四年級(jí)語文下冊(cè) 迷人的九寨溝2教案 西師大版 教案_第1頁
四年級(jí)語文下冊(cè) 迷人的九寨溝2教案 西師大版 教案_第2頁
四年級(jí)語文下冊(cè) 迷人的九寨溝2教案 西師大版 教案_第3頁
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1、課題5、迷人的九寨溝第 2 課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)學(xué)習(xí)課文了解九寨溝的其他特點(diǎn)。 2、總結(jié)全文,拓展練習(xí),給九寨溝的景色做解說詞。 3.有感情的朗讀課文,背誦課文的有關(guān)段落。教學(xué)重點(diǎn)目標(biāo)1、2、3教學(xué)難點(diǎn)目標(biāo)2教學(xué)方法談話法學(xué)法指導(dǎo)圖文結(jié)合,以讀為主,引導(dǎo)想象,借助圖片多媒體資料學(xué)習(xí)課文教具準(zhǔn)備課件教 學(xué) 過 程教 學(xué) 意 圖一、談話激情 同學(xué)們,上一節(jié)我們通過學(xué)習(xí)知道了九寨溝是迷人的人間仙境,水,色彩斑斕;山,絢麗多彩 。今天我們接著學(xué)習(xí)課文的后面部分,看一下有介紹了九寨溝的那些美麗景色。 (板書課題) 二、學(xué)習(xí)第四自然段:深秋的九寨溝 師:九寨溝山美水美,然而深秋的九寨溝更是變幻莫測(cè),它像一

2、位神奇的魔術(shù)師,變換著不同的天氣和感覺。讓我們一起來朗讀,感受深秋的九寨溝吧! 生:齊讀。 師:“天氣多變”表現(xiàn)在哪里? 生:“天氣多變,一會(huì)兒晴,一會(huì)兒陰,一會(huì)兒雨,一會(huì)兒霧,也有同時(shí)出現(xiàn)東邊云雨西邊晴的現(xiàn)象?!?師:“一會(huì)兒一會(huì)兒”表示什么? 生:變換快。 師:練習(xí)用“一會(huì)兒一會(huì)兒”說話。 生練習(xí)說話。 師:“天氣變,感覺也變”表現(xiàn)在哪里? 生:“雨水洗過的九寨溝,像一幅水粉畫;陽光沐浴著的九寨溝,像一幅油畫;云霧繚繞的九寨溝,又像一幅國畫。”(出示三種情況下的九寨溝圖片) 看圖感受九寨溝神奇的美。 練讀體會(huì)九寨溝迷人的美。 激情導(dǎo)課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,提高學(xué)生語言表達(dá)能力和動(dòng)手動(dòng)腦能力三、用“像像又像”說話。 師:這么美的景色,這么美的句子,你們?cè)敢庥涀∷鼏??自由練讀。 齊讀。 背誦。 (板書:天氣變幻莫測(cè)) 四、知識(shí)延伸 1查找資料。 (1)九寨溝的水為什么會(huì)呈現(xiàn)不同的顏色? (2)九寨溝為什么會(huì)出現(xiàn)東邊云雨西邊晴的現(xiàn)象? 2學(xué)做小導(dǎo)游。 (1)我們來為旅游公司寫介紹九寨溝的廣告語或?qū)в卧~吧。(2)為課后的風(fēng)景圖片配解說詞。板 書 設(shè)

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