20以內(nèi)的退位減法

1、20以內(nèi)的退位減法例5 解決問題交口小學(xué)交口小學(xué) 李彩玲李彩玲128112123134157126145137159124168136499986966887問題：能說說你是怎么計算的嗎？問題：能說說你是怎么計算的嗎？（一）仔細觀察，收集信息（一）仔細觀察，收集信息問題：問題：1. 看到這個熱鬧而激動的場面，你知道了什么？看到這個熱鬧而激動的場面，你知道了什么？2. 誰能完整地說說這道題的意思？誰能完整地說說這道題的意思？3. 要求要求“還有幾人沒來還有幾人沒來”，你們會解決嗎？（可以，你們會解決嗎？（可以 畫一畫，也可以算一算，把你的想法表示出來。）畫一畫，也可以算一算，把你的想法表示出來。

2、）2. 要想求要想求“還有幾人沒來還有幾人沒來”就得知道什么？誰能再說說就得知道什么？誰能再說說 ？（二）反饋監(jiān)控，暴露資源（二）反饋監(jiān)控，暴露資源問題：問題：1. 你們怎么都沒用你們怎么都沒用“我們隊踢進了我們隊踢進了4個個”這條信息？這條信息？畫畫算算1697（人）（人）追問：這幅圖表示什么意思？追問：這幅圖表示什么意思？追問：追問：1. 你為什么用減法計算？你為什么用減法計算？2. 算式表示什么意思？算式表示什么意思？3. 解答得正確嗎？你是怎么知道的？解答得正確嗎？你是怎么知道的？小結(jié)：要想解決一個問題就要找到和它有關(guān)系的兩條信息，根小結(jié)：要想解決一個問題就要找到和它有關(guān)系的兩條信息，

3、根 據(jù)這兩條和它有關(guān)系的信息，就可以解決這個問題了。據(jù)這兩條和它有關(guān)系的信息，就可以解決這個問題了。1. 小明家有小明家有14只雞和只雞和5只鴨。公雞有只鴨。公雞有6只，只， 母雞有幾只？母雞有幾只？問題：（問題：（1）讀一讀，你知道了什么？）讀一讀，你知道了什么？（2）想求）想求“母雞有幾只母雞有幾只”，你想怎么解答？，你想怎么解答？（4）要想求）要想求“母雞有幾只母雞有幾只”就得知道什么？就得知道什么？ 14 6 8 只只（3）這個算式什么意思？）這個算式什么意思？小結(jié)：這道題中的小結(jié)：這道題中的“5只鴨只鴨”與問題沒有關(guān)系，所以在解決與問題沒有關(guān)系，所以在解決 這個問題時，這條信息就是個

4、多余信息。這個問題時，這條信息就是個多余信息。2.問題：（問題：（1）讀一讀，你知道了什么？）讀一讀，你知道了什么？（3）你想怎么解答？）你想怎么解答？（2）要想求）要想求“另一組有幾人另一組有幾人”，我們得知道什么？，我們得知道什么？（4）為什么這么列算式？能說說理由嗎？）為什么這么列算式？能說說理由嗎？小結(jié)：根據(jù)這兩條信息我們就可以直接解決最后的問題。小結(jié)：根據(jù)這兩條信息我們就可以直接解決最后的問題。13 6 7 人人（5）解答正確嗎？你是怎么知道的？）解答正確嗎？你是怎么知道的？問題：（問題：（1）讀一讀，你知道了什么？）讀一讀，你知道了什么？（2）要想求）要想求“還差幾串還差幾串”，我們得知道什么？，我們得知道什么？（3）能列個算式解決一下嗎？）能列個算式解決一下嗎？（4）為什么用減法計算？）為