幼兒園戶外游戲的環(huán)境和規(guī)則

1、幼兒園戶外游戲的環(huán)境和規(guī)則對(duì)于幼小的孩子來講 ,戶外總是充滿了誘惑和刺激 ,因?yàn)閼敉?活動(dòng)空間廣闊 ,意味著更多的自由和快樂。 戶外游戲是幼兒生 活中不可或缺的重要內(nèi)容 ,在我們國家也明確規(guī)定 ,幼兒園的 幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間不能低于 2 個(gè)小時(shí) ,寄宿制幼兒園不 能低于 3 個(gè)小時(shí) ,所以 ,幼兒園應(yīng)該認(rèn)真而科學(xué)地規(guī)劃戶外游 戲場(chǎng)地 ,使其更好地為幼兒健康成長服務(wù)。一、戶外游戲環(huán)境的特點(diǎn)1.自然性 戶外環(huán)境相對(duì)于室內(nèi)最突出的一點(diǎn)應(yīng)該是其自然性。陽 光、空氣、水是我們生活必不可少的自然元素,在戶外游戲幼兒可以充分享受這些大自然的賜予 ,放飛自己 ;戶外游戲環(huán) 境的樹木、土坡、草坪、藤蘿架等同樣

2、也深受幼兒的歡迎 在小樹林間穿梭、在草坪卜翻滾 ,或者找螞蟻、逮螞蚱、挖知 了猴,或者觀察蝴蝶紛飛、 蜜蜂采蜜、蜻蜓點(diǎn)水所有這些 都能引發(fā)幼兒的好奇心和 1 探索欲紫 ,這是大自然賜予幼兒 的財(cái)富 ,也是所有孩子們喜歡和享受的童年樂趣。2.趣味性對(duì)于幼兒來講 ,戶外游戲環(huán)境的趣味性既有來自于大中 小型玩具的 ,比如 ,小孩子喜歡滑梯、攀登架、秋千這樣的大 中型玩具 ,也喜歡三輪車、輪胎、球、風(fēng)車、沙包等這樣一些 小型玩具 ,好像永遠(yuǎn)樂此不疲 ,而到戶外玩耍就意味著可以玩這些玩具了 ,自然高興 ,自然充滿樂趣 ;除此之外 ,戶外的趣味性 還來自于沒有太多約束羈絆的開闊空間,可以“撒野” ,可以奔

3、跑追逐 ,可以讓自己的心靈和四肢獲得充分的舒展。3.挑戰(zhàn)性室內(nèi)環(huán)境有桌椅板凳 ,對(duì)于幼兒好像總是羈絆 ,教師也禁 止幼兒追逐打鬧 ,室內(nèi)的游戲規(guī)則更多強(qiáng)調(diào)秩序與安靜,而戶外游戲則完全不同 ,戶外游戲環(huán)境充滿了刺激性和挑戰(zhàn)性。 滑 滑梯有爬高并從高處順勢(shì)而下的刺激、蕩秋千有上上下下眩 暈的刺激、過橋索、爬山坡、鉆山洞有挑戰(zhàn)自已膽量和能力 的刺激幼兒在種種挑戰(zhàn)性的活動(dòng)中，發(fā)展肢體動(dòng)作，感受自己能力的自信 ,享受戶外活動(dòng)的“野趣” 。4.富有變化因?yàn)閼敉庥螒颦h(huán)境的自然性 ,所以也充滿了變化。 春有百 花,夏有濃蔭 ,秋有碩果 ,冬有白雪 ;四季有交替 ,早晚有變化。 即 使同一塊平靜的泥土地 ,也會(huì)

4、不斷有小草長出來、花兒開放 , 或者蚯蚓鉆出來、蝴蝶飛來幼兒的嬉戲活動(dòng)、探索活動(dòng) 便也由此豐富起來 ,永無停歇。二、戶外游戲環(huán)境設(shè)計(jì)1.綠化、美化、兒童化、教育化、游戲化綜合考慮 戶外游戲環(huán)境規(guī)劃要因地制宜、綜合考慮各方面需要和 要求。綠化、美化是幼兒園戶外環(huán)境規(guī)劃的基本要求,幼兒園應(yīng)該盡可能擴(kuò)大綠化面積 ,栽種各種高大的喬木和低矮的灌木,保證夏季戶外游戲活動(dòng)有綠蔭 ;在綠化的同時(shí) ,盡可能四季都 有花卉 ,讓幼兒園美麗像個(gè)大花園。兒童化、教育化、游戲化是幼兒園環(huán)境最突出的特征 , 所以 ,戶外游戲環(huán)境規(guī)劃一定要根據(jù)36 歲幼兒的特點(diǎn)和需要設(shè)計(jì) ,既讓環(huán)境充滿童趣 ,有童話般的感覺 ,又在安全

5、的前提 下 ,滿足幼兒各種游戲活動(dòng)如鉆、爬、跑、跳等的需要,充分挖掘現(xiàn)有空間條件 ,讓幼兒充分享受戶外游戲的樂趣。2.有適合各個(gè)年齡段幼兒需要和發(fā)展水平的活動(dòng)空間 戶外游戲場(chǎng)地設(shè)計(jì)要充分考慮全園不同年齡段幼兒的 特點(diǎn)和需要 ,比如小班和小小班幼兒 ,肢體動(dòng)作發(fā)育尚不完善 , 容易摔跤 ,可以為他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)專門的半開放的軟游戲區(qū),鋪設(shè)軟墊、塑膠地面或人造草坪 ,幼兒既可以跑跑跳跳 ,也可以 爬爬、坐坐 ,適當(dāng)投放一些小型玩具如皮球、沙包、小汽車等。如此一來 ,教師也可以放心讓幼兒去戶外游戲。戶外游戲活動(dòng)的組織形式各異 ,既有集體游戲 ,也有小組 游戲和個(gè)別游戲 ,所以戶外游戲場(chǎng)地的面積也應(yīng)該根據(jù)

6、需妻 設(shè)計(jì) ,大小不一 ,可用灌木叢進(jìn)行適當(dāng)隔離 ,并有多個(gè)出入口。戶外游戲活動(dòng)多樣 ,所以地面的設(shè)計(jì)也應(yīng)該有所不同,軟硬都有。除了前面談到的為小班幼兒設(shè)計(jì)的軟游戲區(qū)外 ,滑 梯、秋千等處的地面也應(yīng)該軟化處理 ,避免幼兒落地時(shí)受到傷 害 ;樹林、山坡、草坪等應(yīng)該盡可能保留其土質(zhì)地面 ,便于動(dòng)植物的生長 ,可以在連接處的路面進(jìn)行硬化處理;另外 ,幼兒園還應(yīng)該專門為幼兒設(shè)計(jì)車道等硬化地面,還要有沙池、 水池等游戲場(chǎng)地。戶外游戲場(chǎng)地以開放性空間設(shè)計(jì)為主,也可以設(shè)計(jì)部分封閉或半封閉的空間 ,以利于幼兒的自由活動(dòng)或交往活動(dòng),如游戲小屋、小迷宮、小城堡等。3.有適合四季游戲活動(dòng)的空間設(shè)計(jì) 戶外游戲環(huán)境規(guī)劃

7、一定要根據(jù)季節(jié)交替,考慮戶外游戲需要 ,比如夏季陽光強(qiáng)烈 ,如果沒有樹蔭 ,從上午 10 點(diǎn)到下午 4 點(diǎn)這段時(shí)間 ,就很難組織幼兒外出游戲 ,所以 ,如果有條件 ,可以 設(shè)計(jì)綠色長廊 ,栽種紫藤、蔦蘿、葡萄等藤蔓類植物,并架設(shè)秋千一類玩具 ;在沙池、水池、大型玩具旁栽種高大、枝葉茂 密的喬木 ;提供山洞、 小城堡、 游戲小屋一類充滿神秘感的設(shè) 施。4.巧妙利用自然元素和空間每個(gè)幼兒園戶外空間各異、 面積大小不一 ,在進(jìn)行游戲環(huán) 境規(guī)劃時(shí)應(yīng)該因地制宜地利用空間,比如原來低洼的地方可以設(shè)計(jì)成小河、溝渠 ,并架設(shè)上晃悠悠的橋索 ;如果幼兒園戶 外空間太小 ,可以立體地利用空間 ,進(jìn)行立體綠化 ,或

8、者在墻壁 設(shè)計(jì)橫向攀巖 ;購買綜合大中型玩具 ,靠邊墻擺放 ;在高大的樹 木間設(shè)計(jì)秋千、搖椅、蹺蹺板等；沙池與戲水池巧妙組合5.事先考慮空間密度和地面表層、下水道及場(chǎng)地相互關(guān)系等問題幼兒園招生要與自己的室內(nèi)和戶外面積相匹配,避免人均空間密度不夠 ,出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象。 現(xiàn)已存在這樣問題的幼兒園 可以通過輪流、 交替進(jìn)行戶外活動(dòng)解決此問題 ,也可以通過開 辟樓頂活動(dòng)空間、立體地利用戶外空間等方法使其得到改 善。在幼兒園建設(shè)之初 ,應(yīng)該先根據(jù)不可改變的地下管道等 進(jìn)行地表設(shè)計(jì) ,綠化場(chǎng)地要避開下水道等管道 ,戲水池、游泳 池、噴泉、魚池要方便接入水龍頭。室內(nèi)游戲場(chǎng)地與戶外游戲場(chǎng)地可以用長廊相連接,戶外每

9、一個(gè)游戲區(qū)域之間有多個(gè)通道;避免游戲區(qū)域相互之間的干擾或者存留安全隱患 ,如車道應(yīng)該是一個(gè)半封閉的區(qū)域 ,不 能與秋千、滑梯等玩具區(qū)混在一起。三、戶外游戲環(huán)境的構(gòu)成1.運(yùn)動(dòng)器械區(qū) 主要是指攀登架、滑梯這樣的大型組合玩具和秋千、蹺 蹺板、轉(zhuǎn)椅這樣的中型玩具區(qū) ,如果戶外空間較大 ,可以設(shè)立 在任一空間 ,相互之間要有距離 ,并在幼兒出口著地處鋪設(shè)軟 墊 ;如果幼兒園戶外空間不足 ,可以考慮把幾種功能的玩具集 于一體 ,并和沙池組合在一起 ,節(jié)省空間和成本。2.集體運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地 在我國絕大多數(shù)幼兒園都有全園一起做操的習(xí)慣,還有o上體育課的傳統(tǒng) ,所以 ,幼兒園還需要有一塊較寬敞的、平坦 的空間 ,在這

10、個(gè)空間上可以開展集體游戲,可以開辟車道 ,可以獨(dú)立出小班的軟游戲區(qū)。這樣的游戲場(chǎng)地面經(jīng)濟(jì)條件較好的 幼兒園可以全部軟化 ,鋪設(shè)塑膠地面或人造草坪 ,也可以有部 分自然草坪 ,沒有條件的幼兒園就保留土質(zhì)地面 ,不要用水泥 和磚塊硬化 ,除非是專門的車道。集體運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地還要開展各種各樣的游戲活動(dòng),利用率很高 ,尤其是小型自制玩具的游戲 ,如玩風(fēng)車、玩沙包、玩飛碟、 走蓮花樁、玩輪胎、玩球等 ,所以 ,最好在四周為每個(gè)班設(shè)計(jì) 一個(gè)玩具儲(chǔ)藏室。集體運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的四周最好栽種高大的喬木,保證夏季提供綠蔭。3.攀爬區(qū)小孩子都喜歡攀爬 ,尤其是中大班的幼兒 ,所以應(yīng)該盡可 能為幼兒設(shè)計(jì) 1 3 個(gè)攀爬區(qū)。比如可以

11、在墻面設(shè)計(jì)橫向攀 巖 ,在綠色長廊設(shè)計(jì)軟索爬梯 ,在草坪上設(shè)計(jì)輪胎爬墻、軟索 爬墻等。4.長廊 長廊可以連接室內(nèi)與戶外 ,也可以連接戶外多個(gè)游戲區(qū) 可以變成夏季綠蔭長廊供幼兒嬉戲 ;也可以在長廊設(shè)計(jì)爬索、吊掛幼兒跳高摸的物品 ;也可以在長廊設(shè)計(jì)休閑長椅、石桌5.小樹林若幼兒園戶外空間充足 ,可以設(shè)計(jì)一個(gè)小樹林 ,栽種各種樹木 ,包括果木、花木等 ,在小樹林里吊掛秋千、搖椅等設(shè)施 保留樹林的土質(zhì)地面。6.草坪有條件的幼兒園可以設(shè)計(jì)開闊大面積的草坪,不是觀賞草坪 ,應(yīng)該允許幼兒上去滾爬戲耍 ;沒有條件的幼兒園可以鋪 設(shè)帶狀草坪 ,或者在裸露土壤的地面鋪設(shè)草坪,作為軟化地面的手段。7.種植養(yǎng)殖區(qū) 有

12、條件的幼兒園應(yīng)該為每個(gè)班的幼兒開辟一塊種植區(qū) 和養(yǎng)殖區(qū) ,距離自己的班級(jí)較近 ,并有班級(jí)標(biāo)牌 ,由幼兒自己管 理 ,而不是交給門衛(wèi)或教師管理 ;沒有條件的幼兒園也應(yīng)該利 用現(xiàn)有場(chǎng)地、 哪怕利用盆盆罐罐進(jìn)行種植養(yǎng)殖活動(dòng)也行,這是幼兒的探索活動(dòng) ,也是幼兒的游戲活動(dòng) ,是每個(gè)幼兒童年的樂 趣所在。8.山坡筆者曾經(jīng)觀察過幼兒在一處建筑土堆的游戲情景,感受深刻。其實(shí)每個(gè)小孩子都喜歡爬土坡 ,并享受從土坡上滑下的 樂趣 ,成人或許會(huì)感覺臟 ,禁止小孩子玩耍 ,小孩子卻很享受其 樂趣 ,這種樂趣比之漂亮的滑梯更濃厚。當(dāng)然 ,如果可以在土坡下挖一地道 ,形成一個(gè)神秘的小山洞 ,那就更好玩了 !9.玩沙區(qū)幼兒喜歡玩沙 ,因?yàn)樯匙痈挥凶兓?,所以可以天天玩 ,年年 玩。幼兒園應(yīng)該根據(jù)人數(shù)的多少設(shè)計(jì)幾個(gè)不同規(guī)格的沙池 , 邊緣可以用輪胎進(jìn)行軟化處理 ,輪胎還可以提供給幼兒一個(gè) 走平衡的好場(chǎng)所。沙池四周最好有高大的樹木,夏季提供樹蔭。10.玩水區(qū) 玩水區(qū)可以和玩沙區(qū)相鄰。條件較好的幼兒園可以設(shè)計(jì)游泳池、 噴泉、 魚池等不同的玩水區(qū) ;條件一般的幼兒園可以 設(shè)計(jì)簡單的長條形玩水池 ,緊鄰?fù)嫔硡^(qū) ,