三年級(jí)人教版下冊(cè)語(yǔ)文第二十課 媽媽的賬單教學(xué)（課堂PPT）

1、1導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課 同學(xué)們愛自己的同學(xué)們愛自己的爸爸媽媽嗎？說(shuō)一爸爸媽媽嗎？說(shuō)一說(shuō)爸爸、媽媽為你說(shuō)爸爸、媽媽為你們都做了什么事？們都做了什么事？2說(shuō)一說(shuō)自己為爸爸、媽媽做了什么事？說(shuō)一說(shuō)自己為爸爸、媽媽做了什么事？320.20.媽媽的賬單媽媽的賬單4學(xué)習(xí)要求默讀課文，借助拼音或字典，讀準(zhǔn)字音。課文中有幾個(gè)自然段？用序號(hào)標(biāo)出來(lái)。課文中主要寫了幾個(gè)人物？分別是誰(shuí)？講了一件什么事？5我讀詞語(yǔ)最棒了Zhng Chou kun xing n 賬 單 報(bào) 酬 款 項(xiàng) 芬尼 chng ku 如 愿 以 償 羞 愧 萬(wàn) 分 y ni ni 小 心 翼 翼 躡 手 躡 腳 6 彼得的母親仔細(xì)地讀了一遍，然后彼得

2、的母親仔細(xì)地讀了一遍，然后收下了這份賬單，什么話也沒(méi)有說(shuō)。收下了這份賬單，什么話也沒(méi)有說(shuō)。彼得的帳單彼得的帳單母親欠她兒子彼得如下款項(xiàng)：母親欠她兒子彼得如下款項(xiàng)：取回生活用品取回生活用品2020芬尼芬尼把掛號(hào)件送往郵局把掛號(hào)件送往郵局1010芬尼芬尼在花園幫助大人干活在花園幫助大人干活2020芬尼芬尼彼得一直是個(gè)聽話的好孩子彼得一直是個(gè)聽話的好孩子1010芬尼芬尼 共計(jì)：共計(jì)：6060芬尼。芬尼。7 大家想一想，小彼得的媽媽為什么什么大家想一想，小彼得的媽媽為什么什么話也沒(méi)說(shuō)，她心里在想什么？她又會(huì)做些話也沒(méi)說(shuō)，她心里在想什么？她又會(huì)做些什么呢？什么呢？8 晚上，小彼得在他的餐盤旁邊找到晚上，

3、小彼得在他的餐盤旁邊找到了他想要的報(bào)酬。正當(dāng)小彼得如愿以償，了他想要的報(bào)酬。正當(dāng)小彼得如愿以償，要把這筆錢收進(jìn)自己的口袋里時(shí)，突然要把這筆錢收進(jìn)自己的口袋里時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)在餐盤旁邊還放著一份給他的賬單。發(fā)現(xiàn)在餐盤旁邊還放著一份給他的賬單。媽媽的帳單媽媽的帳單彼得欠他的母親如下款項(xiàng)：彼得欠他的母親如下款項(xiàng)：為在他家里過(guò)的十年幸福生活芬尼為在他家里過(guò)的十年幸福生活芬尼為他十年的吃喝芬尼為他十年的吃喝芬尼為在他生病時(shí)的護(hù)理芬尼為在他生病時(shí)的護(hù)理芬尼為他一直有一個(gè)慈愛的母親芬尼為他一直有一個(gè)慈愛的母親芬尼共計(jì)：芬尼共計(jì)：芬尼9彼得欠他的母親如下款項(xiàng)：彼得欠他的母親如下款項(xiàng)：為在他家里過(guò)的十年幸福生活芬尼

4、為在他家里過(guò)的十年幸福生活芬尼為他十年的吃喝芬尼為他十年的吃喝芬尼為在他生病時(shí)的護(hù)理芬尼為在他生病時(shí)的護(hù)理芬尼為他一直有一個(gè)慈愛的母親芬尼為他一直有一個(gè)慈愛的母親芬尼共計(jì)：芬尼共計(jì)：芬尼媽媽的帳單媽媽的帳單母親欠她兒子彼得如下款項(xiàng)：母親欠她兒子彼得如下款項(xiàng)：取回生活用品取回生活用品2020芬尼芬尼把掛號(hào)件送往郵局把掛號(hào)件送往郵局1010芬尼芬尼在花園幫助大人干活在花園幫助大人干活2020芬尼芬尼彼得一直是個(gè)聽話的好孩子彼得一直是個(gè)聽話的好孩子1010芬尼芬尼 共計(jì)：共計(jì)：6060芬尼。芬尼。彼得的帳單彼得的帳單比較兩份帳單，說(shuō)說(shuō)兩份帳單的不同之處比較兩份帳單，說(shuō)說(shuō)兩份帳單的不同之處10 原來(lái)媽

5、媽也列了份賬單給小彼得了，但是原來(lái)媽媽也列了份賬單給小彼得了，但是為什么小彼得欠媽媽的是為什么小彼得欠媽媽的是0 0芬尼呢？可以看出媽芬尼呢？可以看出媽媽為小彼得付出的太多太多，而兒子所做的只是媽為小彼得付出的太多太多，而兒子所做的只是微不足道的小事。媽媽把自己十年中的辛苦付出微不足道的小事。媽媽把自己十年中的辛苦付出都寫上都寫上0 0芬尼，表明了母愛的無(wú)私與崇高，同時(shí)芬尼，表明了母愛的無(wú)私與崇高，同時(shí)也告訴小彼得：親情是無(wú)價(jià)的。也告訴小彼得：親情是無(wú)價(jià)的。 11 彼得：啊，我得到錢了，真是太高興了！怎彼得：啊，我得到錢了，真是太高興了！怎么，媽媽也給我開了賬單？么，媽媽也給我開了賬單？“十年

6、的幸福生活十年的幸福生活” “十年的吃喝十年的吃喝”這該是一筆多么龐大的數(shù)字呀；這該是一筆多么龐大的數(shù)字呀；還有媽媽在生病時(shí)無(wú)微不至的照顧，一直那樣的還有媽媽在生病時(shí)無(wú)微不至的照顧，一直那樣的慈愛，她付出了多少辛勞，這是我一生都無(wú)法回慈愛，她付出了多少辛勞，這是我一生都無(wú)法回報(bào)的，可媽媽只寫了報(bào)的，可媽媽只寫了“0 0芬尼芬尼”。媽媽，我明白了，。媽媽，我明白了，親情是無(wú)價(jià)的，是再多的金錢也買不來(lái)的。我真親情是無(wú)價(jià)的，是再多的金錢也買不來(lái)的。我真為自己的做法感到羞愧。媽媽，我錯(cuò)了，我要把為自己的做法感到羞愧。媽媽，我錯(cuò)了，我要把錢還給您，您還會(huì)像原來(lái)一樣愛自己的兒子嗎錢還給您，您還會(huì)像原來(lái)一樣

7、愛自己的兒子嗎? ? 彼得看到媽媽給的錢和開的賬單后心里彼得看到媽媽給的錢和開的賬單后心里會(huì)想些什么呢？相互交流討論下。會(huì)想些什么呢？相互交流討論下。12 回想一下，你對(duì)父母有沒(méi)回想一下，你對(duì)父母有沒(méi)有這種賬單式的要求呢？爸爸有這種賬單式的要求呢？爸爸媽媽又是怎么回復(fù)你的呢？互媽媽又是怎么回復(fù)你的呢？互相討論討論，講述一下父母為相討論討論，講述一下父母為了自己所付出的汗水的價(jià)值！了自己所付出的汗水的價(jià)值！13記得的三年來(lái)，我每天上學(xué)，媽媽記得的三年來(lái)，我每天上學(xué)，媽媽 記得每次天冷的時(shí)候，媽媽記得每次天冷的時(shí)候，媽媽記得那個(gè)電閃雷鳴的夜晚，我嚇得渾身發(fā)抖，記得那個(gè)電閃雷鳴的夜晚，我嚇得渾身發(fā)抖

8、，媽媽媽媽記得記得 , 媽媽媽媽 14 小彼得讀著讀著，感小彼得讀著讀著，感到羞愧萬(wàn)分。過(guò)了一會(huì)到羞愧萬(wàn)分。過(guò)了一會(huì)兒，他懷著一顆怦怦直兒，他懷著一顆怦怦直跳的心，躡手躡腳地走跳的心，躡手躡腳地走近母親，將小臉蛋藏進(jìn)近母親，將小臉蛋藏進(jìn)了媽媽的懷里，小心翼了媽媽的懷里，小心翼翼地把那翼地把那60芬尼塞進(jìn)了芬尼塞進(jìn)了她的上衣口袋。她的上衣口袋。15課堂小結(jié)課堂小結(jié) 這篇課文講述的是小彼得向媽媽列了這篇課文講述的是小彼得向媽媽列了份賬單，向媽媽索要他應(yīng)有的報(bào)酬，在他得份賬單，向媽媽索要他應(yīng)有的報(bào)酬，在他得到自己的報(bào)酬時(shí)也看到了媽媽為他列的賬單，到自己的報(bào)酬時(shí)也看到了媽媽為他列的賬單，看過(guò)后小彼得很

9、羞愧，因?yàn)樗麖馁~單上看到看過(guò)后小彼得很羞愧，因?yàn)樗麖馁~單上看到了媽媽對(duì)自己無(wú)私的愛，最終知道錯(cuò)了。這了媽媽對(duì)自己無(wú)私的愛，最終知道錯(cuò)了。這篇課文告訴我們母愛的無(wú)私與崇高，同時(shí)也篇課文告訴我們母愛的無(wú)私與崇高，同時(shí)也告訴我們：親情是無(wú)價(jià)的。告訴我們：親情是無(wú)價(jià)的。 16 這不是一份普通的賬單，而是包含著這不是一份普通的賬單，而是包含著教育技巧和愛的表達(dá)的賬單，有著媽媽的教育技巧和愛的表達(dá)的賬單，有著媽媽的良苦用心。良苦用心。1. 課文為什么以課文為什么以媽媽的賬單媽媽的賬單做題目？做題目？172. 若給課文換個(gè)題目，你想換什么？若給課文換個(gè)題目，你想換什么？ 如如愛的賬單愛的賬單無(wú)價(jià)的賬單無(wú)價(jià)的賬單可貴可貴的賬單的賬單無(wú)法償還的賬單無(wú)法償還的賬單等。等。18小 練 習(xí) 1.代替你的媽媽給自己寫份賬單。 2.面對(duì)如此賬單，你有什么話想對(duì)自己的媽媽說(shuō)，請(qǐng)把它寫出來(lái)。19 生活中我們處生活中