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1、新媒體時(shí)代高校思想政治教育探究摘要本文分析了新媒體對(duì)高校思想政治教育影響,探索了新媒體時(shí)代高校思想政治教育的策略,以完善新媒體時(shí)代高校思想政治教育工作?!娟P(guān)鍵詞】新媒體時(shí)代;高校;思想政治教育;策略新媒體主要依靠數(shù)字化技術(shù)和信息技術(shù)開展信息傳播,有效促進(jìn)了互聯(lián)網(wǎng)的開展,成為了當(dāng)前社會(huì)中的主流媒體。并且,新媒體對(duì)人們的思想產(chǎn)生了深刻的影響,給高校思想政治教育帶來了巨大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。因此,高校十分重視媒體影響下的思想政治教育。但是,由于新媒體時(shí)代下高校的思想政治教育缺乏豐富經(jīng)驗(yàn),高校思想政治教育在教育內(nèi)容、教育條件、教育主體等方面都存在著一系列問題需要高校積極解決。研究新媒體時(shí)代高校思想政治教育不
2、僅能夠提高教育質(zhì)量,而且對(duì)我國精神文明建設(shè)和政治文明建設(shè)有著深刻意義。1新媒體對(duì)高校思想政治教育的影響1.1新媒體對(duì)教育環(huán)境的影響首先,新媒體對(duì)社會(huì)環(huán)境有著深刻影響。在新媒體時(shí)代,社會(huì)空間沒有屏障,人們的感知范圍、感知能力、傳播能力和溝通能力空前提升。人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)不再是被動(dòng)的、單一的狀態(tài),而是具有多種溝通渠道和信息來源。在這種情況下,人們可以運(yùn)用新媒體技術(shù)通過各種傳播媒介來發(fā)表自己的看法,展示出強(qiáng)大的輿論力量。但是,新媒體影響下的社會(huì)環(huán)境中存在著海量的信息,信息質(zhì)量良莠不齊,其中不良信息和虛假信息會(huì)侵蝕大學(xué)生的思想,增大思想的政治教育的難度;其次,新媒體對(duì)文化環(huán)境有著深刻影響,文化環(huán)境出現(xiàn)
3、了巨大的變革,網(wǎng)絡(luò)語言盛行,文化消費(fèi)朝選擇性和多維性開展,網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)惡搞等已經(jīng)成為大學(xué)生經(jīng)常接觸的文化現(xiàn)象,對(duì)大學(xué)生的思想意識(shí)有著深刻影響。1.2新媒體對(duì)大學(xué)生的影響首先,對(duì)大學(xué)生生活的影響。新媒體改變了大學(xué)生的生活方式,大學(xué)生的生活已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò)和,很多大學(xué)生將時(shí)間用于上網(wǎng)聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)小說中,無視了現(xiàn)實(shí)生活。在這種情況下,大學(xué)生長期接觸虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,對(duì)現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生厭倦心理,很容易在網(wǎng)絡(luò)中迷失自我。并且,在新媒體時(shí)代,大學(xué)生的人際關(guān)系十分冷漠,很多大學(xué)生寧愿接觸網(wǎng)絡(luò)中的陌生人,與陌生人談心,也不愿意與同學(xué)進(jìn)行交流,導(dǎo)致大學(xué)生的人際關(guān)系十分冷淡;其次,對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)的影響。
4、新媒體技術(shù)為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了方便,學(xué)生可以運(yùn)用新媒體技術(shù)搜集學(xué)習(xí)資料,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。但是,新媒體技術(shù)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)也有一定的負(fù)面影響,很多學(xué)生在完成作業(yè)的過程中直接從網(wǎng)絡(luò)中搜索答案,缺乏獨(dú)立思考,沒有對(duì)知識(shí)進(jìn)行消化理解;最后,對(duì)大學(xué)生心理的影響。新媒體憑借巨大的信息量向大學(xué)生展示了一個(gè)豐富的世界,激發(fā)了大學(xué)生的好奇心和求知欲,有利于大學(xué)生潛能的挖掘。并且,新媒體技術(shù)為大學(xué)生提供了情緒發(fā)泄和心理調(diào)節(jié)的平臺(tái),大學(xué)生可以在網(wǎng)絡(luò)交流的過程中發(fā)泄自己的不良情緒,進(jìn)而促進(jìn)自身的心理健康開展。1.3新媒體對(duì)思想政治教育工作的影響首先,新媒體對(duì)思想政治教育工作的積極影響。新媒體為高校思想政治教育提
5、供了新平臺(tái),拓寬了思想政治教育的渠道,提高了思想政治教育的時(shí)效性;其次,新媒體對(duì)思想政治教育工作消極影響。新媒體技術(shù)下的豐富的信息資源增加了大學(xué)生信息區(qū)分的難度,大學(xué)生容易受不良思想的影響而迷失自我,形成不正確的價(jià)值觀念,加大了思想政治教育工作的難度。并且,在新媒體時(shí)代,高校思想政治教育對(duì)教師的新媒體技術(shù)和新媒體素養(yǎng)要求較高,而大多數(shù)教師缺乏系統(tǒng)的新媒體知識(shí)教育,難以適應(yīng)新媒體技術(shù)下的思想政治教育。2新媒體時(shí)代高校思想政治教育的策略2.1運(yùn)用新媒體技術(shù)建立思想政治教育平臺(tái)高校應(yīng)以微博為平臺(tái),加強(qiáng)師生之間的溝通,為思想政治教育建立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。為此,高校應(yīng)積極建立學(xué)校官方微博,并向?qū)W生積極宣傳學(xué)校官
6、方微博,鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注并參與官方微博。并且,高校應(yīng)積極在微博上發(fā)布思想政治教育工作信息。另外,高校應(yīng)積極鼓勵(lì)思想政治教育工作人員利用微博平臺(tái)開展思想政治教育,在微博上與學(xué)生互動(dòng),加強(qiáng)與學(xué)生之間的溝通,深入了解學(xué)生的生活和情感,并根據(jù)學(xué)生的思想情感狀況選擇思想政治教育內(nèi)容。除此之外,高校還可以在微博上組織學(xué)生對(duì)時(shí)事政治和社會(huì)熱點(diǎn)事件進(jìn)行討論,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生價(jià)值觀的引導(dǎo)。2.2提高師生的新媒介素養(yǎng)首先,高校應(yīng)不斷提高學(xué)生的新媒介素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生信息區(qū)分能力和知識(shí)獲取能力。為此,高校應(yīng)積極引入專業(yè)的新媒介素養(yǎng)教師,開設(shè)新媒介素養(yǎng)課程,加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的新媒介素養(yǎng)。另外,高校應(yīng)不斷提高學(xué)生的自我教育意識(shí),充分發(fā)揮
7、學(xué)生的主觀能動(dòng)性,鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)新媒體技術(shù)和新媒介素養(yǎng)知識(shí);其次,高校應(yīng)積極提高思想政治教育教師的新媒介素養(yǎng)。為此,高校應(yīng)積極引高水平的、專業(yè)的思想政治教育教師,對(duì)本校思想政治教育工作進(jìn)行指導(dǎo)。另外,高校還可以組織現(xiàn)有的思想政治教育教師參加新媒體教育培訓(xùn),加強(qiáng)思想政治教育教師對(duì)新媒體技能和新媒介素養(yǎng)的學(xué)習(xí),不斷提高教師的新媒介素養(yǎng)。2.3加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿論的管理首先,高校思想政治教育可以設(shè)置合理的議題來掌握輿論導(dǎo)向。為此,思想政治教育教師應(yīng)選擇具有代表性的或者是發(fā)生在學(xué)生身邊社會(huì)問題作為議題,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)社會(huì)問題進(jìn)行討論,探索社會(huì)問題的解決方法;其次,高校應(yīng)積極建立科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)輿情機(jī)制,根據(jù)網(wǎng)絡(luò)輿情的負(fù)面影響制定相應(yīng)的對(duì)策,加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情的科學(xué)引導(dǎo)。并且,高校應(yīng)積極落實(shí)網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),使大學(xué)生合理標(biāo)準(zhǔn)地使用網(wǎng)絡(luò);最后,高校思想政治教育教師應(yīng)積極關(guān)注網(wǎng)絡(luò)中的敏感話題,對(duì)網(wǎng)絡(luò)中的敏感話題進(jìn)行及時(shí)回應(yīng),深入了解學(xué)生對(duì)待敏感話題的態(tài)度,引導(dǎo)學(xué)生的輿論走向,培養(yǎng)學(xué)生正確的社會(huì)價(jià)值觀念。參考文獻(xiàn)【1】余朝陽.基于新媒體時(shí)代大學(xué)生思政教育工作探討J.湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào),202121.【2】程曉光.新媒體時(shí)代高校藝術(shù)類大學(xué)生思想政治教育探究J.藝術(shù)教育,202112.【3】陳亞
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