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文檔簡介
1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_幼兒園工作計劃小班模板合集4篇 幼兒園工作計劃小班 篇1 一、班級基本情況分析:本學年我擔任小一班班主任,本班共有幼兒20名,男孩14人,女孩6人。在自理方面,能夠獨立上廁所大、小便。如:1、有些幼兒不能大膽、清楚的表達自己的意愿。2,有些幼兒不能很好的跟同伴一起玩玩具,而是亂扔玩具,或者是和別的小朋友搶玩具。針對我們班存在的優(yōu)缺點以及個別幼兒的基本情況,遵循小班幼兒年階段身心發(fā)展規(guī)律,全面開展各個領域課程教育,讓幼兒在幼兒園快樂的學習、生活,幫助他們逐步適應新集體的生活,初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和良好的學習習慣,從而使幼兒健康、快樂成長。二、保教
2、工作1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于孩子第一次入園,因此他們會產生哭鬧、不愿來園的情緒,我們做好以下幾方面的工作:給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境,使幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各種教育教學活動。2、教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感、3、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。(1)愿意參加各項集體活動,注意力集中。(2)愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶。(3)學會用語言表達自己的意愿,能用語言和同伴、老師進行交流。(4)注重感情教育和語言表達能力的初步培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感,初步使用“早、好、再見”等禮貌用語。(5)將玩具歸類收好。4、開展豐富多彩的節(jié)日活動利用節(jié)日開
3、展形式多樣豐富多彩的活動,可以充分的調動孩子們學習的積極性。本學期里,除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕,元旦,春節(jié)等習俗活動外,還將配合幼兒園開展一些親子活動。滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。教師要細心觀察孩子,盡量保證班級幼兒的出勤率。堅持每天的戶外活動,(二)教育教學工作(一)語言領域1、針對小班幼兒語言方面與同伴欠溝通,語言表達不是很清楚,我們主要創(chuàng)造一個自由、寬松的語言環(huán)境,鼓勵幼兒能用簡短的句子回答問題,表達自己的意思。把語言教學活動貫穿在游戲活動中,讓孩子們在游戲中提高語言表達能力,自由發(fā)揮其角色,自由
4、的去表達,開心的交流。2、養(yǎng)成注意傾聽的習慣,發(fā)展語言理解能力。3、在平常說話時,及時糾正幼兒錯誤的發(fā)音。(二)健康領域1、針對小班幼兒年齡小,自理能力差的特點,讓幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)是很有必要的,分組去洗手上廁所;喝水時要排隊等。讓幼兒在集體活動中逐漸形成持秩序感。2、在運動、外出、日常生活中,逐步學會簡單的自我保護。通過各種游戲引導幼兒參加集體活動,本學期主要引導性格內向的幼兒能積極參加各種活動,主要措施是教師通過組織幼兒集體活動或有趣游戲,讓幼兒感受集體的快樂,熱愛自己的集體,能大膽的表現(xiàn)自己的各種心情。3、將走、跑、跳、鉆、爬等技能編成有趣的游戲。讓幼兒在玩中增強體質,鍛煉全身的協(xié)調性和
5、靈活性。4、引導幼兒正確學習照顧自己、保護自己。(三)科學領域1、小班幼兒對周圍事物了解的非常少,我們這學期所開設的課程是以引導幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象的特點產生興趣和探索的欲望為主要內容。2、觀察常見的個別動物、植物和無生命的物質的外部的明顯特征,并初步了解他們與自身生活的關系。(四)藝術領域美術繪畫1、愿意參加繪畫活動,體驗繪畫的快樂,養(yǎng)成大膽作畫的習慣。2、認識油畫棒、水彩筆和圖畫紙等繪畫工具和材料,掌握它們的基本使用方法。3、大膽涂鴉,嘗試用點、線來表現(xiàn)簡單的形狀。觀察各點的大小、形狀,線的長短、粗細、曲直等不同形態(tài),感受線條的豐富性和形態(tài)美。4、知道紅、黃、藍等顏色,對色彩敏感,初步
6、學會自由選用喜愛的顏色作畫,嘗試手掌印畫、手指點畫。手工1、對手工活動感興趣。2、初步掌握撕、搓等紙工技能。3、能愉快地玩泥:團、搓、壓等。欣賞欣賞大班幼兒的作品,喜歡看色彩鮮音樂歌唱1、喜歡自己唱歌,也喜歡和同伴一起唱歌,體驗唱歌的愉悅。2、初步學會用自然的聲音唱歌,學習正確的唱歌姿勢。對歌曲的開始和結束作出反映。3、能感受并基本表現(xiàn)歌曲的形象和情感。嘗試理解并表現(xiàn)歌曲的形象和情感。演奏活動1、探索發(fā)現(xiàn)兩種簡單易掌握的打擊樂器的音色及演奏方法,并知道他們的名稱。2、養(yǎng)成正確使用、輕拿輕放打擊樂器的良好習慣。韻律活動1、喜歡參加集體的韻律活動和音樂游戲。2、能隨音樂做簡單的動作。3、初步體驗用
7、動作、表情、姿態(tài)與他人交流。欣賞活動1、能喜歡傾聽周圍生活中的各種聲音,在老師的提示下,安靜傾聽音樂。初步感受音樂特點并理解其基本內容和情緒。2、能初步聽辨、感知音樂的速度變化。3、能初步感受搖籃曲的特點。(五)社會領域自我意識1、知道自己的性別、姓名和年齡,知道自己是和別人不同的。2、學做自己能做的事,能自己吃飯、睡覺、做操等,遇到困難時會尋求幫助。人際關系1、愿意和同伴一起玩耍,保持愉快的情緒。2、學說常見的禮貌用語。3、了解幼兒園里為自己服務的人,知道他們工作很辛苦。社會文化在過新年等活動中,感受節(jié)日的歡樂氣氛。社會規(guī)則1、聽懂老師的指令,并能按指令做事。知道一日生活中的主要環(huán)節(jié)的要求。
8、2、知道輪流玩,不干擾和妨礙別人的游戲活動。3、游戲結束時,能將玩具放回原處,不把玩具帶回家。4、學著輕輕說話,輕放物品,不大聲吵鬧。社會環(huán)境1、喜歡來幼兒園,表叔適應幼兒園的生活。2、了解并喜歡自己的幼兒園。三:家長工作:在本學期的家長工作,我班重點以“尊重家長”為原則,提高教師的“服務意識”,加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作:(1)期初召開家長會,向家長介紹班級主要工作。(2)加強與家長的交流與溝通,以電話、接送時的交談、幼兒成長檔案等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。(3)按時更換家長園地內容,讓家長了解本班教學大綱不斷向家長提供新的幼教信息
9、。(4)鼓勵家長積極參加親子活動,參與助教,發(fā)揮家長的作用。(5)做好接送工作。來園和離園時,請家長注意幼兒的安全以上是本學期小班工作計劃,我們會努力做好 幼兒園工作計劃小班 篇2 一、班級分析我班現(xiàn)有幼兒38名,其中男孩22名,女孩16名。這群幼兒都是剛剛從家庭中走出來進入集體生活的,幼兒園對他們來說非常陌生,這群孩子獨自呆在陌生的環(huán)境中沒有安全感。同時他們對幼兒園的一切都感到好奇而新鮮,什么都想去探究一下。這也正體現(xiàn)了孩子好奇、好問的天性,我們三位老師研究決定從這點入手,逐步對他們進行培養(yǎng),使他們養(yǎng)成良好的上課習慣,為今后發(fā)展打好基礎。在生活自理方面,這群孩子都是父母懷里的嬌寶寶,許多事情
10、還不會自己去做,如:吃飯、穿衣、穿鞋、自己上廁所、飯前便后洗手等等,這學期我們根據(jù)幼兒的實際情況,要對他們進行一系列的生活自理能力的培養(yǎng)。所以開學一個星期,有三五個幼兒哭鬧的現(xiàn)象是很正常的,但也有適應能力特別強的幼兒,很快就適應了班級環(huán)境,覺得幼兒園非常好玩,和老師、小朋友一起游戲很開心,幾個哭鬧的孩子也基本做到了開開心心來幼兒園。二、工作目標1、逐步適應幼兒園的集體生活,情緒基本愉快,鼓勵幼兒之間的交往。2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成盥洗的習慣,認識自己常用物品及會洗手,養(yǎng)成講衛(wèi)生的習慣。3、愿意接受清潔要求,會用小勺進餐,用杯喝水。4、能在成人幫助下,學習入廁的正確方法,養(yǎng)成獨立入睡的習慣。5、有初步的
11、自我保護意識,知道不獨自到人關注不到的地方玩,不摸危險物品。三、具體措施:(一)做好新生入園的情緒安撫工作。1、開學前做好家園聯(lián)系工作,召開家長會,介紹班級情況,通過班級博客讓家長進一步了解孩子在幼兒園的情況。2、教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境。3、教育幼兒學會使用禮貌用語,主動和教師問候。4、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。教會孩子認識自己的標記;學會正確的洗手方法;能安靜午睡,不吵醒別人;培養(yǎng)良好的進餐習慣,能學習自己吃飯等。四、日常生活1、科學合理地安排并組織幼兒的一日活動,注重室內外的交替和動靜的交替。
12、2、充分利用空氣、陽光等自然條件,每天帶領幼兒鍛煉或外出散步,讓幼兒接觸自然,心情舒暢,身體健康。、日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,如正確的洗手方法飯后漱口、擦嘴、定時排便、按時睡覺等。五、教學活動根據(jù)幼兒的年齡特點,采用幼兒感興趣的話題,設計活動主題,展開主題活動,定期設計主題網絡圖。采用集體活動與區(qū)域小組活動相結合的方式,激發(fā)幼兒的學習興趣。面向全體,針對個別差異采用多種靈活的方法,挖掘幼兒的潛能。六、家長工作做好家長工作,通過“家長園地”“家長會”“通知欄”向家長宣傳一定的育兒信息,做好家園同步工作,協(xié)同促進幼兒健康和諧全面的發(fā)展。七、各月份活動安排1、九月份(1)、中秋活動
13、(2)家長會(3)國慶節(jié)活動2、十月份(1)秋游(2)教師公開課3、十一月份(1)語言節(jié)(2)家長開放日4、十二月份(1)體育節(jié)(2)元旦活動 幼兒園工作計劃小班 篇3 工作重點1、鼓勵幼兒做自己能做的事情,如:穿脫衣服、收放玩具,感受獨立做事情的快樂和滿足。2、加強幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。3、鼓勵幼兒用語言表達自己的想法與建議,喜歡應答。健康領域1、鼓勵幼兒多喝白開水,養(yǎng)成經常喝水的習慣。2、培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手,養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習慣。3、養(yǎng)成良好的睡眠習慣,逐步學會按次序穿多衣服和鞋襪。4、會玩球、包、小車等多種小型運動器材,喜歡做模仿操。語言領域1、愿意用語言與
14、別人交往,喜歡應答。2、喜歡聽故事、兒歌,理解其大意,愿意跟讀兒歌。3、喜歡和成人一起看書,愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書,有初步愛護圖書的意識。社會領域1、會自己選擇活動,做自己能做的事情,如穿脫衣服、收放玩具,感受獨立做事的快樂和滿足,對自己有信心。2、喜歡來,喜歡老師和同伴。3、初步學習輪流,體驗規(guī)則的作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識。愿意與同伴交往和游戲,知道同伴的名字,初步學習與同伴分享玩具和圖書。生活衛(wèi)生工作1.隨時進行衛(wèi)生常識教育,對個別幼兒進行重點指導。2.注意口腔衛(wèi)生,不把不干凈的物品或手指放進口腔。3.能正確使用餐具,有文明的進餐行為,細嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯,注意地面
15、和衣服的整潔。4.能安靜入睡室,在老師的幫助下,能按順序脫衣褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。安全工作1.知道外出時不離開成人,不接受陌生人的.物品,不跟陌生人走。2. 結合幼兒年齡特點,進行適當?shù)陌踩逃?,增強其自我保護意識和能力。3.知道放學后不在園內玩耍、不買小攤上的食物。4. 口袋中有零食、小玩具等能主動交給老師,不自己偷偷玩耍,避免發(fā)生意外。家長工作1. 根據(jù)本班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。2.開展秋季親子運動會,通過各種途徑達到家園教育同步,大家一起運動的快樂。3.請家長多注意孩子的身體狀況,并配合教孩子正確穿
16、脫衣服和擤鼻涕的方法。4.家紡個別孩子。 幼兒園工作計劃小班 篇4 九月已經悄然來臨,新的學期也隨即拉開帷幕。為了使本學期自己的工作更有序有效的地進行下去,特制定如下個人計劃:一、思想工作在新的學期里一定要學習領會教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參加到工作中去,時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。二、能力發(fā)展希望能在各方面都有新的提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學習,把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中;多反思,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發(fā)展;多和經驗豐富的教師交流。生活中,
17、熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結向上,與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒,制定特定個人的教育方法,正確引導,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好班主任工作。三、努力方向本學期我制定了以下目標及措施:1)盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力。2)努力提高自己的專業(yè)素質,認真學習、鉆研業(yè)務,盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。3)繼續(xù)加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。措施:1)多向富有教學經驗的搭班老師學習,注重榜樣借鑒、內化,爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力。2)自從幼兒園網站建立以來我與家長們的關系更進了一步,
18、本學期將繼續(xù)努力。除了及時關注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質服務。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。3)主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。四、出勤方面嚴格要求自己,保證工作時間,做到一學期不請假,不無故遲到,不曠工;用飽滿的熱情對待工作。五、家園共育方面家長工作由為重要,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長工作,才能促進班團體的管理,我將踴躍和家長取得接洽,和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方
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