最新北師大小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試題

1、新北師大版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)專(zhuān)題練習(xí)第一組1、在一個(gè)長(zhǎng)8CM,寬6CM的長(zhǎng)方形里剪一個(gè)半圓，它的最大直徑是（）CM2、在同一個(gè)平面內(nèi)，兩個(gè)大小不同的圓可以組成的圖形最多可能有（）條對(duì)稱軸，最少可能有（）條對(duì)稱軸。3、半徑的長(zhǎng)度是直徑的 1（）（對(duì)或錯(cuò)）24、因?yàn)閐=2r,所以同一個(gè)圓的兩條半徑一定能組成直徑（）。（對(duì)或錯(cuò)）5、有一種濃度為18%的農(nóng)藥200kg，為了得到濃度為10%的農(nóng)藥，需要加水多少千克？6、修一座廠房，用了 34萬(wàn)元，比計(jì)劃節(jié)約15%,節(jié)約了多少萬(wàn)元？7、一件大衣，現(xiàn)價(jià)320元，比原價(jià)降低了 80元，現(xiàn)價(jià)比原價(jià)降低了百分之幾？8、甲數(shù)的25%比乙數(shù)多20%,乙數(shù)是40,甲數(shù)是多

2、少？9、一個(gè)圓環(huán)鐵片，外直徑是6分米，環(huán)寬1分米，這個(gè)圓環(huán)鐵片的面積是多少平方分米？10、糧倉(cāng)運(yùn)來(lái)320千克大米，第一次賣(mài)了 3 ,第二次賣(mài)余下的1/6,這批大米還剩下8（）千克。11、把一根9/10米的繩子平均分成3段，每段是全長(zhǎng)的（），每段長(zhǎng)是（）米,第二組1、在面積是20平方厘米的正方形內(nèi)畫(huà)一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的面積是（）平方厘米。2、小圓的半徑是4厘米，大圓的半徑是12厘米，小圓周長(zhǎng)是大圓周長(zhǎng)的（ 分之一）3、在一塊長(zhǎng)10分米，寬6分米的長(zhǎng)方形木板上鋸出一個(gè)最大的半圓，這個(gè)半圓的面積 是（）平方分米。4、水結(jié)成冰，體積增加水的 -,150立方米的冰化成水后，體積是多少。列式 11（ ）

3、6、把一個(gè)直徑為4CM的圓分成兩個(gè)半圓，這兩半圓的周長(zhǎng)和是（）CM。7、把一個(gè)半徑是3厘米的圓分成若干等份，剪開(kāi)拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方形，這個(gè)近似的長(zhǎng)方形的面積是（）平方厘米。周長(zhǎng)是（）厘米。9、若小圓的直徑等于大圓的半徑，則大圓周長(zhǎng)是小圓的（）倍。小圓的面積是大圓的（ ）。6厘米，30分鐘分針?biāo)鶔哌^(guò)的面積是（）平方厘米。有女生23人，男生27人，女生是男生的（）？男生是女生的（）？男生人數(shù)是全班人數(shù)的（）？12 .在一個(gè)長(zhǎng)6cm、寬4cm的長(zhǎng)方形內(nèi)，畫(huà)一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的直徑是？13 .在一個(gè)長(zhǎng)6cm、寬4cm的長(zhǎng)方形內(nèi)，畫(huà)一個(gè)最大的半圓，這個(gè)半圓的直徑是？14 .一座鐘的分針長(zhǎng)30cm,這個(gè)

4、分針30分鐘轉(zhuǎn)過(guò)的面積是多少？這根分針一小時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)的面積是多少？15求下面圖形的陰影部分的面積例1:單位：cm例2:例3: S正=7平方厘米例4:（圖為正方形）例5:例6:例7:正方形邊長(zhǎng)為8cm第三組1、9克比8克多（），比10克少（）。2、一群兔子，白兔是黑兔的89,那么黑兔是兔子總數(shù)的（）。3、aX56=bX34=cX78,其中a、b、c均不為0,則a、b、c的大小關(guān)系是。4、 我比你的體重重 110kg, 則你比我的體重輕8、兩根相同的電線，第一根用去了 34米，第二根用去了它的34,剩下的是哪一根長(zhǎng)？（ ）9、田園水果店將蘋(píng)果的價(jià)格先提高110,再按新價(jià)降低110,最后的價(jià)格比原價(jià)（）

5、（填高或低）。3 .一.一5、（1）甲是乙的石，則甲比乙 ,則乙比甲 ,則乙是甲的 ,則乙是 甲乙總數(shù)的 ,則甲是甲乙總數(shù)的o（2）甲比乙多則甲是乙的 ,則乙比甲 ,則乙是甲的 ,則乙是甲乙總數(shù)的 ,則甲是甲乙總數(shù)的 。3 _ （3）乙比甲少本則甲比乙 ,則甲是乙的 ,則乙是甲的 ,則乙是甲乙總數(shù)的 ,則甲是甲乙總數(shù)的 。3（4）乙是甲的2，則甲比乙 ,則乙比甲 則甲是乙的 ,則乙是甲 乙總數(shù)的 ,則甲是甲乙總數(shù)的 。3（5）甲是甲乙總數(shù)的則甲比乙 ,則乙比甲 ,則乙是甲的 , 則甲是乙的 ,則乙是甲乙總數(shù)的 。3 _ _（6）乙是甲乙總數(shù)的強(qiáng)，則甲比乙 ,則乙比甲 ,則乙是甲的 ,則 甲是乙

6、的 ,則甲是甲乙總數(shù)的 。6、34 X56 -56 X 347、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)常見(jiàn)的幾個(gè)數(shù)的轉(zhuǎn)化（必記）1 + 8=0.125=12.5%3+ 8=0.375=37.5%5+ 8=0.625=62.5%7+ 8=0.875=87.5%第四組：比專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)一、填一填、1、兩個(gè)數(shù)（），又叫作這兩個(gè)數(shù)的比，在 6: 5=1.2中，6是比的（），5是比的（），1.2是比的（）。2、比的前項(xiàng)相當(dāng)于除法里的（），相當(dāng)于分?jǐn)?shù)里的（）。3、小華身高是1米，他爸爸的身高是170厘米，小華與他的爸爸的身高的最簡(jiǎn)整數(shù)比是（ ）。4、一個(gè)直角三角形中，兩個(gè)銳角度數(shù)的比是2:3,兩個(gè)銳角的度數(shù)分別是（）度和（） 度。

7、5、將10克糖放到100克水中，糖和水的質(zhì)量比是（），糖和糖水質(zhì)量比是（ ）。6、有大小兩個(gè)圓，小圓半徑為3厘米，大圓半徑為 9厘米，小圓和大圓直徑的比是（），周長(zhǎng)的比是（），面積的比是（）。7、一天某車(chē)間出勤49人，請(qǐng)假1人，這個(gè) 車(chē)間的出勤人數(shù)與缺勤人數(shù)的比是（）,出勤率（）。38、六（2）班女生人數(shù)是男生人數(shù)的4 ,這個(gè)班的女生人數(shù)與男生人數(shù)的比是（）,女生人數(shù)與全班人數(shù)的比是（），男生人數(shù)與全班人數(shù)比是（ ）。9、一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)做10 天完成，乙隊(duì)獨(dú)做15 天完成，甲乙兩隊(duì)完成這項(xiàng)工程所用的時(shí)間的最簡(jiǎn)整數(shù)比是（ ） ，甲乙兩隊(duì)工作效率的最簡(jiǎn)整數(shù)比是（ ） 。二、判斷題1 、比的前項(xiàng)和

8、后項(xiàng)都增加同一個(gè)數(shù)（ 0 除外） ，比值不變。 （）2 、 比的前項(xiàng)擴(kuò)大到原來(lái)的 4 倍， 后項(xiàng)不變， 那么比值就擴(kuò)大到原來(lái)的 4 倍。 （）3 、最簡(jiǎn)單的整數(shù)比，就是比的前項(xiàng)和后項(xiàng)都是質(zhì)數(shù)的比。 （）4 、甲正方形邊長(zhǎng)是6 厘米，乙正方形邊長(zhǎng)是12 厘米，他們的面積和周長(zhǎng)比都是1:2 。（）5 、 六（ 1） 班男生人數(shù)占全部人數(shù)， 女生人數(shù)和男生人數(shù)的比是24： 25。（）三、畫(huà)一畫(huà)。1 、畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)方形，面積是24 平方厘米，長(zhǎng)和寬的比是3:2 。2、畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)方形，周長(zhǎng)是16厘米，長(zhǎng)和寬的比是5:3。四、根據(jù)已知條件回答問(wèn)題。水果超市新進(jìn)一批水果，蘋(píng)果和香蕉的質(zhì)量比是4:3蘋(píng)果的質(zhì)量是香蕉

9、質(zhì)量的幾分之幾？香蕉的質(zhì)量是總質(zhì)量的幾分之幾？五、解決問(wèn)題2 、學(xué)校合唱隊(duì)有182 人，男生人數(shù)和女生人數(shù)的比是2 ： 5，男生女生各有多少人？3 、在學(xué)校的作文比賽活動(dòng)中，獲得一、二、三等獎(jiǎng)的人數(shù)比是5： 4： 3，其中獲得三等獎(jiǎng)的有 9 人，獲得一、二等獎(jiǎng)的各有多少人？3、一個(gè)修路隊(duì)要修一條公路，現(xiàn)在已修了的與沒(méi)修的比是 3： 4，再修 120 千米就完成任務(wù)，這條路全長(zhǎng)是多少千米？4 、一個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)養(yǎng)雞、鴨、鵝共2400 只，其中雞、鴨、鵝的只數(shù)比是5:4:3，這個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)養(yǎng)鵝多少只？5、在一塊長(zhǎng)30米，寬 12 米的長(zhǎng)方形地里面種西紅柿，黃瓜與茄子，其中西紅柿占總面積的 ，剩下的地按3：

10、2 分別中黃瓜和茄子，黃瓜和茄子各要中多少平方米？6 、小熊跟著爸爸、媽媽去摘玉米，媽媽和爸爸所摘玉米個(gè)數(shù)的比是 3： 5，爸爸和小熊所摘玉米各數(shù)的比是10： 3，他們一家人工摘了 190 個(gè)玉米，請(qǐng)問(wèn)小熊摘了多少個(gè)玉米？練習(xí)四教學(xué)目標(biāo)：1 、通過(guò)具體情境鞏固長(zhǎng)方形與正方形的計(jì)算方法。2、提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)掌握長(zhǎng)方形周長(zhǎng)和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)過(guò)程1、完成50 頁(yè) 1 題描出螞蟻?zhàn)哌^(guò)的路線，鞏固對(duì)周長(zhǎng)意義的理解。2、完成50 頁(yè) 2 題加深對(duì)周長(zhǎng)實(shí)際意義的理解，鞏固測(cè)量周長(zhǎng)的各種方法。先說(shuō)說(shuō)什么是這些事物的周長(zhǎng)，然后與同伴合作選擇合適的方法測(cè)量

11、，最后集體匯報(bào)交流。3、完成50 頁(yè) 3 題加深對(duì)周長(zhǎng)意義的理解，靈活運(yùn)用周長(zhǎng)計(jì)算的有關(guān)知識(shí)解決問(wèn)題。先引導(dǎo)學(xué)生將圖中的每個(gè)數(shù)據(jù)信息與相應(yīng)的邊對(duì)應(yīng)起來(lái)，在此基礎(chǔ)上再讓學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行選擇。4、完成50 頁(yè) 4 題進(jìn)一步熟練掌握計(jì)算各種圖形周長(zhǎng)的方法。5、完成50 頁(yè) 5 題鞏固長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法?？梢韵茸寣W(xué)生分別說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)如何計(jì)算，并比較兩種圖形周長(zhǎng)計(jì)算方法的不同，再進(jìn)行計(jì)算。6、完成51 頁(yè) 6 題靈活運(yùn)用長(zhǎng)方形、正方形周長(zhǎng)的有關(guān)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，提高解決問(wèn)題能力。讓學(xué)生先弄清題意，再獨(dú)立解答。7、完成51 頁(yè) 7 題靈活運(yùn)用長(zhǎng)方形周長(zhǎng)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。利用情境圖理解，一面是墻，圍成的籬笆就只有長(zhǎng)方形的三條邊。 在此基礎(chǔ)上討論計(jì)算方法， 鼓勵(lì)方法多樣化。8、完成51 頁(yè) 8 題綜合運(yùn)用周長(zhǎng)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。第（2 ）題可以讓學(xué)生在圖上畫(huà)一畫(huà)或