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1、 Module 7 ComputerUnit 1 How do I write my homework on the computer?林甸縣東興中學(xué)林甸縣東興中學(xué) 劉麗麗劉麗麗一、教材分析 1.說地位 2.說聯(lián)系 3.說課標(biāo) 4.說內(nèi)容二教材處理 教材整合及目的意義三、教學(xué)目標(biāo) 1、語言知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)本課時(shí)涉及并要求運(yùn)用的新單詞與短語,和運(yùn)用與表達(dá)特殊疑問句。2、語言技能目標(biāo):能運(yùn)用有關(guān)電腦方面的詞匯及特殊疑問句進(jìn)行聽說讀寫活動(dòng),并能簡(jiǎn)單描述使用電腦寫作業(yè)的步驟。3、情感態(tài)度目標(biāo):通過學(xué)習(xí)電腦方面的詞匯及運(yùn)用來提高學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣。4、任務(wù)目標(biāo):通過學(xué)習(xí),能獨(dú)立完成在電腦上寫作業(yè)的任務(wù)。

2、四、重點(diǎn)與難點(diǎn) 1.重點(diǎn):掌握電腦方面的基本詞匯,學(xué)會(huì)使用電腦寫作業(yè)的基本步驟。 2.難點(diǎn):掌握一般現(xiàn)在時(shí)的特殊疑問句及其答語。五教學(xué)方法及教學(xué)手段 教學(xué)方法:自主探究和小組合作的教學(xué)方法, 教學(xué)手段:以實(shí)物為導(dǎo)入方式,通過大家都感興趣的計(jì)算機(jī)為紐帶,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,內(nèi)容新穎,貼近生活,對(duì)學(xué)生有很強(qiáng)的吸引力,再通過多媒體的輔助是本節(jié)課更加激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。六、教學(xué)流程設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)意圖step1:Warming-up step2: Leading-in by guessing and learn some new words. step3 Listening Step 4 Presentation Step 5 Listening and reading. Step 6 Think over “What else can we do on the computer?” Step 7 Summary Step 8 Do exercises and homework七、教學(xué)反思 教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)還不夠完善。師生之間的交流比較多,但學(xué)生與學(xué)生之間的交流與討論的活動(dòng)比較少。最好再設(shè)計(jì)一個(gè)寫的活動(dòng),這樣從聽說讀寫等四個(gè)方面去完善整堂課的功能,但是我的作業(yè)是以寫的形式出現(xiàn)的,希望可以彌補(bǔ)一下課堂上的這個(gè)缺陷。 八板書設(shè)計(jì) 1. First, Next, Finally, 2. ope

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