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文檔簡介
1、課時: 復備時間: 上課時間: 主備人:郭義花 課題: 8看菊花 (第二課時 )復備欄教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、復習鞏固漢語拼音,學會讀文中個生字,學會“聽、放”兩個生字。3、激發(fā)學生對菊花的喜愛之情,感悟菊花不畏嚴寒的高貴品質(zhì)。教學重難點: 1、 能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第二自然段。2、“一朵朵、一叢叢、一片片”的指導朗讀與理解。教學過程:一、復習回憶,揭示課題1、今天,我們繼續(xù)到公園看菊花,讀題。二、感悟課文,指導朗讀。1、學習第二自然段:(1)學習第一句話:公園到了,你看見了什么?老師也想說了:公園里的菊花好看極了。 指導讀。(2)學習第二句話:(出示
2、:黃、白、淡綠、紫紅色的菊花圖。)公園里的菊花好看在哪兒呢?輕聲讀讀第二自然段,然后想一想。引出句子“黃的、白的、淡綠的、紫紅的”(指導朗讀。)擴展:你還看過其它顏色的菊花嗎?這么多美麗的顏色,你能用一個詞來形容嗎?(五顏六色、五彩繽紛、色彩斑斕)指導朗讀與理解“一朵朵、一叢叢、一片片”。(3)學習第四句話:你能把人們舍不得離去的心情讀出來嗎?(4)背誦第二自然段。自由背,齊背。2、學習第三自然段(1)指名朗讀。說說為什么這樣喜愛它呢?(菊花一點兒也不怕冷)(2)指導讀這句,讀出喜愛.贊美的語氣。3、學習第四自然段:(1)聽了爸爸的話,我覺得(2)菊花的種類非常多,顏色也十分艷麗,姿態(tài)多變,在百花凋零的深秋迎著寒風開放,它具有很高的觀賞價值。菊花還可以藥用,可以釀酒,可以制茶作為飲料,還可以當菜吃,所以菊花自古以來深受人們的歡迎。(3)讓我們再一起夸夸這美麗的菊花,美美地讀讀這篇課文。三、課外拓展相關詩過渡:不光是我們覺得菊花好看,很多人都喜歡它,他們還寫了好多詩來贊美菊花勇敢呢!讓我們來看看陳毅爺爺寫的一首詩:秋菊秋菊能傲霜,風霜重重惡。本性能耐寒,風霜其奈何。四、作業(yè)1、有感情
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