

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1、復(fù)習(xí)加減混合(1)4+3-2=4-2+3=2+3+4=9-6+3=8-2-2=9+1-5=4+5-7=3+7-2=1+4+5=10-4-4=2+7+0=7-6+5=8-1-3=2+6-7=3+3+3=7+2-5=10-6+5=9-2-2=9-8+5=10-4+5=三、在填數(shù)。6+口=10+7=99+= 108+口=105+=710+=10+5=9+7=10+3=82+口=+3=75+= 10四、填空后寫出四個(gè)算式。10、63+2=2+7=10+9=6+3=7-4=8-4=6+4=10-7=6+3=6+5=1+8=8+2=9-4=7+3=9-8=5-5=、算一算OO口=口0口=口0口=O口=復(fù)習(xí)
2、加減混合(2)三、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。3+()=10()+2=8()+( )=109+()=108+()=94+()=9()4+(+6=8)=10()+2=7()+7=89-4=7-7= 10-5=6+3=8+2=10+0=10-0= 0+9= 5+5=10-6=9-9=0+0= 0-0=9+1=10-1=二、算一算。3+7-5=8-6+2=10-7+0= 9-6+5=10-6+0=8-7+1=3+2+4=10-3-7=10-6+2=8-8+8=10-9+7=9+3-8=8+2-7=4+5+1=7-7+6=2+3-5=、算一算o一、填空。(1)長(zhǎng)方形有()條邊,正方形有(2)用()根小棒可以
3、擺一個(gè)長(zhǎng)方形。(3)用()根小棒可以擺一個(gè)正方形。(4)用()根小棒可以擺一個(gè)三角形。(5)硬幣是()的。有()1 I有( )認(rèn)識(shí)圖形(1)條邊,三角形有()條邊。、給涂上顏色。! 一涂上顏色。四、給+0=()+=()五、給涂上顏色。如果=2,0=3,=5,那么+=( ) +一=( )認(rèn)識(shí)圖形(2)、用下面的長(zhǎng)方體、正方體和圓柱可以畫出哪些圖形?連一連。硬幣是()形;紅領(lǐng)巾是()形;課桌面是()形。三、我會(huì)判斷。1、兩個(gè)一樣大的正方形可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。3、長(zhǎng)方形就是正方形。1、2、長(zhǎng)方形有()條邊,正方形有()條邊,三角形有()邊。用( )根小棒可以擺一個(gè)長(zhǎng)方形;用()根小棒可以擺一個(gè)三角形
4、。3、4、長(zhǎng)方形相對(duì)的邊()形四條邊一樣;平行四邊形相對(duì)的邊(5、從左往右數(shù)第()個(gè)是圓形,第()個(gè)是正方形,一共有()個(gè)長(zhǎng)方形。2、兩個(gè)三角形可以拼成一個(gè)四邊形。四、它們折出來是什么樣子?連一連。知識(shí)回顧、讀一讀,想一想,填一填。15前面一個(gè)數(shù)是(),后面一個(gè)數(shù)是()。一個(gè)數(shù),個(gè)位是7十位是1,這個(gè)數(shù)寫作(),讀作()。和19相鄰的兩個(gè)數(shù)是()和()。412在11的( )面;8在9的( )面。518里面有()個(gè)十和()個(gè)一。615的十位是(),表示()個(gè)( );個(gè)位是( ),表示()個(gè)( )。7由6個(gè)一和一個(gè)十合起來的數(shù)寫作(),讀作()。8最小的兩位數(shù)是(),最大的一位數(shù)是(),它們的差是
5、(),和是( )。二、在( )里填數(shù)。4+()=119+( )=14()+9=16()+7=148+()=16()+8=136+()=10()+6=115+()=13()-3=1016-()=10 17-()=79-()=5()-4=4()-3=4()-5=10三、算一 算。三、算一9-3=8-6=7-5=6-5=4-3=2+3=2+9=9+1=6+2=1+1=9+3=6+9=8+5=6+8=7+4=5+7=6+8=7+6=5+5=6+5=15-5=17-10=14-3=18-5=13+4=12+3=14+2=10+10=20+20=20-10=8-8=17-17=6-0=15-0=0+9=1
6、6+0=6+0=0+13=19+1=12+8=認(rèn)識(shí)圖形綜合作業(yè)(1)、填一填。1、長(zhǎng)方形有()條邊,正方形有()條邊,三角形有()邊。2、用()根小棒可以擺一個(gè)長(zhǎng)方形;用()根小棒可以擺一個(gè)三角形。3、硬幣是()形;紅領(lǐng)巾是()形;課桌面是()形。i、填方框。+7=1615-=58+=14-10=410+=1510-=72、在O里填上“或a?=。5+90149018-107+801610-8O712O3+89+60153、算一算。8+7=12-12=6+10=12+4=7+5=2+8=7+0=8-3=19-9=16-4=2+7=6+9=11-10=9-0=0+0=9+9=二、連線。二厶O4、長(zhǎng)
7、方形相對(duì)的邊();()形四條邊一樣;平行四邊形相對(duì)的邊(梯形 三角形圓平行四邊形正方形長(zhǎng)方形認(rèn)識(shí)圖形綜合作業(yè)(2)一、我會(huì)判斷。1、兩個(gè)一樣大的正方形可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。()3、長(zhǎng)方形就是正方形。()2、兩個(gè)三角形可以拼成一個(gè)四邊形。()二、填一填。1、11個(gè)位上是(),表示( )個(gè)( );十位上也是( ),表示( )個(gè)( )。2、由7個(gè)一和1個(gè)十合起來的數(shù)是( ),讀作( )。3、最小的兩位數(shù)是(),最大的一位數(shù)是( )。它們的差是( )。4、和19相鄰的兩個(gè)數(shù)是()和( );12在11的()面。5、我們排隊(duì),我的前面有6人,后面有7人,我們這一排一共有( )人。7、18里面有()個(gè)十和(
8、)個(gè)一。三、計(jì)算。1、算一算。3+6+4=19-3-5=17-7+3=6+7-2=9-6+8=7+3-8=2、列式算一算。和是多少?6、()點(diǎn)整時(shí),時(shí)針和分針重合;()點(diǎn)整時(shí),時(shí)針和分針成一條直線。一個(gè)加數(shù)是6,另一個(gè)加數(shù)是7,減數(shù)是8,被減數(shù)是9,差是多少?0口=四、解決問題。1、我養(yǎng)了8條小金魚,我養(yǎng)的和你同樣多。他們一共養(yǎng)了多少條小金魚?O口=(條)答:一共養(yǎng)了( )條小金魚。2、教室里面有12小同學(xué),出去了2人。教室里還有幾個(gè)小同學(xué)?O口=(人)答:還有( )小同學(xué)。3、我有9顆水果糖,吃了一些,還剩3顆,吃掉多少顆?O口=(顆)答:吃了( )顆0口=認(rèn)識(shí)圖形綜合作業(yè)(3)、填一填。、
9、計(jì)算。1在。里填上“”“”“v”或“=”7+8O1512O3+85+7O7+94、算一算。9-3=3+9=6+8=8-0=7+6=14-4=5+6=17-10=4+9=12+6=19-5=12-12=9+0=10-0=3+8=8+8=5、兩步計(jì)算3+8+6=15-5-6=7+6-10=9-7+8=9-5+4=16-16+7=四、解決問題。現(xiàn)在有4把椅子,要來14人,每人1把椅子,還需要多少把椅子?第二單元20以內(nèi)的退位減法十幾減9(1)、直接寫出得數(shù)。10+7=9+6=5+9=8+4=9+4=2+9=7+6=9+8=16-4=10-9=10-4=10-3=、算一算。、算一算。9+2=9+5=9
10、+8=9+7=11-9=14-9=17-9=16-9=三、用你喜歡的方法計(jì)算。12-9=18-9=14-9=11-9=16-9=15-9=13-9=17-9=8+8=3+9=7+7=9+6=6+8=5+6=6+7=8+5=四、在O里填上、或=。14-9O49+7O1712-9O517O9+815-9O69O17-9五、解決問題。共有18本書,發(fā)給同學(xué)9本,還剩下幾本?今天我要做14道題,已經(jīng)做好9道,還要做幾道?一、直接寫出得數(shù)。9+6=13+5=6+7=8+9=10+7=16-4=9+2=17-3=8-4=19-7=18-10=4+5=二二二算.一算二二、算 算。6+9=9+8=3+9=9+
11、9=12-9=17-9=14-9=16-9=三、填數(shù)。9+()=14()+9=169+()14-9=()15-9=()18-9=(四、填一填。1、16的個(gè)位是(), 表示() 個(gè)();“位上,表示()個(gè)()。2、長(zhǎng)成一個(gè)大正方體至少需要()個(gè)k3、15里面有()個(gè)十和()個(gè)一;20里面有(十幾減9(2))五、解決問題。=18)個(gè)十。1”在()十幾減8、直接寫出得數(shù)10+8=8+6=5+8=8+4=8+4=2+8=7+6=8+8=16-4=10-8=10-4=10-3=、算一算。、算一算。8+2=8+5=8+8=8+7=11-8=14-8=17-8=16-8=四、用你喜歡的方法計(jì)算。12-9=1
12、8-8=14-8=11-8=16-8=15-8=13-8=12-8=9+8=3+8=7+8=8+6=6+9=5+6=6+7=8+5=、在。里填上“”、“”“”“ ” _p-“”0000 00016個(gè)0000 00JT-.-?個(gè)三、在。里填上“”“”、“V”或“=。13-4O415-7O816-8O912-5O711-6O614-9O5三、 看圖填空。1、OOOOOO:IIII。有( )個(gè),有()。比少( )個(gè),比。多()個(gè)。2、8比5多();5比8少( )。四、 列式計(jì)算。1、14比7多多少?2、5比12少多少?五、 解決問題。1、雞有16只,鴨有9只。(1)雞比鴨多多少只?(2)鴨比雞少多少
13、只?綜合作業(yè)(1)、直接寫出得數(shù)11-2=8+6=16-8=13-4=9+7=13-7=11-6=15-7=14-8=15-9=12-5=11-3=12-4=14=-6=17-9=4+8=二、填一填。1、長(zhǎng)方形有()條邊,三角形有( )條邊2、17里面有( )個(gè)十和( )個(gè)一。3、()點(diǎn)整時(shí),時(shí)針和分針在一條直線上。三、兩步計(jì)算。6+4+8= 11-3-3= 15-7+6= 5+4+7=8+7-9= 19-5-8= 12-4+5= 17-2+4=四、在O里填上“”“V”或“=”16-8O914-7O612-6O615-6011-26+7O14-814-7O4+5五、在O里填“+”或“-”。17
14、O8=99O4=13 12O12=012O6=66O7=13 13O5=18六、解決問題。1、我家養(yǎng)了16只兔和8只羊,羊比兔少多少只?2、小明家有14只雞,5只羊,7只兔。羊和兔一共有幾只?3、食堂的大米吃掉8袋,還剩下9袋,原來一共有多少袋?綜合作業(yè)(2)一、填一填。1、13-8=( )想:10減8等于(),()加5等于()。2、8+( )=125+()=144+( )=117+()=13、直接寫出得數(shù)11-9=15 8 =12 8 =14 8=18 9=14 10=16 10=178=11 8=13 8=15 9=187=16 9=12 9=16 8=14 8=18 8=13 9=14
15、9=179=三、在O里填上” 或a ”“=”。11- 8O413 - 8O615- 7O914 -9O512-7O45+ 9O13四、畫線計(jì)算。14-7+5=12-6+8=11+4-8=9+5+6=17-8-7=13-4+9=五、解決問題。1、一本書有18頁,方方看了9幾頁沒看?2、小華做了15朵花,送給幼兒園8朵,他還有幾朵?3、要送13份禮物,現(xiàn)在剩下4份,送了幾份?平面圖形有:立體圖形有:第三單元:分類與整理、直接寫出得數(shù)9+4=5+9=14-9=11-9=8+6=4+8=13-8=15-8=7+4=7+6=16-7=12-7=14+1 =15-3=16-6=17-10=二、在O里填“”
16、、“V”或=。9012-4 6+70155+6015-417-805+6三、在O里填“+”或“-”。907=16 805=13 1206=61508=72000=20 700=7405=91106=5四、兩步計(jì)算3+6+7=17-9+8=18-8-5=12+4-8=15-10+9= 6+9-7=4+8-2=12-7+7=五、給下列圖形分類 A Q O3口 D綜合作業(yè)設(shè)計(jì)、填空。1、數(shù)位順序表上,從右邊起,第一位是()位,第二位是( )位。2、正方形有()條邊,四條邊都( )。3、由1個(gè)十和6個(gè)一組成的數(shù)是()。二、計(jì)算。9+6=15-9=5+8=13-8=7+5=14-7=6+5=12-6=5
17、+9=10-5=3+8=11-3=15+2=16-6=19-10=17-4=三、畫線計(jì)算2+5+6=14-8+6=19-6-3=5+7-6=15-3+4=11+5-9=16-6+7=17-10+8=四、在O里填“”、“”“()()()()()()60 3773542645()()()()()(四、按要求分類。24 3573921001421 6431221096)”、 “()()()()()()2、按從小到大的順序排列。67 36 63 54 29 45()()()()()()”“V” 或=63-60O486-80O540+7O7428-8O204、78由( )個(gè)十和()個(gè)一組成。四、擺一擺,
18、畫一畫,填一填。30+8O386+50O541用3棵珠子擺。),讀作()。十個(gè)十個(gè)用3顆珠子擺出的數(shù)有()、(是( ),最小的是()。2、用1顆珠子擺。)、()、(),其中最大的百十個(gè)第四單元整理作業(yè)用1顆珠子擺的數(shù)有()、()、(),最大的數(shù)比最小的數(shù)多一、填一填。1、由7個(gè)十和5個(gè)一組成的數(shù)是(),讀作( )。2、10個(gè)10是(),20里面有( )個(gè)十。3、60前面的一個(gè)數(shù)是(),后面一個(gè)數(shù)是( )。4、37由()個(gè)十和( )個(gè)一組成。5、一個(gè)兩位數(shù),個(gè)位上是2,十位上是6,這個(gè)兩位數(shù)是()二、計(jì)算。12-8=84-4=20+9= 68-8=40+3=5+60=67-60=15-7=11-
19、3=30+8= 17-8=6+8=三、在O里填“”“V”或“=”2502455O65100099 7808744033 68O8660+6029 24020+456050+4 86-800755-5050 43034四、按規(guī)律寫數(shù)。1、27,28,29,(),(),(),()。2、10、20,30,(),(),(),()3、11,22,33,(),(),(),()。4、42,40,38,(),(),(),()五、解決問題。1、超市運(yùn)進(jìn)48箱酸奶,賣出去8箱,還剩多少箱?第五單元 認(rèn)識(shí)人民幣認(rèn)識(shí)人民幣(1) 一、填一填。1、人民幣的單位有()、( )、( )。2、單位是元的人民幣分別有1元、()
20、元、(元、()元、()元。3、單位是角的人民幣分別有(4、最大面值的人民幣是(),5、1元=()角,1角=(二、直接寫出得數(shù)。40+7=13-7=7+6=58-50=12-6=16-8=15-7=14-9=9+5=8+4=7+60=65-5=三、填“元”“角”“分”。1、一塊橡皮的價(jià)格是8()。2、一本新華字典的價(jià)格是93、一個(gè)書包的價(jià)格是85()4、一本“練習(xí)本”的價(jià)格是5(5、一本“數(shù)學(xué)課本”的價(jià)格是4)角、( )角、( )角 最小面值的人民幣是( )。)分。)。)。)5( )。四、解決問題。1、食堂吃了8袋大米,還剩9袋。原來一共有多少袋?2、雞有15只,鴨有9只。鴨比雞少多少只?認(rèn)識(shí)人
21、民幣(2)一、填一填。)元、( )、201、12比7多();5比8少()。2、5元一張的人民幣,可以換()張1元的。3、50元一張的人民幣,可以換()張5元的二、直接寫出得數(shù)。11-3=64-60=8+9=74-4=47-7=12-5=13-8=30+6=8+30=80+4=14-9= 17-8=三、在O里填“”、“”“V”或“=”5角05元6元O5元9角9元9角O9角9分70分O7元1元O 100分1元8角O18角四、排列。1、按錢數(shù)從多到少的順序排列。2角5元9角1分2元50分20元2、按錢數(shù)從少到多的順序排列。10元9.75元9.57元7.97元5.79元7.59元五、解決問題。1、 一架玩具飛機(jī)8元,用1 0元錢買一架飛機(jī)應(yīng)找回多少錢?2、 小麗有12朵花,小林有9朵花。小林比小麗少幾朵花?簡(jiǎn)單的計(jì)算(2)、直接寫出得數(shù)60+4= 14-5=32-2=76-6=12-8= 78-70=5+80= 13-4=9+6= 16-9
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