最新人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度表

1、精品文檔精品文檔小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊教學(xué)計(jì)劃一、完成本冊教學(xué)工作的指導(dǎo)思想：1、根據(jù)兒童發(fā)展的生理和心理特征培養(yǎng)學(xué)生自主探索的能力。重視以學(xué)生的已 有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，提供學(xué)生熟悉體情景，幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識(shí)。2、增加聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容，為學(xué)生了解現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)與日常生活的 密切聯(lián)系。3、注意選取富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，獲得愉 悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。4、重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索，合作交流的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在合作交流與自主探索 的氣氛中學(xué)習(xí)。5、把握教學(xué)要求，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展適當(dāng)改進(jìn)評(píng)價(jià)學(xué)生的方法，比如建立學(xué)生課堂發(fā) 言的奇思妙語錄等。二、本班學(xué)生基礎(chǔ)分析本班學(xué)生

2、 59 人，其中男生 31 人，女生 28 人。學(xué)生年紀(jì)小，自律性差。但 都比較懂禮貌，見到老師能主動(dòng)問好。有部分學(xué)生有說普通話的意識(shí)，能用簡短 的普通話與老師和同學(xué)做簡單的交流。個(gè)別學(xué)生不懂得執(zhí)筆方法，需要老師不斷 糾正、督促。學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)漢字有著一定的興趣，樂于參加到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來。但是 面對(duì)較大的識(shí)字量，學(xué)生識(shí)字的返生效較高。因此對(duì)這些學(xué)生，應(yīng)該更多地關(guān)注 如何用生動(dòng)有趣、形式多樣的方法提高學(xué)生的識(shí)字能力，使其體驗(yàn)成功學(xué)習(xí)所獲 得的樂趣。三、教學(xué)目標(biāo)根據(jù)新課標(biāo)的要求，結(jié)合實(shí)驗(yàn)教科書第一冊的內(nèi)容和我縣的實(shí)驗(yàn)情況從知識(shí) 技能、數(shù)學(xué)思考、解決問題、情感與態(tài)度等這四個(gè)方面確定全冊的教學(xué)目標(biāo)。這一冊教

3、材包括下面一些內(nèi)容：準(zhǔn)備課，位置，10 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法，認(rèn)識(shí)立體圖形，1120 各數(shù)的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)鐘表，20 以內(nèi)的進(jìn)位加法，用數(shù) 學(xué)解決問題，綜合與實(shí)踐主題活動(dòng)。精品文檔精品文檔（一） 知識(shí)與技能1. 經(jīng)歷從日常生活中抽象出數(shù)的過程， 能熟練地?cái)?shù)出數(shù)量在 20 以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)， 會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè)。會(huì)用數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)或事物的順序，能比較數(shù)的大小，掌握 10以內(nèi)各數(shù)與 20 以內(nèi)數(shù)的組成，能認(rèn)、讀、寫 0 20 各數(shù)。2. 初步了解數(shù)位和計(jì)數(shù)單位：知道個(gè)位、十位上的數(shù)各表示什么意義。3. 結(jié)合具體情境，初步體會(huì)加減法的含義。4. 知道加減法各部分的名稱，初步體會(huì)加減法之間的互逆關(guān)系，能熟

4、練地口算 10 以內(nèi)的加減法和 20 以內(nèi)進(jìn)位加法。5.認(rèn)識(shí)符號(hào)“ ”“” 會(huì)用這些符號(hào)表示20以內(nèi)數(shù)的大小。6. 通過實(shí)物和模型辨認(rèn)長方體、正方體、圓柱、球等立體圖形，能辨認(rèn)長方形、 三角形、正方形、圓等平面圖形，會(huì)用這些圖形進(jìn)行拼圖。7 初步了解事物比較和分類的方法，結(jié)合實(shí)際，能把同類事物進(jìn)行比較和分類。8. 初步認(rèn)識(shí)鐘表，會(huì)認(rèn)整時(shí)和半時(shí)。9. 初步學(xué)習(xí)對(duì)日常生活中的數(shù)據(jù)進(jìn)行收集和整理， 會(huì)看、 填寫簡單的統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng) 計(jì)表。10. 初步培養(yǎng)學(xué)生操作、觀察、比較、辯析、整理、概括、語言表達(dá)、用數(shù)學(xué)交 流的能力。（二） 解決問題1. 能用 020 各數(shù)表示日常生活中的一些事物。2. 初步學(xué)會(huì)根

5、據(jù)加減法的含義和 10 以內(nèi)的加減、20 以內(nèi)的進(jìn)位加法，解決生活 中的一些簡單問題。3能比較出學(xué)生生活中事物（在 20 以內(nèi)）數(shù)量的多少、長短和高矮，能給生活 中的一些事物分類。4.結(jié)合自已的生活經(jīng)驗(yàn)，初步體驗(yàn) 1 時(shí)、幾時(shí)、半時(shí)的長短。精品文檔精品文檔5能根據(jù)簡單統(tǒng)計(jì)圖表的信息，提出問題，解決問題。6.用不同的方法解決同一個(gè)問題，發(fā)展學(xué)生思維的靈活性、實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。（三）情感、態(tài)度、價(jià)值觀1 初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。會(huì)看。會(huì)看數(shù)學(xué)書，能在書上找到要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。會(huì)聽。能聽懂老師和學(xué)生的講話，能邊聽、邊想。會(huì)想。能根據(jù)一些信息想出數(shù)學(xué)問題；會(huì)根據(jù)數(shù)學(xué)問題，想出解決問題的方法。會(huì)

6、說。能把自己想的說出來，會(huì)說三句完整的話。會(huì)用。會(huì)用學(xué)具學(xué)習(xí)一些數(shù)學(xué)內(nèi)容。會(huì)做。會(huì)做數(shù)學(xué)作業(yè)，書寫規(guī)范，格式正確，認(rèn)真細(xì)心，能自己出題自己做，能檢查。能討論。能與同學(xué)討論數(shù)學(xué)問題。能評(píng)價(jià)。能作自我評(píng)價(jià)與評(píng)價(jià)他人。2. 在合作交流過程中，積極主動(dòng)地參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，積極思考，爭取發(fā)言，尊重別人，認(rèn)真傾聽他人發(fā)言，有獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)自信心。3. 養(yǎng)成遵守時(shí)間、珍惜時(shí)間的良好美德。4. 愛護(hù)學(xué)具、文具、數(shù)學(xué)書、作業(yè)本、書包，養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、有條理、講究美的好 習(xí)慣。5. 初步體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的價(jià)值，感受用數(shù)學(xué)的樂趣，與同伴交流的樂趣。6 受到關(guān)心集體、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然、保護(hù)環(huán)境等思想教育，促進(jìn)學(xué)生在情感

7、態(tài)度等方面健康發(fā)展。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)本冊教材的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容是 10 以內(nèi)的加減法和 20 以內(nèi)的進(jìn)位加法。這兩部 分內(nèi)精品文檔精品文檔容和 20 以內(nèi)的退位減法是學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)數(shù)和計(jì)算的開始，在日常生活中有廣 泛的應(yīng)用，同時(shí)它們又是多位數(shù)計(jì)算的基礎(chǔ)。 因此，一位數(shù)的加法和相應(yīng)的減法 是小學(xué)數(shù)學(xué)中最基礎(chǔ)的內(nèi)容。是學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展必備的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技 能，必須讓學(xué)生切實(shí)掌握。五、教學(xué)措施1認(rèn)真研究標(biāo)準(zhǔn)和教科書，改變教學(xué)理念，充分利用教材資源，尋找學(xué)生熟 悉的數(shù)學(xué)生活，使之進(jìn)入課堂。2. 采用多樣化的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3. 加強(qiáng)演示、觀察與操作，讓學(xué)生經(jīng)歷用數(shù)字和數(shù)學(xué)符號(hào)描述現(xiàn)實(shí)世界的

8、過程。4. 在學(xué)習(xí)方式上倡導(dǎo)學(xué)生自主探索、合作交流。5. 注意結(jié)合教學(xué)內(nèi)容適時(shí)滲透思想品德教育。六、教學(xué)進(jìn)度安排一、準(zhǔn)備課（2 課時(shí)）二、位置（2 課時(shí)）三、15 的認(rèn)識(shí)和加減法（11 課時(shí)）1 . 15 的認(rèn)識(shí). 6 課時(shí)2 .加減法的初步認(rèn)識(shí). 3 課時(shí)3 . 0 的認(rèn)識(shí)和有關(guān) 0 的加減法. 1 課時(shí)整理和復(fù)習(xí). 1 課時(shí)四、認(rèn)識(shí)圖形（一）（2 課時(shí)）五、610 的認(rèn)識(shí)和加減法（20 課時(shí)）1 . 6、7 的認(rèn)識(shí)和加減法. 7 課時(shí)2 . 8、9 的認(rèn)識(shí)和加減法. 5 課時(shí)精品文檔精品文檔3 . 10 的認(rèn)識(shí)和有關(guān) 10 的加減法. 3 課時(shí)4 .連加、連減、加減混合. 3 課時(shí)整理和復(fù)習(xí). 2 課時(shí)六、1120 各數(shù)的認(rèn)識(shí)（5 課時(shí)）1 .數(shù) 1120 各數(shù)、讀數(shù)和寫數(shù).2 課時(shí)2 . 10 加幾的加法和相應(yīng)的減法.