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1、一、預(yù)習(xí)目標(biāo)1、識(shí)記:聯(lián)系的含義,聯(lián)系普遍性、客觀性含義、聯(lián)系的多樣性2、使學(xué)生能初步從錯(cuò)綜復(fù)雜的聯(lián)系中認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)事物固有的本質(zhì)的內(nèi)在的聯(lián)系,初步學(xué)會(huì)用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容1.唯物辯證法的總特征(1)唯物辯證法的總特征是 。2.聯(lián)系的普遍性(2)聯(lián)系的含義,就是 之間以及 的 、 、 。(3)聯(lián)系的普遍性表現(xiàn)在:第一,世界上一切事物都與有著這樣或那樣的聯(lián)系。第二,每一事物各個(gè)部分、要素之間是相互聯(lián)系的。第三,是一個(gè)普遍聯(lián)系的有機(jī)整體,是一幅由種種聯(lián)系交織起來(lái)的豐富多彩的畫面,其中沒(méi)有一個(gè)事物是孤立存在的。、聯(lián)系的客觀性(4)聯(lián)系的客觀性:聯(lián)系是事物本身所,不以人的意志為轉(zhuǎn)移。(5)聯(lián)

2、系的客觀性分類:就其與實(shí)踐的關(guān)系來(lái)說(shuō),可以分為和。(6)聯(lián)系的客觀性方法論要求:我們要從事物聯(lián)系中把握事物,切忌主觀隨意性。聯(lián)系是客觀的,人們可以根據(jù)事物聯(lián)系,改變,調(diào)整原有的聯(lián)系,建立新的具體聯(lián)系。、聯(lián)系的多樣性(7)聯(lián)系和多樣性含義 。(8)事物的聯(lián)系是的,有直接聯(lián)系和間接聯(lián)系、內(nèi)部聯(lián)系和外部聯(lián)系、本質(zhì)聯(lián)系和非本質(zhì)聯(lián)系、必然聯(lián)系和偶然聯(lián)系等。(9)聯(lián)系的多樣性要求我們 。我們?cè)谡J(rèn)識(shí)世界和改造世界的過(guò)程中,既要注重 ,又要恰當(dāng)運(yùn)用自身的 ;既要把握事物的 ,又要關(guān)注事物的 ;既要認(rèn)識(shí)事物的 ,又要重視事物的 ??傊?,一切以、為轉(zhuǎn)移。三、提出疑惑通過(guò)自主學(xué)習(xí),你還有哪些疑惑,請(qǐng)把它填在下面的表

3、格中疑惑點(diǎn)疑惑內(nèi)容課內(nèi)探究學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、識(shí)記:聯(lián)系的含義,聯(lián)系普遍性、客觀性含義、聯(lián)系的多樣性2、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用聯(lián)系的觀點(diǎn)分析問(wèn)題的能力,使學(xué)生能初步從錯(cuò)綜復(fù)雜的聯(lián)系中認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)事物固有的本質(zhì)的內(nèi)在的聯(lián)系,初步學(xué)會(huì)用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題。3、樹立唯物辯證法的聯(lián)系觀,自覺(jué)抵制形而上學(xué)的孤立觀。堅(jiān)持用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題。二、學(xué)習(xí)過(guò)程探究1:(1)廢舊電池是通過(guò)哪些環(huán)節(jié)危及人類健康的? (2)聯(lián)系生活實(shí)際,看看還有哪些事例能說(shuō)明聯(lián)系的多樣性。探究2:近幾年我國(guó)GDP年均增工8以上,但人均資源擁有量很低,資源浪費(fèi)大,環(huán)境污染嚴(yán)重,教育、衛(wèi)生等社會(huì)發(fā)展方面欠賬太多。因此,我們不能僅僅以GDP作為測(cè)定發(fā)展的

4、惟一指標(biāo),而應(yīng)堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源利用、環(huán)境保護(hù)、社會(huì)進(jìn)步之間的關(guān)系。運(yùn)用唯物辯證法的有關(guān)原理分析“堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源作用、環(huán)境保護(hù)、社會(huì)進(jìn)步之間的關(guān)系”。三、反思總結(jié)四、當(dāng)堂檢測(cè)一、選擇題:(在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的。)1.當(dāng)?shù)貢r(shí)間2008年5月12日14時(shí),中國(guó)四川省汶川縣發(fā)生8.0級(jí)大地震,造成了罕見的人員傷亡和巨大的財(cái)產(chǎn)損失。這說(shuō)明A、世界上任何兩個(gè)事物之間都是有聯(lián)系的 B、世界上任何事物都與周圍事物有聯(lián)系C、關(guān)鍵部分的性能與狀態(tài)對(duì)整體起著決定作用D、人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系,建立新的聯(lián)

5、系2.唯物辯證法所說(shuō)的普遍聯(lián)系是指 A、世界上任何一個(gè)事物都和周圍的其他事物無(wú)條件地聯(lián)系著 B、世界上任何一個(gè)事物都和周圍的其他事物有條件地聯(lián)系著 C、任何事物之間都是互相影響、互相作用的D、事物是普遍聯(lián)系的,想怎么聯(lián)系就怎么聯(lián)系3一些大學(xué)生在應(yīng)聘時(shí)遭遇“姓氏歧視”。一位“裴”姓同學(xué),就因?yàn)檫@“倒霉”的姓氏失去了即將到手的會(huì)計(jì)職位,老板說(shuō),“裴”和“賠”同音,不吉利。姓“裴”不吉利的認(rèn)識(shí)A夸大了意識(shí)對(duì)客觀事物的反作用 B割裂了物質(zhì)和意識(shí)的辯證關(guān)系C否認(rèn)了聯(lián)系的客觀性 D否認(rèn)了聯(lián)系的普遍性4我國(guó)目前興建的四大工程南水北調(diào)、青藏鐵路、西氣東輸、西電東送將會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)之間的聯(lián)系,推動(dòng)全國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。這段材料說(shuō)明A任何事物都與周圍的其他事物聯(lián)系著B事物的聯(lián)系是客觀的,人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系改變事物的狀態(tài),建立新的具體聯(lián)系C事物的聯(lián)系是客觀的,人們對(duì)事物的聯(lián)系無(wú)法改變D人們能夠按照自己的意愿改變事物的聯(lián)系5一些人為了追求眼前的經(jīng)濟(jì)利益,不惜破壞自然資源和生態(tài)環(huán)境,掠奪式地開采資源。這種錯(cuò)誤的做法,破壞了寶貴的自然資源和人們的生存環(huán)境。從辯

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