子成長(zhǎng)過程中所扮演的不同角色特點(diǎn),父親更多地具有職業(yè)的、社會(huì)的、外部的角色特征,而母親則更多地具有生活的、家庭的、內(nèi)部的角色特征。母親與孩子間的交談內(nèi)容更廣泛、也更生活化、朋友化。 4.心靈溝通與理解 在青少年成長(zhǎng)的過程中,充滿了矛盾和煩惱。青少年在要求獨(dú)立的同時(shí)又渴望理解。作為一般的

7、對(duì)象,青少年或許可以與父母談學(xué)習(xí)、談新聞、談生活瑣事,但當(dāng)青少年遇到一些相對(duì)重大的麻煩和困惑時(shí),比如當(dāng)他們遇到“少年維特之煩惱”那樣的矛盾和煩惱時(shí),他們會(huì)向誰訴說?他們的許多相對(duì)隱秘、屬于他們個(gè)人的、心底里的“悄悄話”,會(huì)向父母訴說嗎?父母能夠成為他們無話不說的知心朋友嗎？ 總體上看,目前城市中學(xué)生家庭的親子關(guān)系是正常的和良好的。無論是學(xué)生調(diào)查還是家長(zhǎng)調(diào)查,都有80%左右的人認(rèn)為父子關(guān)系良好,90%左右的人認(rèn)為母子關(guān)系良好。應(yīng)該說這一結(jié)果比較客觀地反映了現(xiàn)實(shí)情況,是對(duì)前述具體結(jié)果的很好概括。 結(jié)論 1.從總體上看,城市中學(xué)生家庭中的親子關(guān)系是正常的和良好的,親子之間在行為、心理等方面的互動(dòng)和交

8、流狀況大多呈正態(tài)分布。并且,學(xué)生調(diào)查與家長(zhǎng)調(diào)查的大部分結(jié)果都非常相似?？梢哉f,我們從兩個(gè)不同的視角中所看到的圖像具有較高程度的一致性。 2.從父子關(guān)系和母子關(guān)系的比較來看,幾乎所有的結(jié)果都一致地表明,中學(xué)生與母親的關(guān)系明顯強(qiáng)于他們與父親的關(guān)系。他們?cè)诩依锖湍赣H接觸更多,更經(jīng)常地與母親交談,交談的內(nèi)容也更為廣泛,更為朋友化。他們遇到煩惱時(shí)更多地是向母親訴說心里話。在中學(xué)生和家長(zhǎng)們的眼里,同樣也都是母親更理解孩子。 3.調(diào)查結(jié)果也表明,在城市中學(xué)生家庭中,親子關(guān)系也還存在著一定的薄弱環(huán)節(jié)。這比較集中地體現(xiàn)在親子之間內(nèi)心的交流偏少,父母與子女之間在心靈溝通和情感交流上還有進(jìn)一步改善的空間。相當(dāng)一部分父母、特別是父親,還沒有真正走進(jìn)孩子的心里,還沒有成為孩子可以訴說知心話的平等的朋友。特別值得注意的是,一部分父母往往過高地估計(jì)自己對(duì)孩子的理解,對(duì)自己在孩子心目中的地位和重要性也過于自信。這方面的盲目性可能會(huì)在一定程度上影響到自己與孩子之間的關(guān)系。世界上，有很多對(duì)我們很重要的人，但是陪伴我們最久的一生的是我們的父母，孩子在父母的心里永遠(yuǎn)是“天使”，占據(jù)著父母心靈最為重要的位置，這是任何東西無法替代的大愛所在。孩子是父母愛情的結(jié)晶，是未來的寄托，在孩子的身上不惜傾注全部能量去呵護(hù)，去培育、去塑造，愿把孩子打造成世界最為