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文檔簡介
1、在壇子里泡了一年,得到了許多幫助,現(xiàn)發(fā)此帖作為回饋,希望能給那些和我一樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢摸著石頭過河的小六家長們和即將成為小六家長的家長們哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的幫助和鼓勵(lì),就知足了。因?yàn)閴永锶硕嘧祀s,我個(gè)人抗打擊能力 又較差,很怕被拍,因此穿了馬甲戴了頭盔出來,還請(qǐng)見諒哈!我家小女的非典型小升初之路一 選擇小女的小升初之路是從我的一句話開始的。當(dāng)時(shí)在學(xué)校門口有幾個(gè)家長在 熱烈議論學(xué)而思的教案水平如何如何,我終于忍不住湊上去問了句雷人的話: “什么是學(xué)而思?”在眾人驚諤的眼神中我忽然意識(shí)到情形有些不妙,似乎有一 個(gè)地球人都知道的小升初圈子,而我們,在圈外。帶著這次雷人問話的收獲:奧數(shù)網(wǎng)的網(wǎng)址,我一頭扎進(jìn)了小升初
2、論壇。潛 水幾天之后終于患上小升初焦慮癥:兩腿發(fā)軟,直冒冷汗天哪!原來,想 上一個(gè)好中學(xué)這么難:首先要占 N 個(gè)牛校的坑,然后要在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)苦練真 本領(lǐng),要考 N 個(gè)證書,英語要 FCE ,三一 9 級(jí)才有人看,奧數(shù)要各個(gè)杯賽一等 獎(jiǎng),至少二等獎(jiǎng)才行.忽然感覺小升初如戰(zhàn)場,別的孩子已經(jīng)披盔戴甲,手 持各式兵器,身懷絕技要躍躍欲試了,我們卻還在裸奔呢!雖然知道如此的小 升初現(xiàn)象著實(shí)變態(tài),但冰凍三尺非一日之寒,短時(shí)間內(nèi)不會(huì)有太大改變。如果 不能改變世界,那只能改變自己。和老公商討良久,覺的事關(guān)女兒的前途,女兒擁有絕對(duì)的知情權(quán)和選擇 權(quán)。于是母女二人做了一次促膝長談,女兒也做出了她人生中第一次重大
3、的選擇。我先把剛剛了解到的京城小升初現(xiàn)狀做了一個(gè)盡量客觀的描述,然后指出兩條路供她挑選:1、還按照原有節(jié)奏學(xué)習(xí)生活。好處是生活輕松仍然可以每周爬山、逛公園、每天可以看課外書、看電視、打電腦等等,且有充足的時(shí)間發(fā) 展自己的業(yè)余愛好:如圍棋,鋼琴。壞處是初中上一個(gè)一流重點(diǎn)初中的可能性 很小,運(yùn)氣好的話也許能推優(yōu)上個(gè)區(qū)重點(diǎn),但不一定能進(jìn)重點(diǎn)班。運(yùn)氣差的話 就只能等待派位,就近入學(xué)。 2、從今天起發(fā)奮學(xué)習(xí)拼命追趕。好處是有可能考 上一所一流的重點(diǎn)中學(xué) 但不敢保證),就算考不上也會(huì)大大提高學(xué)習(xí)水平及學(xué) 習(xí)能力,為初中的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。壞處是因?yàn)槲覀兤鸩酵?,勢必要花費(fèi)比別的孩 子更多的時(shí)間和精力,才有可能趕上
4、大部隊(duì)。這樣就不會(huì)有時(shí)間玩,看書,下 棋等等。生活會(huì)立刻以學(xué)習(xí)為主,變的緊張起來,甚至很辛苦。這兩條路不管 選擇哪一條,爸爸媽媽都會(huì)絕對(duì)支持,但是一旦選擇了,就不要后悔。如果選 擇第一條,就不要在臨近畢業(yè)的時(shí)候,看到同學(xué)們紛紛被好中學(xué)點(diǎn)了而去“羨 慕、嫉妒、恨”。如果選擇第二條,就不要抱怨辛苦,不要半途而廢。女兒用了不超過一分鐘的時(shí)間思考,臉上漸漸露出堅(jiān)毅的神情,最后堅(jiān)定 地說:“我要上好中學(xué)!我要拼了!”時(shí)年是五年級(jí)第二學(xué)期開始,也就是公元 2018 年 3 月。(后記:事實(shí)證明這場談話是很有必要的且卓有成效。以后的每次報(bào)班我都 是和女兒商量著來,而她總是表現(xiàn)的比我還堅(jiān)決:“報(bào)吧,媽媽,沒事
5、的,我不 覺的累,還有好多小孩比我報(bào)的班多多了!”在后期有測試機(jī)會(huì)時(shí),因?yàn)椴皇悄?標(biāo)校且感覺希望不大,我通常會(huì)猶豫還要不要去考,這時(shí)還是女兒比我積極: “媽媽,我想要去考,這畢竟是一次機(jī)會(huì)啊!”即使在最繁忙的六上,女兒也從 未抱怨過,每天都是忙并快樂著! 二 狂追猛趕之英語篇為使大家一目了然,先將選擇后的戰(zhàn)略部署簡單介紹一下: 1、先在 XES 報(bào)了兩個(gè)英語班 新一下和新二上)和一個(gè)奧數(shù)班 春季提高班);暑期上了兩 個(gè)新概念英語,一個(gè)小升初英語,一個(gè)三一口語,一個(gè)奧數(shù)的系統(tǒng)復(fù)習(xí)班,一 個(gè)奧數(shù)暑期班;秋季一個(gè)英語目標(biāo)班,一個(gè) PET 沖刺班,一個(gè)奧數(shù)班。 2、在 6、7 月份參加了幾次占坑測試,
6、成功占領(lǐng)某著名坑班。另一著名坑班的數(shù)學(xué)班 因分?jǐn)?shù)太低沒考上,英語班雖然考上了但聽說從坑里撈的孩很少于是放棄了。 所以一直就一個(gè)坑。之所以把英語放在前面,是因?yàn)橛⒄Z確實(shí)開始的比奧數(shù)早一些。在了解小 升初之前,女兒的校內(nèi)英語首先出現(xiàn)了問題,因她四年級(jí)從外地轉(zhuǎn)學(xué)到京,連 現(xiàn)在看來很簡單的學(xué)校英語都跟不上,分?jǐn)?shù)徘徊在七八十分左右,一篇很簡單 的小短文都看不太懂,基本語法知識(shí)無。于是從四下開始,我就憑借自己的一 點(diǎn)三腳貓工夫,充當(dāng)起了家庭英語教師。我當(dāng)家庭教師的效果是孩子在校內(nèi)的 英語學(xué)習(xí)游刃有余,成績一躍而上成為班級(jí)前三名。但當(dāng)我了解到小升初有多 么變態(tài)時(shí),就突然醒悟令我沾沾自喜的女兒的英語水平離那些
7、牛校的要求還差 的很遠(yuǎn),需惡補(bǔ)才行。因?yàn)橐咽俏逑碌拈_始,心內(nèi)焦灼不已,為了趕上考證的末班車即六上的PET 測試及三一口語測試,我一口氣給女兒報(bào)了兩個(gè)新概念,新一下和新二上 同時(shí)學(xué),這樣暑假再報(bào)兩個(gè)班就能學(xué)到新二 48 課,就能到老師所說的可以考 PET 的水平了。后來雖如愿以償參加了 11 月份的 PET 測試并順利通過,三一 口語六級(jí) 8 月報(bào)班, 10 月測試結(jié)果還不錯(cuò):良 以前從未參加過類似測試)。 但現(xiàn)在回頭來看這些證書其實(shí)沒什么太大用途,你只要在各個(gè)牛校的點(diǎn)招測試 中發(fā)揮出色,沒有證書照進(jìn)牛校。所以如果四、五年級(jí)就能拿下 PET 甚至 FCE 的證書以及三一口語六 九級(jí)的證書,那就拿
8、吧,畢竟通過考證書可以提 升孩子的實(shí)力。但如果已到了六年級(jí)再去考這些證書就有些得不償失了。不如 把有限的時(shí)間和精力放在主攻孩子的薄弱環(huán)節(jié),提升孩子實(shí)力,應(yīng)對(duì)各大牛校 的點(diǎn)招測試更有意義。對(duì)于英語的學(xué)習(xí),在這里要感謝學(xué)而思的盛晴老師、閻功瑾老師和金恒瑞 老師按拜師先后排序)。在他們認(rèn)真負(fù)責(zé)高水平的指導(dǎo)之下,女兒的英語成績 提升很快。不僅坑班的英語成績一次比一次好,六年級(jí)的各個(gè)杯賽 學(xué)而思杯, 高思杯,巨人杯等)也均為一等獎(jiǎng),排名基本 30 名內(nèi)。但這里也要對(duì)學(xué)而思 的英語教材提一點(diǎn)小小的意見:新概念教材知識(shí)點(diǎn)過于松散,不系統(tǒng)。小升初 英語雖然有系統(tǒng)了但不夠細(xì)致,全面,小升初英語每課所學(xué)新單詞因不
9、是蘊(yùn)涵 在課文內(nèi),干巴巴的記起來有難度,當(dāng)時(shí)記住了很快也會(huì)忘記,意義不大。其實(shí)比起那些頂級(jí)英語牛孩來說,女兒的英語水平并不算什么,但因?yàn)槭?在短時(shí)期內(nèi)提升較快,所以經(jīng)常會(huì)有家長問我是怎么學(xué)的。這里總結(jié)了一些我 的心得體會(huì)和大家分享一下,希望不要被拍一、如何學(xué)習(xí)英語單詞。單詞在英語學(xué)習(xí)中的重要性毋庸質(zhì)疑。但是如何高質(zhì)量的將一個(gè)個(gè)貌似枯 燥難記的單詞牢牢記在腦子里呢?很多孩子又背又默,口中念念有詞,在紙上 連抄 5 遍甚至 10 遍,花了大量的時(shí)間和精力,效果卻差強(qiáng)人意,遺忘率很 高。原因就是學(xué)習(xí)單詞的方法不好,造成事倍功半。1、 做好充足的準(zhǔn)備工作。每學(xué)一個(gè)新單詞,首先要做的事是:查字典。每一個(gè)
10、單 詞都不是簡單的字母排列組合,它蘊(yùn)涵了豐富的知識(shí)點(diǎn)。首先要查單詞的音 標(biāo),根據(jù)音標(biāo)記單詞雖然是老一套卻很有效。要多問自己幾個(gè)問題:它符合發(fā)音規(guī)律嗎?是元輔 E 結(jié)構(gòu)嗎?有字母組合音嗎?等等。第二查詞性,這一點(diǎn)很 重要,不但要把詞性標(biāo)注在單詞后,還要牢牢記在腦子里。如果是名詞那是可 數(shù)的還是不可數(shù)的?可數(shù)的怎么加 S?不可數(shù)的怎么表達(dá)?如果是動(dòng)詞它的過 去式過去分詞是什么?如果是形容詞它的比較級(jí)最高級(jí)是什么?它的副詞形式 是什么?第三查中文含義,是否有多種含義。第四查出處。既查這個(gè)單詞從何 而來,是否有詞根,是否是某個(gè)單詞加了 tion, un, dis , ache, re, er, mis
11、, ment , able 等前后綴而來,這里推薦買一本英語單詞的前后綴的書,隨時(shí)翻 看,對(duì)記憶英語單詞絕對(duì)有幫助。2、 準(zhǔn)備工作做好了,字典查完了,單詞表上也密密麻麻的記了一大堆批注,可還 是記不住這個(gè)單詞,怎么辦?找特點(diǎn)!看這個(gè)單詞里有沒有蘊(yùn)涵著其他的單 詞,比如 contract 合同契約,里面的 tract 是短文的意思,這時(shí)自己可以想,定 合同嘛,當(dāng)然要寫一個(gè)小短文啦!同時(shí)還要學(xué)會(huì)聯(lián)想,咦,好像有個(gè)單詞和它 很像。 想不起來就再去翻字典),結(jié)果發(fā)現(xiàn)了 contact 聯(lián)系,對(duì)呀,定合同就 是要緊密聯(lián)系,所以他倆長的很像!結(jié)果別人只學(xué)會(huì)了一個(gè)單詞可能還沒記 住,而你卻牢牢地記住了三個(gè)單
12、詞,是不是事半功倍?還有 whole 齊全的,整 體的。里面有個(gè)單詞 hole 洞,孔。你就想了啊整體的所以沒有洞所以是無 W) hole。這樣的例子不勝枚舉,關(guān)鍵在于平時(shí)要多動(dòng)腦子善于聯(lián)想,還要不 怕麻煩多下功夫多查字典。把一個(gè)單詞像去了解你的朋友一樣去了解它,把它 祖宗八代,三親六戚,親朋好友,工作環(huán)境生活習(xí)慣查個(gè)底掉,然后還要記得 經(jīng)常招呼招呼它,用用它,如此這般,你想要忘掉它都難。3、 善于運(yùn)用時(shí)間邊角料。我們把時(shí)間的邊角碎料利用好,把省下的大塊時(shí)間去睡覺,去玩,多合算 啊!于是,在我身體力行的帶領(lǐng)之下,女兒跟著我,開始見縫插針地學(xué)習(xí)英語 單詞:每天上學(xué)放學(xué)的路上,合計(jì)大約有 45 分
13、鐘。在這段時(shí)間里,我會(huì)將前一 天晚上準(zhǔn)備好的單詞紙條請(qǐng)出來,上面羅列著今天要學(xué)的十來個(gè)單詞及從字典 里查來的它們的音標(biāo),詞性,詞根,近親等等。然后一邊開車一邊跟女兒講 詞。通常的做法是把紙條放在方向盤上,我會(huì)在開車的時(shí)候飛快地瞄幾眼 不提 倡學(xué)習(xí)啊,安全第一。)或是堵車等紅燈的時(shí)候狠狠地盯幾眼。然后跟女兒翻 來覆去的先講后考。放學(xué)的路上要先檢驗(yàn)早上的學(xué)習(xí)成果。如果合格就繼續(xù)講 新單詞。每天女兒進(jìn)衛(wèi)生間“大有作為”的時(shí)間頗長,也被我盯上利用了起來。我會(huì) 充鼻不聞的搬個(gè)凳子坐她對(duì)面,將一天所學(xué)的單詞跟她再回顧一遍。此做法曾 被老公指責(zé)為太不人性化,女兒也頗有微詞。不過該做法的一個(gè)間接的好處是 女兒
14、如廁的時(shí)間大為縮短,從以前的半個(gè)多小時(shí)呈跳躍性縮短為不到十分鐘。 往往是我還沒復(fù)習(xí)兩三個(gè)單詞呢,人家已然結(jié)束了。晚上臨睡前的洗漱時(shí)間, 也是復(fù)習(xí)單詞的黃金期??傊脮r(shí)間邊角料每天學(xué)習(xí) 7,8 個(gè)單詞沒有問 題,不過因?yàn)橐獜?fù)習(xí),不能每天學(xué)新單詞,所以累計(jì)學(xué)的單詞總量沒有那么 多,但每周 30 多個(gè)單詞還是有保證的。自從女兒學(xué)英語開始,從沒有利用大 塊時(shí)間學(xué)習(xí)過單詞,無論是學(xué)校英語還是各種課外培訓(xùn)班英語的單詞,全都是 利用一點(diǎn)一滴的時(shí)間摳出來的。這也保證了即使在最繁忙的六上,女兒也能每 天 9 點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)入睡。4瘋狂復(fù)習(xí)。這好像是老生常談了,誰都知道復(fù)習(xí)的重要性,但真正做到的并不多。一 個(gè)新單詞
15、從你初次見它的那一刻起,就踏上了瘋狂的復(fù)習(xí)之路:上午學(xué)的,臨 睡前一定要復(fù)習(xí)一遍,然后是第二天早上,三天后,一周后,兩周后,一月 后,半年后,一年后 .直到你對(duì)它熟的好象你寵物的小名張口就來,它就真 的成為你的寵物了。5、大量閱讀。閱讀本身也是一種單詞復(fù)習(xí)并且十分有效。建議看一些有趣,故事性強(qiáng)且 難度適中的書。太簡單沒什么意義,太難又會(huì)使孩子喪失興趣看不下去。書 蟲的系列叢書這方面還不錯(cuò),難易有梯度,可各取所需??上б膊煌昝溃褐?英文對(duì)照,中文就在英文的旁邊。這對(duì)大部分自制力較弱的孩子們來說是個(gè)挑 戰(zhàn),很多孩子都是迫不及待地把中文讀完,英文就扔到一邊,就算回過頭來看 英文,那效果也是差強(qiáng)人意。
16、所以自制力較弱的孩子家長,這回就要辛苦一些 了,先想辦法把中文封上,等他讀完了整本英文 可以問他一下故事梗概作為檢 閱)再拆封看中文,看人家翻譯的和自己讀的有什么不同。如果已是小六,時(shí) 間有限無法大量閱讀,就要記住一定和課文一起記單詞,容易記且記得牢。前提是要把課文背下來甚至默下來。二如何背英語課文 。1伴著英語課文的 CD 或磁帶聲起床和入眠。在學(xué)習(xí)新概念的過程中,女兒從來 沒有特意花時(shí)間去背課文,但她總是班上背的最快最好的那個(gè)。這完全得益于 每天早上及晚上臨睡前的“英語背景音樂”,所謂“背景音樂”是因?yàn)槲覐膩頉]有單 獨(dú)挑出哪一課讓她聽,而是從頭放到尾,也從未讓她“認(rèn)真聽,別說話!”而是 讓
17、她該干嘛干嘛,穿衣、洗漱、吃飯全不耽誤 臥室和餐廳都有 CD 機(jī)或復(fù)讀機(jī) 實(shí)行全程轟炸),甚至說話都行,反正我只管放,其余一概不管。結(jié)果這樣反 復(fù)的聽了一段時(shí)間以后,就發(fā)現(xiàn)她背起英語課文來就像打開水龍頭流出水一樣 順暢自然。2 默寫課文!在會(huì)背的基礎(chǔ)上默寫課文無疑是點(diǎn)睛之筆。課文僅僅會(huì)背是不夠 的,往往有很多小細(xì)節(jié)會(huì)被忽略,比如該加 S 的沒加,不該變過去式的變了等 等。通過默寫課文不僅復(fù)習(xí)了單詞,還牢記了句型和語法。女兒在我的要求下 默寫了一段時(shí)間以后,我忽然發(fā)現(xiàn)原先令女兒頭疼的英文寫作漸漸變的容易了 且出錯(cuò)較少,真是意外收獲!至于英語的語法學(xué)習(xí)我就沒有什么特殊的方法了,找到一個(gè)好老師認(rèn)真聽
18、 課做筆記,回來復(fù)習(xí)筆記。把錯(cuò)題標(biāo)出來每隔一段時(shí)間就回去再做一遍錯(cuò)題。 這些大家好像都知道哈,就不再贅述。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),女兒嘗到了甜頭,發(fā)現(xiàn)掌握了好的學(xué)習(xí)方法可以使 學(xué)習(xí)變的很輕松?,F(xiàn)在已經(jīng)不用我督促,她自己會(huì)主動(dòng)地查字典,做批注,按 時(shí)復(fù)習(xí),并找出自己不太熟悉的課文的 CD 或磁帶放著聽,自覺默寫課文等 等,令人十分欣慰。三 狂追猛趕之奧數(shù)篇謹(jǐn)以此篇拜謝恩師崔夢迪)崔老師語錄一:如果因?yàn)閷W(xué)奧數(shù),打開了你的思維,學(xué)會(huì)了分析問題、解決問題的方法,那你就賺翻了!如果因?yàn)閷W(xué)奧數(shù),讓你討厭數(shù)學(xué),甚至討厭學(xué)習(xí),落了一身的毛病,那就不要再學(xué)奧數(shù)了!2018 年 3 月在學(xué)而思學(xué)習(xí)奧數(shù)之前,女兒的奧數(shù)
19、基礎(chǔ)為零。 4 月參加五年 級(jí)的學(xué)而思杯奧數(shù)位列 2000 多名。6 月參加某著名坑班入坑測試無果,按該坑 班通知成績的老師的話講:“差的太遠(yuǎn)!”。8 月暑期班期末測試成績?yōu)?50 多 分,具體倒數(shù)第幾名不詳。 8月 20多號(hào)的超常班選拔沒有懸念地落選 倒是英 語被選入目標(biāo)帶號(hào)班,得以有幸結(jié)識(shí)金恒瑞老師)。 9 月終于師從崔夢迪老師 六年級(jí)尖子班),在崔老師的悉心指導(dǎo)之下,從此踏上奧數(shù)飛躍之路:10 月 5日的六年級(jí)學(xué)而思杯數(shù)學(xué)三等獎(jiǎng); 10 月底的巨人杯數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng); 12 月底參加 某重點(diǎn)中學(xué)點(diǎn)招測試后被第一批通知錄取數(shù)實(shí)班 后因離家太遠(yuǎn)放棄);秋季班 及寒假班的期末測試成績均為全班第一;
20、2018 年 1 月底的迎春杯復(fù)賽意外失 手,只獲三等獎(jiǎng),辜負(fù)了恩師的期望,汗.2;月參加某牛校測試以前十幾名的資格進(jìn)入面試; 3 月終于被離家很近的目標(biāo)校點(diǎn)招進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班,塵埃落 定。女兒是個(gè)很普通的孩子,談不上什么天份,和奧數(shù)牛孩相比差距仍然很 大,但和她自己比已經(jīng)是非常了不起的巨大進(jìn)步。這里曬曬女兒一年來學(xué)習(xí)奧 數(shù)的歷程及心得體會(huì),仍然希望不要被拍哈。首先一定要挑一位很棒的奧數(shù)老師 這一點(diǎn)我還是很有發(fā)言權(quán)的呵呵)。那 些日子天天在論壇里泡著,無帖不看,終于發(fā)現(xiàn)有個(gè)崔夢迪老師口碑很好,受 到很多家長的稱贊,于是候在網(wǎng)上在第一時(shí)間搶報(bào)上了崔老師的秋季班 可惜暑 期班因和坑班沖突,沒報(bào)崔老師的班
21、,至今深以為憾。) 2018年 9月 12日, 一個(gè)令我和孩子都終身難忘的日子,我們終于上了傳說中的崔老師的第一堂 課。 3個(gè)半小時(shí)下來 拖堂是崔老師的強(qiáng)項(xiàng)),女兒像是被打了興奮劑,兩眼放 光,喋喋不休地反復(fù)的說:“太神奇了,原來那道題可以那么想!媽媽,我覺的 崔老師給我打開了一扇窗!”而我,則是又驚又喜又悲又嘆!驚的是,原來真的 有講的這么好的奧數(shù)老師:脈絡(luò)清晰層次分明,能把復(fù)雜的東西講的簡單明 了;講課極有感染力和號(hào)召力,帶領(lǐng)孩子們重新認(rèn)識(shí)神奇的數(shù)學(xué)世界;鼓勵(lì)孩 子創(chuàng)新思維,用多種方法解題;不光教會(huì)孩子如何解題,更重要的教給了孩子 學(xué)習(xí)的方法。喜的是,女兒有幸?guī)煆闹v的這么好又極負(fù)責(zé)任的好老
22、師,一定會(huì) 終身受益。悲的是,嚴(yán)重的相見恨晚,如果暑期就上了崔老師的班該多好啊。 嘆的是, 10月 5日即是學(xué)而思杯,這短短的 20 多天轉(zhuǎn)瞬即逝,只能再上兩次 崔老師的課,如何力挽狂瀾?唉!回到家中,難以抑制興奮和焦慮的心情,我.通給老師發(fā)了個(gè)短信,問了關(guān)于如何準(zhǔn)備學(xué)而思杯,奧數(shù)學(xué)的晚,應(yīng)該如何安排 學(xué)習(xí)等問題。出乎我的意料,老師在還不知道我是誰,孩子是誰的情況下,很 快回了短信,是一封長長的鼓勵(lì)短信,不僅回答了我的問題,還說了很多溫暖 的鼓勵(lì)的話,令我們一家都十分感動(dòng)。之后我的騷擾短信不斷 惶恐)每當(dāng)孩子 取得了成績或是有了失誤遭到了打擊,或是遇到了新的問題,我都會(huì)第一時(shí)間 告訴老師,之后
23、或早或晚,總會(huì)接到老師在百忙之中抽空回復(fù)的耐心細(xì)致的解 答、安慰和鼓勵(lì)。在小升初最難熬的一段日子里,恩師一直是我們的精神支 柱,是我們鼓足勇氣,奮勇向前的巨大動(dòng)力。女兒奧數(shù)底子差,不會(huì)的題很 多,幾乎每次下課后都要問老師 30 分鐘左右的題,老師從來不在意自己被侵 占的休息時(shí)間,每次都很認(rèn)真、很細(xì)心地給女兒講題。一次我實(shí)在過意不去, 怕老師趕場子來不及吃飯,就催促女兒不要再問了,誰知老師一把拽回問題的 卷子,指著一道題說:“我看這道題前面也畫著叉,是不是也不會(huì)???” 過跟著崔老師學(xué)習(xí)的半年時(shí)間,女兒不僅在奧數(shù)學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步:從開 始的很差到后來的中上,更重要的是女兒的自信心得到了很大的提
24、升,她看到 了自己努力的成果,欣喜地說:“原來,我也可以學(xué)好奧數(shù)的呀!原來,我也可 以不偏科呀!”在一年一度的家庭年終總結(jié)小會(huì)上,她說“我覺得我今年最大的 收獲是奧數(shù)進(jìn)步很大!”如今,對(duì)于女兒來說,小升初已告一段落,她面臨的是 新的學(xué)習(xí)的開始,而她對(duì)數(shù)學(xué)狂熱的喜愛和著迷 現(xiàn)在已開始迫不及待地做初中 的題),也許就是恩師送給我們的最大最美最豐厚的禮物吧?用恩師的話講: 我們賺翻了!要想學(xué)好奧數(shù),光靠一個(gè)好老師是不夠的,還要有家長的密切配合,孩子 的奧數(shù)是否能學(xué)好,家長起了至關(guān)重要的作用。只可惜這一點(diǎn),是在我上了崔 老師的課,被崔老師洗腦之后,才醍醐灌頂?shù)囊庾R(shí)到:我以前做的是多么的不 足。從孩子開
25、始學(xué)奧數(shù)的 3 月到 9 月的半年時(shí)間里,我?guī)缀鯖]有陪孩子聽過 課;從未給孩子找額外的奧數(shù)題練,以為只要完成老師留的作業(yè)就完事大吉; 從不跟孩子一起做題,研究題;當(dāng)孩子興致勃勃要給我講奧數(shù)題的時(shí)候,我卻 三心二意。明白了之后,我開始痛改前非:每堂課必陪聽且認(rèn)真做筆記。 只是我做的筆記和女兒做的略有不同,我著重記老師口頭叮囑卻沒有落實(shí)在黑 板上的話,這些話十分重要,卻很容易被大家忽略。比如:“下節(jié)課老師要講 XXX ,大家回去把老師的“階梯型標(biāo)數(shù)法”的帖子好好的看一下;這節(jié)課的內(nèi)容 我們暑期班也有,大家回去把暑期班的講義找出來,把上面的題再做一遍; 把?以內(nèi)的平方數(shù)背下來,可以寫在紙上貼在墻上,
26、每天早上起床背一遍”回到家我督促女兒嚴(yán)格按照老師的話去做,果然收獲甚大。我做的筆記還有另 外一個(gè)重點(diǎn),就是記錄女兒的課堂表現(xiàn),老師在課堂上出的每一道練習(xí)題后, 我都會(huì)寫有一句簡短的評(píng)語,這些評(píng)語也從一個(gè)側(cè)面反映了女兒進(jìn)步的過程。 從一開始的“寶和同桌說話,未作出;寶吃東西,未做出;寶翻看以前筆記,沒 做題;光抄題沒做題”到后來的“慢,做 395 錯(cuò)!寶得 789 錯(cuò)!寶做對(duì)但太慢!” 再到后來的“第二個(gè)做出,對(duì);第一個(gè)做出,對(duì);用另一種做法做出給老師講解 贊!”每節(jié)課后我都會(huì)給女兒看我記錄的評(píng)語,無需多言,女兒很快改掉了上課 不集中精力,沒有在第一時(shí)間撲在題上的壞毛病,迅速進(jìn)步起來。那些女兒在
27、 課上做錯(cuò)的題,我會(huì)讓她整理在白紙上再做一遍,再次錯(cuò)的題會(huì)重點(diǎn)標(biāo)注出 來,研究為什么會(huì)錯(cuò),然后再做,直到做對(duì)為止。老師在課上總結(jié)的各種解題 技巧、口訣,我都會(huì)督促女兒課下整理出來,貼在書桌前的墻上,反復(fù)記頌。 崔老師語錄二:學(xué)習(xí)的方法是相通的,可以用學(xué)英語的某些方法學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。)同時(shí),我開始陪女兒一起做題,研究題。因?yàn)閷?duì)奧數(shù)一竅不通 雖然在崔老 師的熏陶下略知一二,可仍然不太會(huì)做題,汗),我的工作重點(diǎn)放在了研究題 上,每次女兒做不出題的時(shí)候,我就會(huì)想起老師說的:“做題一定要回歸知識(shí) 點(diǎn),一定要知道出題人考的是什么?!庇谑俏揖瓦@樣提示她:這道題考的是什么 呀?想想看老師說遇到這種題一般用哪種方法解
28、?用那種方法第一步應(yīng)該做什 么?往往是還沒等我說完,女兒就開始大喊:“別說話別說話,我知道了!”為 了提高女兒的解題速度,我還裝模做樣的和女兒一起比賽做題,有時(shí)還真能做 對(duì)幾道,得到女兒的表揚(yáng)“媽媽你還挺適合學(xué)奧數(shù)的,真的,我覺的你還挺靈 的!”弄的我倍受鼓舞,自信心很是膨脹了一小下。老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的題,我除了 讓她反復(fù)做以外,還會(huì)讓她給我講。以前女兒主動(dòng)給我講的時(shí)候我都是心不在 焉,少有耐心。后來變成我必須聚精會(huì)神地聽以確保在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間提出恰當(dāng)?shù)?問題。每當(dāng)我問住女兒 雖然很少見),看她兩眼發(fā)直然后飛奔去找自己記的筆 記的時(shí)候,我都會(huì)得意洋洋很有成就感。上過崔老師課的人應(yīng)該都很熟悉崔老師語錄三
29、:把講義做四遍!其實(shí)這是 崔老師版的“溫故而知新”,先知在幾千年前就教給我們了,卻被我們一再的忘 記。女兒是這句話的直接受益者,事實(shí)上我發(fā)現(xiàn)她做完第二遍的時(shí)候,就已經(jīng) 有明顯的進(jìn)步了。后來因?yàn)闀r(shí)間有限,我把老師的語錄稍做改動(dòng),偷工減料了 一點(diǎn)點(diǎn),就是第三遍第四遍只做前兩遍的錯(cuò)題,前兩遍都對(duì)的題就不再碰了, 目前看來效果還不錯(cuò),且節(jié)省了大量時(shí)間呵呵。關(guān)于奧數(shù)學(xué)習(xí)不得不說的還有一點(diǎn)就是家長的態(tài)度,家長的態(tài)度直接影響 了孩子的學(xué)習(xí)情緒。在我所接觸的,孩子多少有些厭學(xué)情緒的家長中,普遍存 有兩種問題:一是認(rèn)為奧數(shù)無用,只是為了小升初無奈的學(xué),當(dāng)著孩子的面表 達(dá)奧數(shù)害人論。二是認(rèn)為自己的孩不行,不是學(xué)奧
30、數(shù)的料;或是女孩不行,學(xué) 奧數(shù)就是比不過男孩。遇到這樣高談闊論的家長,我都趕緊把女兒帶走,盡量 減少她們帶來的負(fù)面影響。至于奧數(shù)是否有用,我也不清楚。但我清楚至少在 目前的小升初混戰(zhàn)中,它很有用。那與其被動(dòng)無奈痛苦的學(xué),不如積極主動(dòng)快 樂的學(xué)。于是我是這樣跟女兒介紹奧數(shù)的:“奧數(shù)嘛,就是奧妙的數(shù)學(xué),和你們 學(xué)校里學(xué)的不大一樣,你也許能在里面找到一些你以前從不知道的很有趣的東 西.”從學(xué)習(xí)中尋找樂趣,這也許是女兒自兒時(shí)起就一直抱有極大的學(xué)習(xí)熱 情的主要原因。即使在開始奧數(shù)學(xué)的不怎么樣的時(shí)期,她仍然毫不沮喪,仍然 能興致勃勃地找到她感興趣的東西。至于第二點(diǎn)真的很讓人無奈,很多家長當(dāng) 著孩子的面說出
31、那樣令人傷心的話,我聽著都痛心。我覺得無論是家長還是老 師,都應(yīng)該盡量弱化聰明、天份的力量,而應(yīng)該突出勤奮、努力的成果 (這點(diǎn)崔 老師做的很好啊 。也許是因?yàn)樽约簥W數(shù)不通的原因,我覺得奧數(shù)很難,所以我 不僅真心實(shí)意地欽佩我的女兒,而且認(rèn)為每一個(gè)堅(jiān)持把奧數(shù)學(xué)下來的孩子都值 得欽佩,值得鼓勵(lì)和稱贊!就在女兒暑期班期末考了 50 多分自己難過得淌眼 抹淚的時(shí)候,她得到的仍然是我衷心的夸獎(jiǎng):“寶貝你已經(jīng)很棒了,你都能得 50 多分,要是媽媽考,連 10 分都得不上!”后來崔老師曾經(jīng)夸過女兒:“不管 怎么樣,她的情緒一直都很不錯(cuò)?!蔽蚁?,這里應(yīng)該有我的一份功勞吧呵呵。綜上所述,資質(zhì)平平起步較晚的孩子要想
32、學(xué)好奧數(shù)并不難,只要找到適合 自己孩子的高水平的老師,認(rèn)真按老師的要求去做,把老師說的每一句話落到 實(shí)處;同時(shí)家長抱著積極的態(tài)度,和老師密切配合,那您孩子的飛速進(jìn)步,真 的指日可待!四 被面試雖然最后有了令人滿意的好的結(jié)果,雖然一家三口早已能談笑風(fēng)生地談?wù)?那次面試的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但在當(dāng)時(shí),當(dāng)知道一起被面的孩子紛紛被點(diǎn)而沒有我們 的時(shí)候,那真是實(shí)實(shí)在在的痛,實(shí)實(shí)在在的挫敗感,實(shí)實(shí)在在的功虧一簣、功 敗垂成的感覺。那幾天,把面試的經(jīng)過翻來覆去仔細(xì)地想了很多遍,結(jié)合其他幾位成功的 案例,終于明白了我們的問題所在:我們最大的問題在于沒有亮點(diǎn),沒有把孩 子最好的一面展現(xiàn)出來。而這一切的根源在于沒有做充份地
33、準(zhǔn)備。因?yàn)槲覀兤?步較晚,自認(rèn)為無法和那些準(zhǔn)備了好幾年的牛孩相比,自信心嚴(yán)重不足。且該 牛校名氣又是如此之大,是牛孩云集,牛爹云集之地。因此參加該牛校的測試 全當(dāng)鍛煉,基本沒想過會(huì)有面試的機(jī)會(huì),而機(jī)會(huì),往往是給那些準(zhǔn)備好的人 的,此言非虛。如果把該牛校做為目標(biāo)校的話,建議盡早著手孩子語文的學(xué)習(xí)。在該校的 點(diǎn)招測試中,雖然語文分值最低,但難度很大,很能拉開差距。我認(rèn)識(shí)的一個(gè) 孩子,奧數(shù)一般甚至稍弱,但語文很強(qiáng),最終也如愿上了該校。且面試卷目主 要考察孩子的理解能力、總結(jié)能力、表達(dá)能力、反應(yīng)能力等,這些也都和平時(shí) 語文的學(xué)習(xí)積累息息相關(guān)。而我們正是因?yàn)楹鲆暳苏Z文的學(xué)習(xí)主要還是時(shí)間有限,我又堅(jiān)持不肯
34、侵占女兒的睡眠時(shí)間),使得女兒的語文變成了她的短板, 在面試中一道關(guān)鍵性的大題上栽了跟頭:“用三句話描述一下你最喜歡看的書的 主要內(nèi)容”。女兒的回答拖泥帶水,條理不清,沒能簡明扼要突出重點(diǎn)漂亮 女考官的微微顰眉及搖頭都被我盡收眼底,不禁哀嘆大勢去矣!另外因?yàn)闆]有 充分準(zhǔn)備,女兒所選的書籍也很吃虧:是她手頭正在看的英文版 A LITTLE PRINCESS 中文名小公主。這本書顯然不如她曾看過的很多書討巧、好 描述,如:愛的教育假如給我三天光明居里夫人傳哈佛家訓(xùn) 做最好的自己等等。所以面試前一定要做足準(zhǔn)備,挑好書籍,多準(zhǔn)備幾個(gè) 考官有可能問的問題,不打無準(zhǔn)備之仗。面試歸來忽然發(fā)現(xiàn)其實(shí)簡歷的制作也
35、很重要,且一定要簡單、明了、有特 色!面試的考官會(huì)翻看孩子的簡歷,并就簡歷的內(nèi)容即興提一些問題。這使我 意識(shí)到和三一口語的自選話題頗有異曲同工之妙:就是自選話題一定要選擇孩 子非常熟知又非常擅長,不大眾化的問題。簡歷也是如此,這樣就可以引領(lǐng)考 官就孩子十分擅長的方面提問,占據(jù)主動(dòng)。如果當(dāng)初簡歷上寫著“圍棋小霸王 xxx或是“愛做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的xxx應(yīng)該就會(huì)避開老師就書的中心思想的提問,避 免暴露女兒的弱項(xiàng)了吧?如果有與眾不同讓人眼前一亮的獎(jiǎng)項(xiàng)一定要突出放在 顯眼位置抓考官的眼球,如果是一些大家都有的普通獎(jiǎng)項(xiàng)就不要羅列一大堆, 見過有些用心的家長將孩子的各種獲獎(jiǎng)證書彩色縮印在一張紙的正反面,十分 賞
36、心悅目一目了然。該牛校十分注重家庭教育對(duì)孩子德育方面的影響,雖然我對(duì)十幾分鐘考察一個(gè)孩子的品德持保留意見.(此處略去個(gè)字。而最杯具的是事實(shí)上我們一直以來都十分注重對(duì)孩子品德方面的教育卻在關(guān)鍵時(shí)刻沒有表現(xiàn)出來:女兒 單純的認(rèn)為面試考察的主要是學(xué)習(xí)方面 還是準(zhǔn)備工作做的不足所致),因此在 考官問她“父母都是怎么教育你的?”時(shí),女兒回答說:“他們就是提醒我學(xué)習(xí)時(shí) 一定要專心致志”很顯然不對(duì)考官的胃口??脊龠€不錯(cuò),又給了一次機(jī)會(huì)問 了一個(gè)相似的問題,但女兒回答的還是和學(xué)習(xí)有關(guān),事已至此,我在心里就只剩下嘆氣的份了。該校還比較注重孩子的組織工作能力和自理自立能力。問了一些在學(xué)校擔(dān) 任什么職務(wù),都具體做什
37、么工作等,還問了一個(gè)“有沒有組織過大型活動(dòng)?”女 兒很誠實(shí)答:“無”。問平時(shí)都怎么上下學(xué),答:“爸爸媽媽送我和接我?!边@些方 面女兒的確略弱,有些矜持不好表現(xiàn),自理能力不強(qiáng)。這次面試倒是提醒了 我,女兒長大了,該培養(yǎng)她的很多能力,該漸漸地放手了這也許就是這次 面試帶給我們的額外收獲吧。另外感覺該校比較青睞有名的孩子或有名的家長,所以祖上如果是什么名 門望族的就千萬別低調(diào)??上П救俗屑?xì)想了一遍 事后),除了孩子的姥姥姥爺 曾分別歷任兩所重點(diǎn)中學(xué)的校長外,其余乏善可陳。更可惜的是就連這一點(diǎn)點(diǎn) 資歷也被我當(dāng)時(shí)完全遺忘了,令人扼腕!總之,面試的考題并不十分刁鉆,如果認(rèn)真的研讀了金老師關(guān)于面試的帖 子微
38、博,還有其他家長關(guān)于面試的帖子,再仔細(xì)研究一下該校的歷史、教案理 念,應(yīng)該都會(huì)有個(gè)美滿的結(jié)局。我把以上的心得體會(huì)向另外兩個(gè)當(dāng)事人傳達(dá)的 時(shí)候,父女二人聽得是聚精會(huì)神,頻頻點(diǎn)頭,很顯然一副心悅誠服的樣子,并 在最后贈(zèng)予了我一個(gè)“事后小諸葛”的美譽(yù)。五 關(guān)于坑班坑班不是萬能的,但沒有坑班是萬萬不能的。除非孩子非常拔尖,有把握 在各牛校與機(jī)構(gòu)合作的點(diǎn)招測試中脫穎而出。我認(rèn)識(shí)的孩子大部分都是通過坑 班被目標(biāo)校點(diǎn)招。有一個(gè)奧數(shù)很牛的孩子,各種杯賽一等獎(jiǎng),但在北大附、清 華附的點(diǎn)招測試中卻無功而返,最后被自己所在 LJX 坑班的目標(biāo)校實(shí)驗(yàn)競賽班 第一批點(diǎn)招??梢姼髋P?尤其是自己還帶坑班的)與機(jī)構(gòu)合作的點(diǎn)招測試實(shí)屬 掐尖行為,除非孩子特別優(yōu)秀,否則難入人家法眼??影嘁惨亮裂劬x好,傳說中的糞坑堅(jiān)決回避,浪費(fèi)錢財(cái)事小,浪費(fèi)時(shí)間精力誤導(dǎo)孩子家長事大。對(duì)那種非坑班不錄的且是你目標(biāo)校的金坑、銀坑堅(jiān)決要上,且要認(rèn)真的上,努力提高坑班成績,考好每一次大小測驗(yàn),穩(wěn)扎穩(wěn)打 則
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