課題3 溶液的濃度

1、課題3 溶液的濃度（第一課時）新店初中 許金勇【學習目標】1知道溶質質量分數的含義。2會根據溶質質量分數進行簡單的計算。課前活動單1.氯化鈉溶液中：溶質是 ，溶劑是 ；硫酸銅溶液中：溶質是 ，溶劑是 ；稀硫酸中：溶質是 ，溶劑是 。2.溶液質量與溶質質量和溶劑質量是什么關系？ 課上活動單活動一：回顧舊知（要求：每一位學生把課前活動單的內容在組內說一遍，同伴傾聽并糾正。） 自我評價 活動二：溶質質量分數1. 【探究一】觀察實驗9-7，填寫表格（要求：獨立填寫前面四欄，最后一欄在完成表格下面思考后再填）編號溶液顏色比較溶劑質量/g溶質質量/g溶液質量/g溶質質量分數123思考：（1）.上述三杯溶液

2、哪一杯濃哪一瓶?。磕闩卸ǖ囊罁鞘裁?？（2）. 用溶液的濃稀表示溶液的組成精確嗎？（3）.溶液中溶質的質量分數是 與 之比?？捎孟铝泄竭M行計算： 。2.對某份不飽和的硝酸鉀溶液作不同操作，請你分析溶液里的各量變化情況操作措施溶質質量溶劑質量溶液質量溶質質量分數分成三分   升高溫度    加水    加入溶質減少溶質    蒸去水    小結：（1）溶質不變，增加溶劑溶質質量分數 ，減少溶劑溶質質量分數

3、。（2）溶劑不變，增加溶質溶質質量分數 ，減少溶質溶質質量分數 。3.【探究二】【實驗9-8】按下表所定的量配制氯化鈉溶液（水的密度看作1g/cm3）。溶質質量/g溶劑（水）質量/g溶液中溶質的質量分數10902080思考對兩杯氯化鈉而言，能否通過顏色來比較溶液的濃稀呢？我們通常采用什么辦法來比較溶液的濃稀呢？4.填寫下面的表格：氯化鈉溶液水氯化鈉固體溶質的質量分數100g96g200g10g150g16%100g25g8g8%【設問】溶液中溶質的質量分數表示什么意義？對10%的食鹽溶液含義的解釋錯誤的是: a. 100克水中溶解了10克食鹽b.100克食鹽溶液中溶解有10克食鹽c.將10克食

4、鹽溶解于90克水中所得到的溶液 d. 將食鹽與水按1:10的質量比配成的溶液5.完成教材43頁討論。判斷下列說法是否正確，并加以改正。在100克水中溶解0克食鹽，溶質質量分數是0%。從100克10%的食鹽溶液里取出10克，其溶質質量分數是0%。將100克10%的食鹽溶液和100克10%的食鹽溶液混合，混合溶液的溶質質量分數是20% 20時，100克水中最多溶解36克食鹽，它的溶解度是36g，溶質的質量分數是36% 組內評價 活動三：溶質質量分數的應用1.自主學習課本例題一（要求：獨立看懂課本例題一，有困難可尋求同伴幫助，并把組內不能解決的問題提出來）2.【拓展練習】配制500mL質量分數為10

5、%的氫氧化鈉溶液（密度為1.1g/cm3）,需要氫氧化鈉和水各多少克？【討論】與例題1相比，兩題的不同之處是什么？該如何來解決這個問題呢？寫出解題過程：例2：80克20%的硝酸鉀溶液再加入20克水或20克硝酸鉀，分別求出所得溶液中溶質的質量分數？ 組內評價 活動五：小結反思在組內說說自己的收獲，把自己的疑惑說出來和同伴一起共同解決。綜合評價 活動六：自我檢測 （總分100分，1-4每題10分，5題30分，6題30分）得分 (要求：獨立完成，組內做得最快的送給老師批改，有錯誤訂正后，負責本組其他學生的批改)1、1.對于10的食鹽溶液含義的解釋錯誤的是（ ）100克水中溶解了5克食鹽100克食鹽溶

6、液中溶解有10克食鹽將10克食鹽溶解于90克水中所得到的溶液將食鹽與水按1：9的質量比配成溶液2、20的蔗糖溶液中溶質、溶劑、溶液之間的質量比是 （ ） A. 145 B. 541 C. 415 D. 1543、無土栽培所用的某種營養(yǎng)液中，含硝酸鉀的質量分數為7，某蔬菜生產基地欲配制該營養(yǎng)液200kg，需要硝酸鉀的質量是（ ）A 7kg B 14kg C 70kg D 140kg4、每天補充適量的維生素C，有利于提高人體免疫力。某維生素C泡騰片，每片含1g維生素C。將1片該泡騰片投入適量水中，最終得到250g溶液。此溶液中維生素C的質量分數為（ ）。A04% B1% C25% D4%5、農業(yè)生產中，用于選種的食鹽溶液溶質的質