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文檔簡介

1、14 “東方之珠”主講人:新沂市新安小學 孫慶博教學提示教材說明:課文從“迷人的沙灘”、“著名的公園”和“繁華的街市”幾個方面介紹了香港,展現(xiàn)了香港的繁華與美麗。課文的語言簡潔、優(yōu)美,對香港的介紹層次清楚。教學目標:1.能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2.學會本課的生字新詞。3.通過對課文的誦讀品味,感受香港的繁華與美麗,激發(fā)熱愛祖國的思想感情。教學流程板塊一:導入新課1、同學們好!今天老師帶來了一部有關香港的風光片,請大家欣賞。插入視頻 2、這是美麗的香港!這是充滿生機與活力的香港!香港還有一個美稱:東方之珠。今天我們就來學習這一課。板塊二:初讀感知1、請大家打開語文書出示:把課文

2、讀正確,讀通順。課文向我們介紹了香港的哪幾個地方?現(xiàn)場教師組織學生自讀、圈劃,幫助學生掃除生字新詞障礙2、這里有一些生字新詞,能把它們讀正確嗎?自己先讀一讀。課件出示:沐浴 舒服 劇場 精彩 和煦 繁華 傾聽 閃耀本課的四個字詞語比較多,我們來地一讀。碧波蕩漾 摩天大廈 琳瑯滿目 五顏六色 舉世聞名鱗次櫛比 人流如潮 奔流不息現(xiàn)場教師組織學生活動檢查詞語3、詞語我們都正確、快速地認讀出來,課文向我們介紹了香港一些地方,哪幾個地方?知道嗎?課件出示 迷人的沙灘 著名的海洋公園 繁華的街市4、請大家分別把描寫這些地方的段落再讀一讀。5、指導寫字:出示生字表:淺 浴 舒 服 劇 精 鬧 店 夜 串

3、本課左右結(jié)構(gòu)的字很多“淺 浴 精”都屬于左窄右寬的字?!笆?服 劇”左右大體相等。注意“服”字的筆順,“串”字,下邊的“口”比上邊的“口”要寬。出示:筆順圖 描紅、臨寫。板塊三:精讀品味1、我們知道“東方之珠”香港是我國通向世界的南大門,那里有:(一起說)課件出示課文的第一節(jié),將“迷人的沙灘,著名的公園和繁華的街市”字體變色2、下面,就讓我們先到“海邊的沙灘”去看一看,觀賞那里的海邊風光,體驗那里的海邊風情。出示學習要求:自讀第2節(jié),讀后說說你看到了什么?你聽到了什么?(學生活動插入 FLASH 讀一讀 說一說)出示第二節(jié)(其中部分字體變色)“浪平沙細、陽光和煦、金色的沙灘、輕柔的海風、浪濤拍

4、岸”這些景色,你都看到了嗎?感受到了嗎?其實,每一個詞就是一幅獨立的畫,你自己再讀一讀這些詞,想一想這些詞所描述的畫面。(學生活動 插入 FLASH 讀一讀 想一想)讓我們在美妙的歌曲中,再來感受一下淺水灣迷人的景色放出示圖片,邊放歌曲。 “浪”是平平的,沙是細細的,陽光是和煦的,沙灘是松軟的,海風是“輕柔”的,浪濤拍打的岸灘是低緩的。讀出那份“輕柔”與“舒服”。3、欣賞完了“迷人的沙灘”,讓我們再到“香港的海洋公園”去看一看。出示學習要求:自讀課文第三節(jié),然后把你看到的有趣的事向大家描述一下。學生活動 插入 FLASH 讀一讀 說一說 以前你們都見過海豚、海獅的精彩表演嗎?課件出示:課文的第

5、三小節(jié),將部分語句字體變色讓我們一起來讀一讀。 下面我們來欣賞海豚的精彩表演插入視頻。有趣嗎?想想剛才的畫面,再來讀一讀這一段文字,相信你會讀得更好吧。試一試吧。其實海洋公園里的動物多著呢。下面,我們就來欣賞一下海豹的精彩表演。插入視頻海豹進行了哪些表演?把你觀察到的用“有的有的有的有的”的句式連起來向大家介紹一下。學生活動 插入 FLASH 說一說4、如果你要購物,我們就去“銅鑼灣”,銅鑼灣是香港的三大鬧市口之一,從“之一”這個詞,可以看出的香港的鬧市口還不止一個呢,你知道嗎? 其它兩個分別是指旺角和尖沙嘴。銅鑼灣是個“鬧市口”,課件出示:課文的第四小節(jié)你是從哪些詞語感受到了這是一個“鬧市”

6、?請你讀一讀,找一找。學生活動 插入 FLASH 讀一讀 找一找課件出示第4節(jié),將有關詞語變色找到了嗎?我們一起讀一讀這幾個詞語。這就是“摩天大廈、鱗次櫛比”的樓房,從“摩天大廈”,我們看出了這里的樓房很高,從“鱗次櫛比”我們看出了這里的樓房很多,從“琳瑯滿目”我們看出了這里的商品又多又好??矗@里的人真多,你能用哪些詞來形容?可以用“人山人海、水泄不通、摩肩接踵”等詞來形容,書上用了“人流如潮”這個詞來形容。課件出示相對應的圖片讀出銅羅灣的熱鬧來。5、白天的香港熱鬧非凡,夜晚的香港又是怎樣的?。自己讀讀課文的第五節(jié)。學生活動 插入 FLASH 讀一讀 想一想這一小節(jié)描寫的香港夜晚,給你最深的印象是什么?我想,一定是燈。課件先出示第一句:全班齊讀。寫了哪些地方的燈,又是怎么寫的呢?課件隨后出示后兩句請再自由讀一讀這兩句話。這就是香港的夜景。插入圖片老師和你一起來讀這一節(jié),一到夜晚,整個香港成了?港灣里閃耀的燈光,像?馬路上一串串明亮的車燈,如同?將有關詞句字體變色6、香港以她的美麗與繁華贏得世界人們對她的贊譽,齊讀最后一節(jié)。課件出示最后一節(jié)7、香港多美呀,難怪人們把香港稱為“東方之珠”請跟老師把課文讀一讀。放錄音

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