黑龍江省鶴崗一中12-13高二下學期期中-生物

1、 黑龍江省鶴崗一中20122013學年度下學期期中考試高二生物試題命題人：王維美 審題人：高健一：選擇題（共45小題，130題每題1分，3145題每題2分，共60分）1限制性內(nèi)切酶的特點是：A.只能識別GAATTC序列 B.識別特定的核苷酸序列和具有特定的酶切位點C.識別黏性末端 D.切割質(zhì)粒DNA的標記基因2進行胚胎分割時，應選擇發(fā)育良好，形態(tài)正常的A.受精卵 B.原腸胚 C.胚胎 D.桑椹胚或囊胚3基因工程技術引起的生物變異屬于A.染色體變異 B.基因突變 C.基因重組 D.不可遺傳的變異4蛋白質(zhì)工程在設計蛋白質(zhì)結構時依據(jù)是 A基因功能 B蛋白質(zhì)功能 C氨基酸序列 DmRNA密碼子序列5哺

2、乳動物妊娠時間長，每胎產(chǎn)仔少，繁殖速度比較慢。為加快優(yōu)良種畜的繁殖速度，目前最好采用的方法是 A、動物細胞培養(yǎng) B、胚胎移植 C、動物細胞融合 D、核移植6科學家將雌黑鼠乳腺細胞的細胞核，移入白鼠去核的卵細胞內(nèi)，待發(fā)育成早期胚胎后植入褐鼠的子宮，該褐鼠產(chǎn)下小鼠的體色和性別是 A黑、雌 B褐、雌 C白、雄 D黑、雄7基因工程中最基本的工具基因的“針線”是 ADNA連接酶 B限制性核酸內(nèi)切酶 C質(zhì)粒 DDNA聚合酶8蛋白質(zhì)工程的實質(zhì)是A改造蛋白質(zhì) B改造mRNA C改造基因 D改造氨基酸9動物細胞工程常用的技術手段中，最基礎的是A動物細胞培養(yǎng) B動物細胞融合 C單克隆抗體 D細胞核移植10下列各項

3、中，不是用基因工程方法生產(chǎn)的藥品是A干擾素 B白細胞介素-2C青霉素 D乙肝疫苗11精子的變形過程中（ ）演變?yōu)榫拥奈玻?A.高爾基體 B.細胞核 C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.中心體12生物數(shù)量超過了環(huán)境的承載力后，違背了生態(tài)工程的哪一原理？A整體性原理 B系統(tǒng)性原理 C協(xié)調(diào)與平衡原理 D工程學原理13中國政府的“四不原則”是針對哪項技術來講的 A.克隆人試驗 B.設計試管嬰兒 C.轉(zhuǎn)基因動物 D.基因組計劃14下列關于體細胞克隆的敘述中，錯誤的是A供體為體細胞的細胞核 B受體為去核卵細胞的細胞質(zhì)C克隆出的后代與供體的遺傳物質(zhì)和表現(xiàn)型完全一致D細胞核移植是體細胞克隆的關鍵步驟15下列過程中，沒有發(fā)生膜融

4、合的是A植物體細胞雜交 B受精過程 C基因重組載體的構建 D雜交瘤細胞的形成16判斷卵子是否受精的重要標志是 A.在卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到一個極體B.在卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到兩個極體C.在卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到三個極體D.在卵黃膜和透明帶間隙中的極體消失17面對轉(zhuǎn)基因技術的利弊，正確的做法是A、趨利避害，不能因噎廢食 B、不加區(qū)分，全盤接受C、應停止有關的實驗 D、堅決抵制轉(zhuǎn)基因生物18關于胚胎工程的敘述，正確的是 A.卵裂期胚胎中細胞數(shù)目和有機物總量均增加 B.胚胎分割時需將原腸胚的內(nèi)細胞團均等分割C.胚胎干細胞是由早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細胞D.胚胎干細胞

5、具有體積大、細胞核大、核仁小和蛋白質(zhì)合成旺盛等特點19下列哪種生物不能作為生物武器A.傷寒桿菌 B.炭疽桿菌 C. 天花病毒 D.乳酸菌20如果轉(zhuǎn)基因植物的花粉中含有毒蛋白，將引起的安全性問題不包括()A生物安全 B環(huán)境安全 C食品安全 D倫理道德問題21下列哪項生態(tài)系統(tǒng)對于蓄洪防旱具有非常重要的作用A小流域綜合治理生態(tài)工程 B濕地生態(tài)系統(tǒng) C草原生態(tài)系統(tǒng) D森林生態(tài)系統(tǒng) 22單克隆抗體技術在疾病診斷和治療以及生命科學研究中具有廣泛的應用。下列關于單克隆抗體的敘述，錯誤的是A特異性強、靈敏度高 B與抗癌藥物結合可制成“生物導彈”C體外培養(yǎng)B淋巴細胞可大量分泌單克隆抗體D由已免疫B細胞與骨髓瘤細

6、胞融合而成的雜交瘤細胞分泌23有關基因工程與蛋白質(zhì)工程的說法，正確的是 （ ）A通過基因工程產(chǎn)生的蛋白質(zhì)都能符合人類需要B通過基因工程能得到自然界不存在的蛋白質(zhì)C蛋白質(zhì)工程通常是對蛋白質(zhì)的結構進行直接改造D蛋白質(zhì)工程可以創(chuàng)造新的、自然界不存在的蛋白質(zhì)24下列哪項不是基因工程中經(jīng)常使用的用來運載目的基因的載體 A.細菌質(zhì)粒 B.噬菌體 C.動植物病毒 D.細菌核區(qū)的DNA25將番茄和馬鈴薯通過體細胞雜交技術培育成雜種植株，此過程不涉及( )A植物細胞的全能性 B胰蛋白酶的處理 C酶解法去除細胞壁 D染色體變異26在體外受精前，要對精子進行獲能處理。對于嚙齒動物、家兔和豬等動物的精子，一般放入下列

7、哪項溶液中處理A. 獲能液 B. 肝素溶液 C. 血清 D.鈣離子載體A23187溶液27我國科學家在利用基因工程培育抗蟲棉的過程中，經(jīng)提取目的基因、目的基因與運載體結合、將目的基因?qū)胧荏w細胞這三個步驟后，在全部受體細胞中，能夠攝入抗蟲基因的受體細胞占 A全部 B大部分 C一半 D很少28透明帶破裂發(fā)生于：A原腸胚期 B卵裂時 C桑椹胚期 D囊胚期29用某種生物發(fā)育的某個時期的mRNA逆轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的多種互補DNA片段，與載體連接后儲存在一個受體菌群中，這個受體菌群體就叫做這種生物的A.cDNA文庫 B.基因組文庫 C.cDNA文庫或基因組文庫 D.部分基因文庫和基因組文庫30下列能使煙草、大豆

8、的原生質(zhì)體發(fā)生融合的是（ ）AX射線B亞硝酸 C振動 D紫外線31用某人的胰島素基因制成的DNA探針，檢測下列物質(zhì)，能形成雜交分子的是該人胰島A細胞中的DNA該人胰島B細胞的mRNA該人胰島A細胞的mRNA該人肝細胞的DNAA B C D32限制酶是一種核酸切割酶，可辨識并切割DNA分子上特定的核苷酸堿基序列。下圖為四種限制酶BamHI，EcoRI，Hind以及Bgl的辨識序列。箭頭表示每一種限制酶的特定切割部位，其中哪兩種限制酶所切割出來的DNA片段末端可以互補黏合？其正確的末端互補序列為何？ A. BamHI和EcoRI；末端互補序列AATT B. BamHI和Hind；末端互補序列GAT

9、CC. EcoRI和Hind；末端互補序列AATT D. BamHI和BglII；末端互補序列GATC33如圖中的A、B為兩種二倍體植物，通過植物體細胞雜交技術形成C植株，過程的原理及C含有的染色體組數(shù)分別是A細胞膜的流動性；2 B細胞的全能性；4 C細胞增殖；4 D基因的選擇性表達；334在下列過程中，需要采用植物組織培養(yǎng)技術的是 利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，獲得多倍體植株 利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株 利用基因工程培育抗棉鈴蟲的植株 利用細胞工程培養(yǎng)“番茄馬鈴薯”雜種植株 無子西瓜的大量繁殖 A B C D35一個嬰兒在出生后醫(yī)院為他保留了臍帶血，在以后他生長發(fā)育過程中如果出現(xiàn)了某

10、種難治療的疾病，就可以通過臍帶血中的干細胞來為其治病。下列說法正確是A用干細胞培育出人體需要的器官用來移植治病，需要激發(fā)細胞的所有全能性B用臍帶血中的干細胞能夠治療這個孩子所有的疾病C如果要移植用他的干細胞培育出的器官，需要用到動物細胞培養(yǎng)技術D如果要移植用他的干細胞培育出的器官，應該長期給他使用免疫抑制藥物36下列關于生物技術的安全性和倫理問題的分析，不合理的觀點是 A用大腸桿菌作為轉(zhuǎn)基因受體菌株時必須用37下就會死亡的菌株B轉(zhuǎn)基因生物進入自然界后不會與野生物種雜交而威脅其他生物的生存C轉(zhuǎn)基因作物大規(guī)模商品化可能對作物的遺傳多樣性構成威脅D轉(zhuǎn)基因微生物攜帶的抗生素抗性基因可能使人體內(nèi)的細菌獲

11、得抗藥性37蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因?qū)朊藁毎欠褚驯磉_，其檢測方法是：A是否有抗生素抗性 B是否能檢測到標記基因C是否有相應的性狀 D是否能分離到目的基因38下列屬于哺乳動物精子、卵子發(fā)生過程中的區(qū)別是 A.細胞的分裂方式 B.原始生殖細胞的生成時間 C.成熟細胞的染色體數(shù)量 D.細胞遺傳物質(zhì)的變化39下列說法不正確的是A胚胎工程技術包括胚胎移植、胚胎分割、體外生產(chǎn)胚胎技術B試管牛的培育過程屬于克隆過程C提供胚胎的個體稱為“供體”，接受胚胎的個體叫“受體”D胎胚移植實際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程40.植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理、培養(yǎng)過程的順序及誘導的植物激素分別是體細

12、胞全能性 離體植物器官、組織或細胞 根、芽 生長素和細胞分裂素生長素和乙烯 愈傷組織 再分化 脫分化 植物體A、 B、 C、 D、 41受精過程的順序為第一次卵裂開始 釋放第二極體 頂體反應 透明帶反應 雌、雄原核形成 核膜消失，雌、雄原核融合 A. B. C. D.42.供、受體母牛選擇好后，要用激素進行同期發(fā)情處理的原因是 A防止受體牛不愿意接受胚胎B只有受體與供體的生理狀態(tài)相同，被移植的胚胎才能繼續(xù)正常發(fā)育C只要發(fā)情排卵后，各階段時間內(nèi)的變化，供、受體生理狀態(tài)完全相同D同期發(fā)情處理后，卵細胞和精子受精結合能力強43某實驗室做了下圖所示的實驗研究，下列相關敘述，正確的是A與纖維母細胞相比，

13、過程形成的誘導干細胞的全能性較低B過程是誘導干細胞的結構和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程C每個Y細胞只產(chǎn)生一種抗體，故過程不需用選擇性培養(yǎng)基進行篩選D過程產(chǎn)生的單抗，不需細胞膜上載體蛋白的協(xié)助就能釋放到細胞外44在試管牛的生產(chǎn)過程中，不是必需的操作是 ()A卵母細胞的采集和培養(yǎng)B受精卵中導入抗病毒基因C精子的采集和獲能D胚胎的早期培養(yǎng)和移植45下列哪項敘述完全符合生態(tài)經(jīng)濟( ) 建立“原料產(chǎn)品原料產(chǎn)品”的無廢料生產(chǎn)體系 在資源不增加甚至減少的條件下實現(xiàn)經(jīng)濟增長 在經(jīng)濟產(chǎn)出不變甚至增加的條件下，向環(huán)境排放的廢棄物大大減少先生產(chǎn)后治理，提高經(jīng)濟效益AB C D二、非選擇題（除特殊說明外，每空1分，共

14、40分）46（8分）下圖是某種細胞工程技術，請據(jù)圖分析回答問題：ABC（1）若圖表示動物細胞融合和植物體細胞雜交，則對于兩者的比較中，正確的是 誘導融合的方法完全相同 所用的技術手段不完全相同 所采用的原理完全相同 都能形成雜種細胞A B C D （2）如果上圖表示植物體細胞雜交過程，則該技術的原理是_ _（2分），對于培養(yǎng)作物新品種方面的重大意義在于_ 。（3）如果上圖表示動物細胞融合過程，在融合前需要對細胞進行培養(yǎng)，體外培養(yǎng)需要滿足的環(huán)境條件有：營養(yǎng)充足、_、_、適宜的溫度和pH等。（4）動物細胞融合過程體現(xiàn)了細胞膜的結構特性_，而動物細胞融合技術的最重要用途是_47（14分）圖1表示含有

15、目的基因D的DNA片段長度（bp即堿基對）和部分堿基序列，圖2表示一種質(zhì)粒的結構和部分堿基序列?，F(xiàn)有Msp 、BamH 、Mbo 、Sma 4種限制性核酸內(nèi)切酶切割的堿基序列和酶切位點分別為CCGG、GGATCC、GATC、CCCGGG。請回答下列問題：（1）圖1的一條脫氧核苷酸鏈中相鄰兩個堿基之間依次由 、 、 連接。（2）若用限制酶Sma完全切割圖1中DNA片段，產(chǎn)生的末端是末端，其產(chǎn)物中有種不同的DNA片段（2分）。（3）若圖1中虛線方框內(nèi)的堿基對被TA堿基對替換，那么基因D就突變?yōu)榛騞。從雜合子分離出圖1及其對應的DNA片段，用限制酶Sma 完全切割，產(chǎn)物中共有種不同DNA片段。（2

16、分）（4）若將圖2中質(zhì)粒和目的基因D通過同種限制酶處理后進行，形成重組質(zhì)粒，那么應選用的限制酶是。（2分）在導入重組質(zhì)粒后，為了篩選出含重組質(zhì)粒的大腸桿菌，一般需要用添加的培養(yǎng)基進行培養(yǎng)。（2分）（5）假設D基因是抗棉鈴蟲的Bt毒蛋白基因，將D基因轉(zhuǎn)入棉花培養(yǎng)成轉(zhuǎn)基因抗蟲棉，如果_和_，即可分別在分子水平和個體水平上說明抗蟲基因已成功表達。48、（5分）I型糖尿病是因胰島B細胞受損而導致的疾病。科學家正在研究利用胚胎干細胞技術來治療此病。（1）此項研究的基本原理是：胚胎干細胞具有發(fā)育的 ，即可以分化為成年個體內(nèi)任何一種組織細胞的能力。（2）此項研究的基本思路是：通過核移植技術，將患者的 移入到

17、 的卵（母）細胞中，然后放人發(fā)育培養(yǎng)液中培養(yǎng)。幾天后，從胚胎內(nèi)細胞團中分離出胚胎干細胞，再將這些細胞誘導定向分化成 細胞后移植到患者體內(nèi)，以達到治療目的。（3）誘導定向分化的方法之一是：將控制胰腺發(fā)育的相關基因轉(zhuǎn)入胚胎干細胞，可采用 技術來檢測目的基因是否已插入細胞DNA中。49(13分)請回答胚胎工程和基因工程方面的問題：(1)應用胚胎工程技術可以培育出“試管?！?。試管牛的培育需經(jīng)過體外受精_、_以及在母體中發(fā)育和產(chǎn)出等過程。(2)在“試管?！钡呐嘤^程中，要使精子和卵母細胞在體外成功結合，需要對精子進行處理，使其_。另外，培養(yǎng)的卵母細胞需要發(fā)育至減數(shù)第二次分裂的中期，該時期在顯微鏡下可觀察到次