大班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《小松鼠的大尾巴》

1、大班語(yǔ)言公開(kāi)課教案小松鼠的大尾巴【活動(dòng)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的句子完整講述小松鼠用尾巴幫助他人的主要情節(jié)。2、能根據(jù)圖片中動(dòng)物的動(dòng)作以及背景線索，大膽想象動(dòng)物間的對(duì)話。3、鼓勵(lì)幼兒愿意參與講述活動(dòng)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、教學(xué)圖片4幅。2、人手一冊(cè)小圖書(shū)?！净顒?dòng)過(guò)程】一、出示松鼠謎語(yǔ)，引出講述主角。師：今天，我們班來(lái)了位小客人，它是誰(shuí)呢，讓我們一起來(lái)猜一猜?！拔舶拖癜呀德鋫?，整天愛(ài)往松樹(shù)竄，貪吃松果和松子，家住松樹(shù)洞里面。"它是誰(shuí)呀？幼：小松鼠二、幼兒看圖自己講故事。師：看，老師給你們帶來(lái)了小松鼠的（放慢幼兒說(shuō)：大尾巴）小松鼠的大尾巴像把降落傘，真有趣。小松鼠的大尾巴呀是很有用的，小松鼠用它的

2、小尾巴幫助了很多好朋友，他們是誰(shuí)呢，我們一起來(lái)看師：（小書(shū)上圖三幅）她幫助了誰(shuí)?幼：小雞，小蝸牛，小兔。師：他們遇到了什么困難呢，小松鼠是怎樣用它的大尾巴幫助他們的呢?我們桌上每人有一本小書(shū)，等一會(huì)請(qǐng)你把書(shū)打開(kāi)，一頁(yè)一頁(yè)的翻，把小松鼠大尾巴的故事來(lái)編給旁邊的小朋友聽(tīng)聽(tīng)。（幼兒與同伴講述，教師指導(dǎo)）師：故事都編好了，接下來(lái)請(qǐng)小朋友來(lái)說(shuō)給我們聽(tīng)聽(tīng)。小朋友說(shuō)的時(shí)候啊，其他小朋友要認(rèn)真聽(tīng)了，聽(tīng)聽(tīng)他的故事是不是和你的一樣。（請(qǐng)個(gè)別小朋友上前講述故事，講完后注意要鼓勵(lì)）三、教師引導(dǎo)幼兒觀察圖片講述故事。師：小朋友們編的故事可真棒，我們來(lái)看看小松鼠的大尾巴到底講的是一個(gè)什么樣的故事呢。1、觀察圖片一，教師提問(wèn)：（1）師：（出示圖春天）你知道這是什么季節(jié)嗎？幼：春天師：看這是漢字寶寶春天，我們一起來(lái)讀讀。（師幼讀）師：你是怎么樣看出來(lái)的？幼：有綠綠的草地，和紅紅的小花。（2）師：春天，小松鼠出門(mén)去，它遇到了誰(shuí)？幼：小雞。師：用完整的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)。（幼兒說(shuō)）師：看，小雞怎么了？用完整的話說(shuō)。幼：小雞在淋雨。（3）師：小松鼠會(huì)對(duì)小雞說(shuō)什么？（引導(dǎo)幼