《社戲》練習(xí)題

1、七年級語文社戲練習(xí)題【課內(nèi)四基達(dá)標(biāo)】、給加黑的字注音歸?。ǎ┲啵ǎ┬校ǎ┹叢矗ǎ洠ǎ┥⒅校?潺潺（）鳧（）水、解釋下列詞語。搏掇:歸省:依稀:彌散:鳧水:三、填空題:1.在下列句子的空白處填上最恰當(dāng)?shù)膭釉~。三四人徑奔船尾,退幾丈,轉(zhuǎn)船頭,起櫓,罵著老旦，又向那松柏林前進(jìn)了。2.選詞填空（1 ）那時我的祖母 還康健,母親也已分擔(dān)了些家務(wù),夏期便不能多日的歸省了。（所以不但因為雖然因此）（2 ）我們年紀(jì)都相仿,論起行輩來，至少是叔子，有幾個還是 太公，他們合村都同姓。是本家（因為、但、但是、去人雖然）（3）根據(jù)上下文的意思。將句子中省略了的詞語補充出來于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說

2、笑的有嚷的,夾著潺潺的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。3.文學(xué)知識填空。(1)社戲的體裁是,作者是我國偉大的家。他的代表作品有小說集和(2)課文第一部分寫平橋村是我的，是因為：(A);(B);(C)。第二部分寫去趙莊看戲前的,在的幫助下，首先解決了的問題，接著擺出了三條理由：(A);(B);(C)。并用的話作了保證，才解除了外祖母和母親的顧慮，實現(xiàn)了“我”去看社戲的愿望。第二部分寫去趙莊,詳寫了,等情節(jié)。第四部分寫回結(jié)束全文。六、簡答題：1 .”真的，一直到現(xiàn)在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，一一也不再看到那夜似的好戲了?！蹦且沟摹皯颉?、“豆”好在哪里？

3、2 .課文不僅寫了一群聰明活潑、熱情好客的小伙伴，還寫了六一公公送豆，這樣寫有什么作用？3 .這篇小說表達(dá)了作者怎樣的思想感情?七、閱讀（一）兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我還以為船慢。他們換了四回手,漸望見依稀的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里。1 .這段主要的描寫手法是描寫，從視覺方面寫;從聽覺方面寫;從嗅覺方面寫。2 .這樣寫的好

4、處是什么？3 .這段景物描寫的作用是（）A.描寫了豐收在望的景物，歌頌了農(nóng)民們的辛勤勞作。8 .描寫了秀麗景色，抒發(fā)了對祖國大好河山的熱愛之情。C.寫美的景色來陪襯船航行得快，表現(xiàn)了農(nóng)家子弟劃船技術(shù)的高超。D.寫航船的速度以及“我”在看戲前急切的心情，表現(xiàn)了對江南美景的熱愛。4 .畫橫線的句子運用的修辭方法是;山是不動的，動的是船，作者采用的寫作手法是,其作用是。5 .“但我還以為船慢”表現(xiàn)出我的心情。6 .“似乎聽到歌吹了”是比喻句嗎？為什么？7 .“我”的心情從“沉靜”到“自失”是因為“覺得要和他彌散在含著豆麥蘊藻之香的夜氣里”。此句的意思是=。8 .文中加黑的“他”指哪種聲音：9 .在這

5、三段里，我心情是變化的，請在空格處簡要地寫出變化的過程：-10 .第二段中的“那聲音”指的是第一段的。11 .“朦朧”一詞的原義是詞性是,在這里當(dāng)詞用。12 .這段文字中的“我”是，從百草園到三味書屋中的“我”是。13 .以上這段文字有不少帶“的”字的短語，從下列句子中的加黑的短語中，選出不同類的一項。A.便望見月下的平橋內(nèi)泊著一只白篷的航船。14 年幼的都陪我坐在艙中。C.夾著潺潺的船頭激水的聲音D.在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中（二）最惹眼的是屹立在莊外臨河的空地上的一座戲臺，模糊在遠(yuǎn)處的月夜里，和空間幾乎分不出界限，我疑心畫上見過的仙境，就在這里出現(xiàn)了。這時船走得更快,不多時，在臺上顯

6、出人物來，紅紅綠綠的動，近臺的河里一望烏黑的是看戲的人家的船篷月還沒有落，仿佛看戲也并不很久似的，而一離趙莊，月光也顯得格外的皎潔?；赝麘蚺_在燈火中，卻又如初來未到的時候一般，又縹渺得像一座仙山樓閣，滿被紅霞罩著了。吹到耳邊來的又是橫笛，很悠揚；我疑心老旦已經(jīng)進(jìn)去了，但也不好意思說再回去看。1 .給加黑的字注音。幾乎：（）似的：（）2 .劃二”的“模糊”一詞，原來是詞，在這里是詞。3 .這兩段都是以描寫為主，描寫的對象都是。4 .第一段是寫見到的景物，第二段是寫見到的景物。5 .第一段寫戲臺運用了什么修辭方法？其作用是什么？用橫線畫出修辭句?！灸芰λ刭|(zhì)提高】一、閱讀下列文段，完成文后各題。得天

7、獨厚她進(jìn)考場時有點惴惴不安。單位派她和他參加出國選拔外語考試，而出國名額只有一個。不過她很快就恢復(fù)了自信。因為她的學(xué)習(xí)條件可謂得天獨厚。真的，有兩臺錄音機(jī)，還有一個帶電子表的袖珍半導(dǎo)體收音機(jī)，在外事部門工作的父母不但充當(dāng)了她的義務(wù)家庭教師，還為她搜集了大批外文報刊資料。而她那經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的對手所擁有的最有力的工具,只不過是一臺年代久遠(yuǎn)的半導(dǎo)體收音機(jī)。有好幾次，他不無羨慕地對她說：“你的條件真好!”那聲音是誠懇的。他進(jìn)來后，坐在位子上，從衣兜里掏出一支老掉牙的鋼筆，“那大概是他爸爸傳下來的?！彼搿＿@時，他回過頭來看見了她，沖她微微一笑。她想把這笑解釋成懇求她手下留情，不過卻感到他像是挑戰(zhàn)。考試成績

8、揭曉，他以令人驚訝的高分當(dāng)之無愧地奪走了出國名額。差距是如此之大,以致于她羞于在同事面前提起自己成績單上的那個數(shù)字?；氐郊依铮裁匆膊幌敫?，只是望著那一百多盤錄滿教材的磁帶，望著整整齊齊地站在書柜上的那一排排簇新的字典、工具書和各種版本的模擬考題?！澳愕臈l件真好！”她又想起了這句話。不過這次，她從中品出的是另外一種滋味。1 .寫出下列詞語的同義詞：揭曉（）簇新（）2 .給下列多音多義字注音：A.差距（）B.出差（）C.模擬（）D.模樣（）3 .本文第段中使用的修辭方法是。4 .本文用“得天獨厚”作標(biāo)題，其用意是（）A.告訴讀者主人公有著得天獨厚的物質(zhì)條件，是值得羨慕的。B.強(qiáng)調(diào)要想取得學(xué)習(xí)上

9、的成功，,必須要有得天獨厚的物質(zhì)條件。C.告訴讀者得天獨厚的物質(zhì)條件并不是取得好成績的保障，只有勤奮才會出成績。D.強(qiáng)調(diào)得天獨厚的物質(zhì)條件害了她，告誡讀者要想取得好成績，絕不能有好的物質(zhì)條5 .本文敘述的人稱是。6 .對主人公“她”運用最多的描寫人物的方法是描寫。7 .“她進(jìn)考場時有點惴惴不安”的原因是（）A.她的條件盡管得天獨厚，但還比不上競爭對手“他”的條件。8 .她怕考試題目太難，自己做不出。C.外語考試的人太多，而出國名額卻只有一個，競爭太激烈。D.她盡管擁有得天獨厚的學(xué)習(xí)條件，卻不曾好好利用過它們，學(xué)習(xí)不夠努力，知識學(xué)握得很不扎實。8 .“她的學(xué)習(xí)條件可謂得天獨厚”所指的內(nèi)容除劃線的

10、句子外，還包括什么？9 .本文采用了的表現(xiàn)手法來寫“她”和“他”。本文明寫的是“她”和“他”在上的對比，而暗含在情節(jié)中，實際上是“她”和“他”的的對比。10.這篇小說通過把“她”和“他”對比，說明了什么？【滲透拓展創(chuàng)新】那火接近了，果然是漁火；我才記得先前望見的也不是趙莊。那是正對船頭的一叢松柏林，我去年也曾經(jīng)去游玩過，還看見破的石馬倒在地下，一個石羊蹲在草里呢。過了那林，船便彎進(jìn)了叉港，于是趙莊便真在眼前了。根據(jù)文段用A表示趙莊，B表示松柏林，C表示漁火，在下圖中用符號標(biāo)出它們的大致位置【課內(nèi)四基達(dá)標(biāo)】、xinghengbomixidngzhongchanfu二、1.漂渺（縹緲）2.胡（糊）

11、3.嘗嘗（*）（此*號為口旁右加嘗）4.他（它）三、略四、1.動詞2.動詞3.動詞4.動詞五、1.拔點回駕2.（1）雖然因為所以（2） 但卻因為（3） 我們（他們）櫓搖著聲音聲音船；3. （1）果然（2）舒展（3）盼望（4）寬慰4.（1）小說魯迅文學(xué)吶喊彷徨（2）樂土A.我在這里是公共的客，可以得到優(yōu)待。B.可以免念詩經(jīng)讀難懂的話。C.可以放牛釣蝦，體驗到許多鄉(xiāng)間生活的樂趣。風(fēng)波雙喜船。A.船又大B.迅哥兒向來不亂跑。C.我們都是識水性的寫包票?？磻蛟乱购叫写^看戲月夜歸航六一公公送豆。六、1.因為這是在樂土上看的戲，是在樂土上吃的豆，這是日后看戲、吃豆無法比擬的。看戲、吃豆充滿了鄉(xiāng)村生活的無

12、限樂趣，以及少年朋友誠摯的友誼。2.六一公公的寬厚、好客，進(jìn)一步表現(xiàn)平橋村人們熱情好客，淳樸善良的品德。3.小說表達(dá)了作者對少年時代生活的懷念，特別是農(nóng)家小朋友誠摯情誼的眷戀，對勞動人民的深厚情誼和對擺脫封建束縛的自由生活的向往。七、（一）1.景物豆麥、月色、連山、漁火，笛聲，豆麥和水草所發(fā)散出來的清香。2 .使人有身臨其境的感覺3 .D4 .比喻，擬人.以動寫靜突出船行之快5 .急于到趙莊看戲的迫切6 .不是，因為是寫人物內(nèi)心的一種感覺。7 .那聲音宛轉(zhuǎn)、悠揚陶醉在大自然的詩情畫意般的景色之中。8 .那聲音大概是橫笛9 .興奮、沉靜。10 .，歌吹11 .月光不明，形容詞，動12 .作者虛構(gòu)的人物即迅哥兒魯迅自己13.B（二）