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文檔簡介
1、第8課 第1框 認識差異 展示風采教學目標課堂學習情感態(tài)度價值觀目標 1正確認識男女生之間在生理、心理、性格等多方面的差異,引導學生學人之長,完善自我,樹立良好青春形象。 2在正確理解異性交往的基礎上,對有關社會問題進行分析辨別,對國際社會異性交往的常識有所認識,幫助學生走向社會、了解世界。知 能識 力目標1正確認識異性同學之間的情感、交往和友誼。 2學會運用恰當的方式與異性交往。 3認識和理解社會生活的復雜性,具有基本的辨別是非的能力。課前預習交流知我知道預習先知:1、男女之間由于生理、心理、成長環(huán)境及社會角色期望的不同,在 、 、 、 等方面有較大的差異。2、正確認識和對待男女差異和特點,
2、有利于 ,對于 具有重要意義。3、由于男女之間在生理上、心理上的差異,使得他們在現(xiàn)實生活中的 也有所不同。因此我們應把握好自己的 ,并且 、 ,樹立 的青春形象。我困惑簡明扼要描述自學中發(fā)現(xiàn)的問題:行我踐行教學過程新知學習教 師 活 動學 生 活 動教 學新 得1、男女之間的差異主要表現(xiàn)在哪些方面?2、正確認識和對待男女差異和特點有何意義? 3、樹立健康向上的青春形象4、少年的煩惱小剛和小麗都是班干部,又是鄰居,他們經常在一起討論學習,互相幫助,有時還相約到學校小樹林商量班務,參加集體活動時也喜歡單獨在一起。后來他們聽到了一些風言風語,兩人感到了壓力5、歌曲欣賞:相逢是首歌學生通過閱讀P70頁的內容,小組討論,回答問題。學生填表,進行交流項目理想的我架起彩虹儀表舉止談吐學識討論交流課堂教學效果檢測基礎磨礪1、 下列屬于青春期正常心理表現(xiàn)的是( C ) 獨立感增強 渴望得到別人關注 情緒波動較大情緒復雜且穩(wěn)定。A B C D 2、 下列不屬于男女生之間差異的是:(D )A、生理心理特點 B
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