



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、綠 野 高 中 導 學 案科 目數(shù)學課 題數(shù)據(jù)的數(shù)字特征課 時1設 計 張穎修 訂尹春葉班 級姓 名教學目標1. 掌握平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、極差、方差、標準差的計算、意義和作用;2. 根據(jù)問題的需要選擇適當?shù)臄?shù)字特征來表達數(shù)據(jù)的信息.重點根據(jù)問題的需要選擇適當?shù)臄?shù)字特征來表達數(shù)據(jù)的信息難點學 習 過 程學 案導 案一、預習自學,探究問題1. 什么叫平均數(shù)?有什么意義?2. 什么叫中位數(shù)?有什么意義?3. 什么叫眾數(shù)?有什么意義?4什么叫極差?有什么意義?5. 什么叫方差?有什么意義?.二、完成學案,提出問題1: 某公司員工的月工資情況如表所示:月工資/元80005000400020001000
2、800700600500員工/人 1 2 4 6 12 8 20 5 2(1) 分別計算該公司員工月工資的平均數(shù)、中位數(shù)、和眾數(shù)。(2) 公司經(jīng)理會選取上面哪個數(shù)來代表該公司員工的月工資情況?稅務官呢?工會領導呢?【解】2: 在上一節(jié)中,從甲、乙兩個城市隨機抽取的16臺自動售貨機的銷售額可以用莖葉圖表示,如圖 (1) 甲乙兩組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)、極差分別是多少?(2) 你能從圖中分別比較甲乙兩組數(shù)據(jù)平均數(shù)和方差的大小嗎? 三、合作探究,解決問題例1甲、乙兩臺機床同時生產(chǎn)直徑是40mm的零件。為了檢驗產(chǎn)品質(zhì)量,從兩臺機床生產(chǎn)的產(chǎn)品中各抽取10件進行測量,結果如下表所示甲40.039.840.14
3、0.239.940.040.239.840.239.8乙40.040.039940.039.940.140.140.140.039.9(1)你能選擇適當?shù)臄?shù)分別表示這兩組數(shù)據(jù)的離散程度嗎?提出問題:什么叫標準差?有什么意義?(2) 分別計算上面從甲、乙兩臺機床抽取的10件產(chǎn)品直徑的標準差四、總結反芻 ,知識梳理數(shù)據(jù)的數(shù)字特征及意義?五、隨堂檢測,落實考點【同步訓練】1已知10個數(shù)據(jù):1203 1201 1194 1200 1204 1201 1199 1204 1195 1199它們的平均數(shù)是. ( )A 1300 B 1200 C 1100 D 14002若M個數(shù)的平均數(shù)是X, N個數(shù)的平均
4、數(shù)是Y,則這M+N個數(shù)的平均數(shù)是( )A B C D 3某工廠研制燈泡,從這種燈泡中抽20只進行的使用壽命試驗,得到如下數(shù)據(jù)(單位:小時)1000 1200 1650 1342 1679 999 1320 1540 1276 13421580 1420 1320 1149 1330 1178 1440 1553 1642 1005根據(jù)上述數(shù)據(jù),(1)用不同的方式表示上面的數(shù)據(jù);(2)分別計算以上數(shù)據(jù)的平均數(shù),中位數(shù)和眾數(shù);(3) 根據(jù)以上結果,你認為這種燈泡的平均使用壽命是多少?【拓展嘗新】4如果兩組數(shù)和的樣本平均數(shù)分別是和,那么一組數(shù)的平均數(shù)是什么?為什么?六、課堂評價,布置學案1 自我評價 你完成本節(jié)導學案的情況為( ). A. 很好 B. 較好 C. 一般 D. 較差2 布置下節(jié)學案 3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 爆破工題庫及答案
- 光伏電站智能化運維設備檢驗與2025年發(fā)電量增長策略研究報告
- 教育與培訓行業(yè)報告:人工智能在教育培訓領域的應用現(xiàn)狀與展望001
- 銀行報價基準利率的未來:基于LIBOR棄用的反思
- 安全生產(chǎn)作業(yè)試題及答案
- 安全交通試題及答案
- 薪酬福利培訓課件
- 零售與電商行業(yè)大數(shù)據(jù)分析在精準營銷中的應用前景報告
- 2025年環(huán)境監(jiān)測物聯(lián)網(wǎng)在環(huán)境監(jiān)測設備研發(fā)中的技術創(chuàng)新路徑報告
- 冷鏈物流溫控技術在冷鏈產(chǎn)品質(zhì)量控制中的創(chuàng)新應用報告
- 醫(yī)院培訓課件:《彈力襪相關知識》
- 《臨床技術操作規(guī)范-放射醫(yī)學檢查技術分冊》
- 展會后總結報告范文6篇
- 基于C#的WinForm程序設計學習通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- Python語言基礎與應用學習通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 消除“艾梅乙”醫(yī)療歧視-從我做起
- 系統(tǒng)商用密碼應用方案v5-2024(新模版)
- 家具廠質(zhì)量管理體系手冊
- 核磁共振(NMR)講課
- 4公民的基本權利和義務 第一課時《公民的基本權利》教學設計-2024-2025學年六年級上冊道德與法治統(tǒng)編版
- 行政法學筆記
評論
0/150
提交評論