人教版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地二 課件

1、一一 輛輛 車(chē)車(chē) 一匹馬一匹馬 一冊(cè)書(shū)一冊(cè)書(shū)一一 支支 鉛鉛 筆筆 一棵樹(shù)一棵樹(shù) 一架飛機(jī)一架飛機(jī) linlin pp cc zh qin k ji zh qin k ji找一找，連一連。找一找，連一連。這是大小寫(xiě)字母的對(duì)照，我們可以在復(fù)習(xí)鞏固字母這是大小寫(xiě)字母的對(duì)照，我們可以在復(fù)習(xí)鞏固字母表的基礎(chǔ)上，先分別讀一讀大寫(xiě)字母和小寫(xiě)字母，表的基礎(chǔ)上，先分別讀一讀大寫(xiě)字母和小寫(xiě)字母，然后再將對(duì)應(yīng)的連起來(lái)。然后再將對(duì)應(yīng)的連起來(lái)。參考答案參考答案：N R D T L A B G H E Qb d l e g n q r t a h讀一讀，想一想。讀一讀，想一想。觀察這些字我們發(fā)現(xiàn)，左邊觀察這些字我們發(fā)現(xiàn)

2、，左邊“日日”字上面的四個(gè)字字上面的四個(gè)字是含有是含有“ 日日”的字，的字，“日日”這個(gè)字和其他偏旁組成這個(gè)字和其他偏旁組成不同的字時(shí)，可以在字的上邊、左邊、右邊不同的字時(shí)，可以在字的上邊、左邊、右邊等。而右邊等。而右邊“寸寸”字上面的四個(gè)字都是含有字上面的四個(gè)字都是含有“寸寸”的字，的字，“寸寸”這個(gè)字和其他偏旁可以組成不同的字。這個(gè)字和其他偏旁可以組成不同的字。 星星 早早 時(shí)時(shí) 對(duì)對(duì) 明明 陽(yáng)陽(yáng) 過(guò)過(guò) 村村 日日 寸寸 減減 法法 計(jì)計(jì) 算算 算算 式式 排排 列列 品品 德德 家家 庭庭 姿姿 勢(shì)勢(shì) 尊尊 重重 經(jīng)經(jīng) 歷歷 預(yù)預(yù) 防防jiji tntn zshzsh znzn zhnz

3、hn jj ll yy fnfnjinjin ff jsunjsun sunsun shsh pipi lili pnpn dd讀一讀這些詞語(yǔ)，我們發(fā)現(xiàn)似曾相識(shí)。不錯(cuò)，這讀一讀這些詞語(yǔ)，我們發(fā)現(xiàn)似曾相識(shí)。不錯(cuò)，這些詞語(yǔ)出現(xiàn)在我們的各科課本上?？梢?jiàn)，我們只些詞語(yǔ)出現(xiàn)在我們的各科課本上?？梢?jiàn)，我們只要做個(gè)有心人，在各科課本上，我們都能認(rèn)識(shí)許要做個(gè)有心人，在各科課本上，我們都能認(rèn)識(shí)許多漢字。多漢字。1. 作者介紹：作者介紹：孟浩然，字浩然。襄州襄陽(yáng)（今湖北孟浩然，字浩然。襄州襄陽(yáng)（今湖北襄陽(yáng)）人，又稱(chēng)襄陽(yáng)）人，又稱(chēng)“孟襄陽(yáng)孟襄陽(yáng)”，盛唐詩(shī)人。，盛唐詩(shī)人。2. 注釋?zhuān)鹤⑨專(zhuān)翰挥X(jué)：不知不覺(jué)。曉：早晨，天

4、明，不覺(jué)：不知不覺(jué)。曉：早晨，天明，天剛亮的時(shí)候。聞：聽(tīng)見(jiàn)。啼鳥(niǎo)：鳥(niǎo)啼，鳥(niǎo)的天剛亮的時(shí)候。聞：聽(tīng)見(jiàn)。啼鳥(niǎo)：鳥(niǎo)啼，鳥(niǎo)的啼叫聲。啼叫聲。3. 詩(shī)意：詩(shī)意：春夜酣睡不知不覺(jué)天已大亮，到處是鳥(niǎo)兒春夜酣睡不知不覺(jué)天已大亮，到處是鳥(niǎo)兒清脆的叫聲?；叵胱蛞沟年囮囷L(fēng)雨聲，花兒不知道清脆的叫聲。回想昨夜的陣陣風(fēng)雨聲，花兒不知道被打落了多少。被打落了多少。陽(yáng)光陽(yáng)光（原文略，見(jiàn)教材第（原文略，見(jiàn)教材第28 28 頁(yè)）頁(yè)）內(nèi)容簡(jiǎn)介內(nèi)容簡(jiǎn)介這篇短文寫(xiě)了陽(yáng)光像金子，灑遍田野、高山和小河，這篇短文寫(xiě)了陽(yáng)光像金子，灑遍田野、高山和小河，帶給大家光明。帶給大家光明。親子共讀親子共讀可以先和爸爸媽媽一起讀一讀這篇短文，結(jié)合生活實(shí)可以先和爸爸媽媽一起讀一讀這篇短文，結(jié)合生活實(shí)際說(shuō)一說(shuō)陽(yáng)光為什么比金子更寶貴。際說(shuō)一說(shuō)陽(yáng)光為什么比金子更寶貴。我來(lái)思考我來(lái)思考1. 文章運(yùn)用了什么修辭手法？把陽(yáng)光比作什么？文章運(yùn)用了什么修辭手法？把陽(yáng)光比作什么？示例：示例：文章運(yùn)用了比喻的修辭手法，把陽(yáng)光比文章運(yùn)用了比喻的修辭手法，把陽(yáng)光比作金子。作金子。2. 為什么說(shuō)陽(yáng)光比金子更寶貴？為什么說(shuō)陽(yáng)光比金子更寶貴？示例：示例：因?yàn)樘锢锏暮堂缬辛岁?yáng)光更綠了，山上因?yàn)樘锢锏?/p>