抄樂(lè)中學(xué)留守兒童幫扶記錄表

1、抄樂(lè)中學(xué)留守兒童幫扶記錄表七年級(jí)（4）班，甫導(dǎo)教師張俊波輔導(dǎo)時(shí)間2012年9月10日輔導(dǎo)地點(diǎn)留守兒童之家，甫導(dǎo)學(xué)生鄭維芬學(xué)生存在問(wèn)題學(xué)生英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)潦茸，基本功不扎實(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)掌握不好，錯(cuò)誤百出。幫教措施指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)規(guī)范，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，幫助學(xué)生加深理解。幫學(xué)生找出原因，進(jìn)行練習(xí)?！敖虄?nèi)容1、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)對(duì)做題的困惑。2、用實(shí)例幫助學(xué)生加深理解。3、課后練習(xí)題，學(xué)生先獨(dú)立做，師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指正。彳教效果學(xué)生基本上能夠止確地進(jìn)行英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。，甫導(dǎo)教師張俊波輔導(dǎo)時(shí)間2013年3月14日輔導(dǎo)地點(diǎn)留守兒里乙豕，甫導(dǎo)學(xué)生鄭維芬學(xué)生存在問(wèn)題經(jīng)常說(shuō)作業(yè)忘記帶，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，做題錯(cuò)誤多幫教措施1、舉事實(shí)，講道理，端正學(xué)習(xí)

2、態(tài)度。2、針對(duì)個(gè)人容易出錯(cuò)的地方進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)?！敖虄?nèi)容1、先讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己真實(shí)想法。摸清楚學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。2、師講例子，用事實(shí)說(shuō)明現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊要關(guān)頭，不應(yīng)有這種思k要及時(shí)改正。3、學(xué)生說(shuō)一說(shuō)今后自已應(yīng)該怎么做。4、給學(xué)生樹(shù)立短期能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，讓學(xué)生有信心去實(shí)現(xiàn)，曾強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。5、對(duì)學(xué)生難解決的問(wèn)題，進(jìn)行單獨(dú)講解彳教效果多數(shù)學(xué)生表示能改進(jìn)，個(gè)別學(xué)生有待于繼續(xù)教育。抄樂(lè)中學(xué)留守兒童幫扶記錄表八年級(jí)（4）班，甫導(dǎo)教師張俊波輔導(dǎo)時(shí)間2013年10月20日輔導(dǎo)地點(diǎn)留守兒里乙豕，甫導(dǎo)學(xué)生鄭維芬學(xué)生存在問(wèn)題考試成績(jī)不好，幫助學(xué)生改正錯(cuò)題的同時(shí)把知識(shí)點(diǎn)再幫助學(xué)生鞏固一下。幫教措施把卷子上面的錯(cuò)題每題必改

3、，改完說(shuō)明出錯(cuò)原因，師講解相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)“教內(nèi)容先讓學(xué)生自已獨(dú)立改題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生改題時(shí)出錯(cuò)的原因，及時(shí)指正并講解相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。再出示對(duì)應(yīng)的練習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)鞏固彳教效果完成預(yù)期要求。八年級(jí)（4）班，甫導(dǎo)教師張俊波輔導(dǎo)時(shí)間2014年3月22日輔導(dǎo)地點(diǎn)留守兒里乙豕輔導(dǎo)學(xué)鄭維芬學(xué)生存在問(wèn)題考試成績(jī)不好，幫助學(xué)生改正錯(cuò)題的同時(shí)把知識(shí)點(diǎn)再幫助學(xué)生鞏固一下。幫教措施把卷子上面的錯(cuò)題每題必改，改完說(shuō)明出錯(cuò)原因，師講解相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)“教內(nèi)容先讓學(xué)生自已獨(dú)立改題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生改題時(shí)出錯(cuò)的原因，及時(shí)指正并講解相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。再出示對(duì)應(yīng)的練習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)鞏固彳教效果完成預(yù)期要求。九年級(jí)（4）班，甫導(dǎo)教師張俊波輔導(dǎo)時(shí)間q日2014

4、年輔導(dǎo)地點(diǎn)“，守兒9月22里乙豕，甫導(dǎo)學(xué)生鄭維芬學(xué)生存在問(wèn)題考試成績(jī)不好，幫助學(xué)生改正錯(cuò)題的同時(shí)把知識(shí)點(diǎn)再幫助學(xué)生鞏固一下。幫教措施把卷子上面的錯(cuò)題每題必改，改完說(shuō)明出錯(cuò)原因，師講解相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)“教內(nèi)容先讓學(xué)生自已獨(dú)立改題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生改題時(shí)出錯(cuò)的原因，及時(shí)指正并講解相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。再出示對(duì)應(yīng)的練習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)鞏固彳教效果完成預(yù)期要求。抄樂(lè)中學(xué)留守兒童幫扶記錄表九年級(jí)（4）班，甫導(dǎo)教師張俊波輔導(dǎo)時(shí)間2015年3月25日輔導(dǎo)地點(diǎn)留守兒里乙豕，甫導(dǎo)學(xué)生鄭維芬學(xué)生存在問(wèn)題閱讀題出錯(cuò)率高，幫助學(xué)生改正錯(cuò)題的同時(shí)，加強(qiáng)課外閱讀練習(xí)幫教措施說(shuō)明出錯(cuò)原因，師講解相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。把本單元的知識(shí)點(diǎn)現(xiàn)幫助學(xué)生鞏固一下“教內(nèi)容1、 先讓學(xué)生自己獨(dú)立改題，發(fā)現(xiàn)學(xué)生改題時(shí)出