幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)《竹筒畫(huà)》

1、幼兒園中班美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)竹筒畫(huà)一、活動(dòng)目標(biāo)1、能大膽的在竹筒上進(jìn)行裝飾。2、體驗(yàn)創(chuàng)作活動(dòng)的樂(lè)趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：顏料、筆、竹筒、范例。三、活動(dòng)過(guò)程：1、謎語(yǔ)導(dǎo)入：空心樹(shù)，實(shí)心芽，千年不結(jié)子，年不開(kāi)花。師：今天啊，老師要請(qǐng)小朋友來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)，小朋友細(xì)細(xì)的聽(tīng)好嘍?。ㄓ變鹤杂刹拢?、出示舊竹子。師：小朋友真棒。這么快就猜出來(lái)了。老師這里啊有一些竹子，你們覺(jué)得好看嗎？“怎么讓它變的好看呢？”（幼兒舉手回答問(wèn)題）師：小朋友想了這么多辦法，老師覺(jué)的都很好，今天呢我們學(xué)習(xí)一種新的繪畫(huà)方法-竹筒畫(huà)，就是在竹筒上話(huà)畫(huà)畫(huà)。3、出示范例。師：瞧，好看嗎？你們知道老師用什么辦法來(lái)裝飾的嗎？-我們先來(lái)看看這兩個(gè)竹筒（點(diǎn)、線(xiàn)

2、、面）-這幾個(gè)竹筒又是怎么裝飾的呢？（風(fēng)景、房子、春天、）-再來(lái)看看這個(gè)竹筒又有什么特別的地方呢？（上下對(duì)稱(chēng)）-還有一個(gè)呢？我們看看（色塊）（欣賞過(guò)程中，有區(qū)別的引導(dǎo)幼兒進(jìn)行比較、觀察）師總結(jié)：哦，原來(lái)我們可以用我們畫(huà)線(xiàn)描畫(huà)的方法用點(diǎn)線(xiàn)面來(lái)裝飾，還可以把我們自己喜歡的圖案、風(fēng)景、關(guān)于春天的.一些故事畫(huà)上去，也可以用對(duì)稱(chēng)、大色塊的方法進(jìn)行裝飾。4、幼兒構(gòu)思作畫(huà)，教師觀察指導(dǎo)。師：如果你來(lái)裝飾的話(huà)，你打算怎么裝飾呢？（個(gè)別幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單回答）師：我知道每個(gè)小朋友都很想去嘗試了，但在小朋友裝飾前，老師有幾個(gè)要求：l竹筒畫(huà)和在紙上畫(huà)畫(huà)不同，把它豎起來(lái)畫(huà)，邊畫(huà)邊轉(zhuǎn)。l在裝飾時(shí)，要注意顏色的搭配。l安靜的在自己的座位上畫(huà)畫(huà)，不要走來(lái)走去。5、作品欣賞。師：你覺(jué)得哪個(gè)竹筒裝飾的漂亮？為什么？四、拓展活動(dòng)師：竹子不但可以用來(lái)畫(huà)畫(huà)，還有很多用處，你們知道嗎？我們可以用